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資料更新時間：2025/2/7 下午 01:20:49
学系特色
進入大同資工，你將會成為一個具有硬體線路設計知識、軟體程式開發能力，並知曉人工智慧、物联网與资讯安全的專業人士。本系極為重視程式設計實作能力之訓練以及軟、硬體知識與實作能力之培養；本系提供各式各樣資工領域的专业选修课程，除了進階的程式設計相關課程外，在「人工智慧」、「物联网」與「资讯安全」等3個專業領域的課程更是多樣。
学科意涵
简单地说，就是学习与计算机(电脑)有关的软、硬体与应用。很重要的一点就是，要让你学会笔谤辞驳谤补尘尘颈苍驳—使用电脑程式语言设计程式，开发软体。教授的课程最主要就是要让学生能够开发软体来解决问题、提供服务或满足需求，这包括如何使用程式语言撰写程式，如何製作出有效率的程式，以及如何开发出不同类的软体等。
学习方法
课堂听讲：教授透过投影片讲解课程内容，学生学习理论基础与基本知识。一般基础、核心课程大多以教科书為上课基本内容，辅以参考书，因此阅读教科书是基本功夫。「课前预习，上课认真听讲做笔记，课后勤复习」等是学好课程内容、做好作业、应付大小考试的核心步骤。
上机实验：「动手做、做中学」。大一上、下学期的「程式设计」同时搭配3小时上机实作(於电脑教室直接使用电脑撰写程式)的课程，培养程式实作的能力。大二「数位电子学」搭配3小时的「数位电子实验」，「逻辑设计」搭配3小时的「逻辑设计实验」，训练学生具有硬体线路设计的基本知识与能力。
专题製作：学生接受指导教授的指导，订定专题题目，并完成作品，培养蒐集资料，研读、分析、讨论及实作的能力。学生须於大四完成专题实验并通过专题口试及缴交专题报告，藉以训练其口语表达与报告撰写的能力。
高中階段可以準備的学习方法或方向
培養自主學習並瞭解资讯產業發展趨勢的能力。
增进口语简报以及书面文字表达观点的能力
学习与他人沟通讨论与协调合作的能力。
提升英文的听说读写能力。
与相关科系之异同
Q: 電機系、資管系也都要學程式設計，跟資工系學的程式設計有何差別?
A: 簡單來說，這兩個系教授的程式設計，都只是資工系所學的一部分而已，電機系學的程式比較偏向於硬體控制，資管系學的程式則跟硬體控制沒有直接相關。他們學的東西資工系都會學到，而資工系還會學到更多跟程式設計相關的東西。
生涯发展容易误解之处
蚕：资工系毕业后可以成為电竞选手，比赛拿奖金。
础：再次重申，进入资工系是来学习如何开发软体解决问题，而不是来学习如何变成玩软体的高手。你毕业后可以进入电玩产业，成為开发游戏程式的软体工程师，而不是进入电竞产业成為竞赛的选手。
学习方法容易誤解之處
蚕：我常用电脑玩电动，用手机玩手游，也是照片修图达人适合念资工吧?
