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义守大学醫學院區地址

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本系旨在培育具業界所需知識技能之「护理師」，課程兼重理論與實務，目前护理師國考通過率平均高達95%以上。特規劃「國際护理」、「臨床照護」及「智慧护理」特色學程，培養就業第二專長。另為增進就業廣度，設計18學分以上公衛師考照模組課程，依公衛師法，取得修畢證明，得報考國家專技「公衛師」高考，有機會獲「护理師」及「公衛師」雙國家證照。

本系學系在師資、課程和資源上的特色包含專業基礎課程紮實、理論與實務並重、課程設計多元一貫、並且實施學生學習品質保證，評值學生核心能力。擁有極優的師資、完善的設備，更進而將教學、實務和研究結合。系友遍及护理、專業照護等專業領域，系友專業表現也受各產學界倚重。畢業生也可選擇就業或出國留學，升學管道暢通。

护理學(Nursing)是針對處於所有情境中有疾病或健康的各年齡層個體、家庭、團體和社區給予自主性和協同性照護的科學，护理涵蓋健康促進、疾病預防，以及病痛、殘障和臨終病患的照護。护理的關鍵角色在於倡導健康、促進環境安全、參與衛生政策擬訂以及病患和健康制度的管理。

本系名所指涉的學科定義，為堅持落實护理為科學及藝術的精神，結合护理專業理論與實務，奉守培育職場競爭力、陶冶人文素養與培育能自主獨立思考、團隊合作與術德兼備之护理專業人才。

我們建議對於护理学系(智慧护理组)有興趣的同學，可在高中時期累積以下各種經驗，從中培養相關基本能力。
一、透过社团参与、服务学习及各类型社会参与，培养人文关怀素养，及获得与人沟通合作能力。
二、透过校内多元选修、弹性课程，以及校外医疗相关营队活动，增进对医疗领域之基本认识。
叁、透过语文加深加广学习课程，获得基本之英语文及闽南语沟通能力。
四、关心医疗时事发展，瞭解不同观点下之医疗照护事件剖析，培养逻辑思维与批判性思考能力。
五、尝试问题式探究，并以专题报告、小论文或任何形式之成果，具体呈现个人研究结果或观点。

心智概念图是利用图像协助整理概念间的关係，可以是学习的方法也可以是逻辑思考的方式。建议同学可尝试将感兴趣的主题，建立有关的关键词，依据各关键词整理其脉络细项，以图形整理期思考方式并将记录下来。
互动式、问题导向的翻转学习，课堂中教师会利用问题或情境题引导同学思考与讨论，建议学生培养自我解析思考模式的能力，例如我為什麼这样判断、我的依据是甚麼?我為什麼这样想，有什麼原因吗?
实作课程，课堂中教师会实际示范以及利用影片观看、互动式教学协助同学学习，建议同学培养专注力与观察力。

护理是以「人」為中心的照護科學，健管、長期照護、視光等科系常使學生混淆。健管系為習得健康政策、產業管理知識；長期照護為養成照顧失能病患知能，無法報考护理師國家考試；視光系為培養視機能檢測人才。而护理学系培養業界所需知識與技能之护理專業人才，專業科目包含了醫院、社區、長期照護等各照護領域個體、家庭和群體的护理教學與實習，畢業生可通過國家考試取得护理師執照，或考取國外註冊護士資格。

护理的獨特功能是在協助生病及健康的人恢復或從事有益於健康的專業，且須通過护理師國家考試，不易與其他科系混淆。

护理出路寬廣，並非僅於醫院擔任臨床护理師、專科护理師或护理主管，還可擔任校護、職業衛生护理師、公共衛生护理師，具臨床經驗後，可經營护理之家、居家护理所、坐月子及托兒中心等；也可至國內外研究所進修、國外就業。此外，护理亦可和法律、資訊、旅遊、外文等領域結合，擔任資訊护理師、航空公司护理組空服員等。

护理系畢業後可以當护理師，未來執業種類多樣化，例如；在各醫療院所機構擔任臨床护理師、專科护理師或护理行政主管；也可擔任护理機構的經營者；擔任公共衛生护理師或相關公職；在大專院校任教；到外國擔任執業护理師；或從事其他醫療护理相關工作。

一般人認為护理学系是適合女生唸的科系，事實上，臨床护理照護工作歡迎男生加入，目前，亞大护理学系每學年度皆有15-20%入學新生為男生，畢業後多於醫院手術室、內外科病房、兒科病房、加護單位、急診、精神科病房擔任臨床护理師或專科护理師。

护理的獨特功能是在協助生病及健康的人恢復或從事有益於健康的專業，且須通過护理師國家考試，不易與其他科系混淆。學生或許會混淆护理師與醫師之差異，醫師以疾病治療為導向，护理師強調全人照護。

亞大护理學院官網：https://cn.asia.edu.tw
亞大护理学系官網：https://nur.asia.edu.tw

护理学系強調以人為核心的健康照护理念，护理師是第一線照顧者，提供不同的健康照護需求，同學若對此專業照護志業有興趣，本系不啻為最好選擇之一。