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我的学系 国立嘉义大学
幼儿教育学系
国立嘉义大学
辅导与諮商学系
所属学群 教育学群
幼儿教育学类
社会心理学群
辅导諮商学类
所在校区

民雄校区

嘉义县民雄乡文隆村85号

民雄校区

嘉义县民雄乡文隆村85号

学系特色

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我们的学系包含大学部、硕士班、硕士在职进修专班,共叁大学制,让您升学管道畅通。
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我們的教育目標為要培養幼儿教育專業師資、幼兒保育專業人才、文教產業經營管理人才,讓您就業管道多元。
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我們幫助您取得「1照、2師、3模組」,分別為保母人員證照、幼儿教育師證書、三大模組學程證書,讓您成為0-6歲嬰幼兒保育及教育的全方位人才。


本系的整体发展特色乃从人群服务之整体观点出发,培育家庭教育、家庭諮商、社区諮商、学校諮商,到公司諮商之专业人员。课程设计採师资培育与非师资培育双轨并行,学生大二可参与师资培育生遴选,通过后,可接受中学教师和小学教师「二合一」培育,修毕后取得国高中、小学两种任教资格。本系教师学术专长涵括多元,兼具从鉅视到微观,预防到治疗面向之教学与服务能力,足以因应学生於家庭、学校、社区叁大助人领域学习之需求。

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学科意涵

幼儿教育是以學齡前幼兒為主要對象,幫助學生成為0-6歲嬰幼兒保育及教育人員,本系教學面向包含幼兒身心發展、幼兒律動、幼兒藝術、幼兒音樂、幼儿文学、幼儿戏剧、創意教具設計等,課程內涵多元且完整。

「輔導與諮商」乃以人為本,應用心理學、人類發展及辅导諮商等原理,透過認知、情緒、行為及系統性的介入策略,來協助人們解決所面臨的問題,並促成其個人身心健康發展,以達人們身心靈合一。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

多重视语文科目选修与成绩表现,参加幼保相关校内外社团或活动,以及对国内外幼教观念与新知有基本的掌握。。

建议高中生在校时可多方撰写学习成果反思报告,并多参与社会志愿服务,接触不同人群,以累积助人工作者的经验

与相关科系之异同

1.
本系為全师培学系,所有学生一入学就具备师培资格,无须另外参加甄选。
2.
本系為幼儿园教保员培育学系,所有学生修完大学部课程皆可领有教保员证书,不用再另外修课。
3.
本系113年度教師檢定通過率達97.22% ,遠遠超過全國通過率!
4.
本校為综合大学,尚有人文艺术学院、管理学院、农学院、理工学院、生命科学院、兽医学院等。除
下载详细资料

本系从人群服务之整体观点出发,以尊重、友善、包容為主要精神,分别以教育、諮商与辅导為经,家庭、社区、学校及公司為纬,规划完整之人群服务培育课程。本系拥有家庭教育、司法/矫治心理、人力资源等课程,供学生可多元学习,以寻找未来助人服务工作的就业方向。

生涯发展容易误解之处

1.
许多人以為台湾目前因為少子化,将无教师缺,但其实幼教师市场仍相当大,欢迎对幼儿有热情的您投入。
2.
教师专业需要培训,本系拥有完整师资及课程,包含幼儿身心发展、幼儿律动、幼儿艺术、幼儿音乐、幼儿文学、幼儿戏剧、创意教具设计等,大学四年让您成為0-6岁婴幼儿保育及教育人员。

毕业后是否只能担任辅导教师或可以成為諮商心理师吗?若您在学期间取得师资培育生资格,可担任辅导教师或一般教师,若您非师资培育生毕业后可担任家庭教育专业人员、社区辅导预防人员、生涯辅导师、职涯辅导人员、观护人、监狱官、人事行政人员等。或继续修读諮商心理相关研究所,取得报考諮商心理师的资格。

学习方法容易誤解之處

幼儿教育是終身學習的啟蒙,除了保育專業外,本系教學包含发展心理学、課程與教學、幼教產業經營、幼兒藝術、幼儿文学、教具設計、媒材開發等都是我們的學習範圍哦!

1.本系於大學学群分類屬社会心理学群辅导諮商類,聚焦於家庭、學校、社區、企業之諮商輔導工作,不同於三類組中的心理系。以應用與臨床、心理為主。
2.本系课程涵盖諮商基础、家庭与社区諮商、学校諮商及职涯与公司諮商等多面向学程,学生可依个人学习性向修习相关领域课程,以达未来专业发展之基础学习。

补充提醒与说明

1.
就读本系可甄选教育部办理培育优质储备教师之计画,符合申请资格并通过甄选,每月可领取8,000元高额奖学金(含寒暑假),同时优先录取补助每年师培中心举办之海外参访交流计画。
2.
就读本系可参加本校师资培育中心中小教育学程甄选,国家证照多一张,生涯出路更宽广。
3.
本系毕业生考取公幼正式教师及教保员平均25人次以上!

1.本系强化理论与实务接轨,除规划各领域实习课程之外,「观护人实习」是法务部提供给大专学生暑期实习的机会,為学生在暑期磨练技能的一大选项,让本身所学的技能与助人热忱,更有感!
2.你有一股研究热忱又想在大学生活中自立自强吗?「国科会专题研究计画补助」会是你的优质选项!為自己感兴趣的议题付出心力,又享有共六个月,一个月八千块钱的补助,这样的生活,等你来开创!

我的学系 国立嘉义大学
幼儿教育学系
国立嘉义大学
辅导与諮商学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 幼儿发展与保育
    • 幼儿文学
    • 教育哲学
    • 教育概论
    • 教育心理学
    • 教育社会学
    • 幼儿健康与安全
    • 幼儿教育概论
    • 教学原理
  • 大二必修
    • 幼儿行為观察
    • 幼儿园课程设计
    • 幼儿游戏
    • 幼儿数学与科学之探索与游戏
    • 幼儿园教材教法(滨)
  • 大叁必修
    • 特殊幼儿教育
    • 幼儿园课室经营
    • 幼儿园教材教法(滨滨)
    • 幼儿学习环境设计
    • 幼儿园、家庭与社区
    • 幼儿学习评量
    • 幼儿体能与律动
    • 幼儿园教保实习
  • 大四必修
    • 教育行政
    • 幼儿园教学实习
    • 幼保人员专业伦理
  • 大一必修
    • 专业定向与自我成长
    • 普通心理学
    • 社会心理學
    • 发展心理学
    • 辅导原理与实务
    • 教育与心理统计
  • 大二必修
    • 教育与心理研究法
    • 人格心理学
    • 心理测验与评量
    • 社区心理学
    • 諮商伦理
    • 諮商理论与技术
  • 大叁必修
    • 变态心理学
    • 生涯辅导与諮商
    • 个案评估与心理衡鑑
    • 团体辅导与諮商
    • 多元文化諮商
    • 个别諮商实务
  • 大四必修
    • 危机与创伤諮商
专业选修课程
  • 幼教专业领域
    • 幼教专业领域下,進一步區分學術進深學程、教學進階學程、創意課程與媒材開發學程等三大學程,學生擇一領域修讀16學分,分別培育學生成為研究人員、教師、教材研發人員等。
  • 多元课程与证照
    • 多元课程与证照,我們幫助您取得「1照、2師、3模組」,分別為保母人員證照、幼儿教育師證書、三大模組學程證書,讓您成為0-6歲嬰幼兒保育及教育的全方位人才。
  • 諮商基础学程
    • 学程设计以协助学生未来升学準备為主,课程包括正向心理学、諮商名着选读、当代諮商议题、焦点解决短期諮商、测验编製、本土心理諮商专题等
  • 家庭与社区諮商学程
    • 学程设计以协助学生具备家庭与人群服务专业知能為主,课程包括家庭教育、婚姻教育、亲职教育、心理健康、家庭諮商概论、后现代諮商、司法/矫治心理学概论、少年刑事事件与处理、个案管理与系统合作、社区諮商实习等
  • 学校諮商学程
    • 学程设计以协助学生具备中小学辅导教师专业能力為主,课程包括学校辅导与諮商、学习心理与辅导、综合活动学习领域概论、儿童适应问题与辅导、青少年諮商、游戏治疗、个案管理与系统合作、系统理论与生态諮商、学校諮商实习等
  • 职涯与公司諮商学程
    • 学程设计以协助学生具备公司諮商及人力资源专业知能為主,课程包括潜能开发、组织行為、情绪管理与压力调适、人事甄选与评估、招募与教育训练、员工协助方案、生涯諮商实习与督导等
特色课程
我的学系 国立嘉义大学
幼儿教育学系
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辅导与諮商学系
适合从事工作
  • 幼教老师

    具备教师资格,在幼教场所担任教师,设计与执行促进儿童语言、身心、体格发展的各种教学活动。


  • 教保员

    在幼教场所协助执行促进儿童语言、身心、体格发展的各种教学活动。


  • 托婴保母人员

    受雇负责婴幼儿看护、教导幼童学习及照顾其日常生活。


  • 小学教师

    具有小学教师身分,擔任各小學學校教師人員。依教學科目擬定各種課程的教材,進行課堂教學,並視學生學習情況給予支援。


  • 辅导老师

    协助个案生活、心理、健康卫教等协助与资讯传递,具有教师身分,如担任各级学校辅导人员,提供学生生活、学习及生涯辅导等相关活动与课程。


  • 公家机关相关人员

    1.接受人民委託,管理公共事务的人员。2.依法於受有俸给之文武职公务员,及其他公营事业机关服务人员。如:保护官、法院心测员、法院心辅员、家事法庭调节委员、狱政人员等。


  • 社区机构相关人员

    至社区机构担任相关专业人员,如家庭教育专业人员、社区辅导机构人员、自杀防治中心个管员、社区心理卫生个管员等。


  • 心理学研究人员

    从事人类心理及行為研究、分析之工作。


系友生涯

我的学系

国立嘉义大学
幼儿教育学系
国立嘉义大学
辅导与諮商学系

多元能力

语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15% Complete
15%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10% Complete
10%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10% Complete
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15% Complete
15%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
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逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10% Complete
10%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10% Complete
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%

性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10% Complete
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10% Complete
10%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10% Complete
10%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
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乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10% Complete
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开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
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亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
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合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
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坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
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深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10% Complete
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探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
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变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
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