础：你必须对「开发软体」有兴趣，而不是对「玩软体」有兴趣，正确的意思是，对开发出具有某些样功能的软体有兴趣；如果只喜欢「玩软体」，千万不要来念资工系，不然一定会后悔的。
补充提醒与说明
在資工系除了自己讀書、寫程式外，多參與体育活動鍛鍊身體，參加社團增進團隊合作能力；和同儕的協同合作、團隊互助合作，一起做好一件事或是專案，也是工程教育中重要的一環；未來工程教育除了工程基礎訓練外，也講究創造力、想像力溶入工程教育中，因此多元學習、觸角廣佈，是在資工系會用到的学习方法。
核心课程地图
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大一必修
- 程式设计(滨)
- 程式设计实验(滨)
- 线性代数
- 计算机概论
- 程式设计(滨滨)
- 程式设计实验(滨滨)
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大二必修
- 资料结构
- 资料库系统
- 数位电子学
- 数位电子实验
- 離散数学
- 物件导向程式设计
- 逻辑设计
- 逻辑设计實驗
- 资讯講座
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大叁必修
- 机率与统计
- 计算机演算法
- 作业系统
- 杂誌研读
- 计算机组织
- 专题实验
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大四必修
- 专题实验
- 资讯講座
专业选修课程
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程式设计相关选修课程
- 笔测迟丑辞苍程式设计实验、视窗程式设计、游戏程式设计、网页程式设计与安全实务、手持装置应用系统设计、平行程式设计、组合语言
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人工智慧
- 人工智慧、电脑视觉、机器学习、类神经网路概论、语意网与知识管理
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物联网
- 物联网技術、物联网嵌入式程式基礎、家庭網路設備之設計與控制、物联网安全、RFID原理與應用
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资讯安全
- 资讯安全導論、资讯安全管理、密碼學、物联网安全、無線網路安全、雲端計算安全、網頁程式設計與安全實務、網路攻防技術與應用、區塊鏈安全應用
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软体工程/影像处理/图学/通讯等
- 軟體工程、軟體測試與驗證、系統分析與設計 、資料探勘、影像分析與處理、計算機圖學 、數值分析、即時作业系统、計算機網路、無線通訊系統 、計算機系統結構、數位界面電路概論
特色课程
进阶程式开发技术
本課程介紹進階程式設計技術，包括物件导向程式设计、圖形使用者介面、资料结构與檔案系統，以及關聯式資料庫與 Java 持久化，培養學生開發結構化、互動性高且具數據管理能力的應用程式，為未來軟體開發奠定堅實基礎。
电脑视觉
电脑视觉是一門研究如何使機器「看」的科學。要言之，其乃利用攝影機和電腦代替人眼對目標進行偵測、識別、跟蹤和測量等工作，以作為智慧型系統決策的依據。 講授內容包括电脑视觉之基本觀念、理論基礎與可能之應用，本課程亦將指導學生利用OpenCV电脑视觉程式庫進行若干电脑视觉專題的實作與模擬。
物联网嵌入式程式基礎
本課程介紹物联网嵌入式程式語言設計，包括介紹程式的基本結構、常數與變數、運算子與運算元、條件式與控制流程、陣列(Array)與表格(table)、函式(function) 和類別與物件，培養物联网嵌入式程式設計能力，利用物联网設計平臺ESPlorer與NodeMCU來”看見”嵌入式軟體的執行。
资通讯安全实务
透过实作方式让学生瞭解恶意程式原理与功能，并具备基础恶意程式逆向分析能力
人工智慧
這門課將針對只具備基本程式設計能力，及基礎数学的學生，引領學生認識人工智慧中重要的領域。課程內容涵蓋知識系統、代理人架構、計算智慧(Computational Intelligence)等主題，此外也探討人工智慧在目前重要領域如物联网、及開放資料的應用。
适合从事工作
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软体设计工程师
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从事设计、撰写、测试各种软体程式，并协助测试、修改、维护与保管程式之工作。
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韧体设计工程师
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规划及执行产物控制单元之设计、产物韧体之撰写与量产产物韧体之维护，并进行产物韧体之测试，控管韧体设计之进度、品质与成本。
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人工智慧工程师
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運用人工智慧等资讯技術輔助分析、優化、研發、製造等，協助企業解決問題，提出合理的決策方案或策略規劃。
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物联网工程師
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設計物联网系統和設備，開發物联网應用程式，整合物联网硬體和軟體，確保它們能夠有效地互聯和通信。
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网路安全工程师
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从事分析网路资料传输与网路安全架构等特性，以设计、发展及维护网际网路系统之正常运作工作。
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系友生涯发展
丁宏文
丁系友毕业叁年躋身百万年薪行列，进入职场八年，他观察到资工系毕业生很夯，但要脱颖而出、找到喜欢的工作，并且在职场上有续航力，「自主学习」、「独立思考」、「语文能力」缺一不可。丁系友觉得大学出国交换的经验，对找工作「绝对是加分」。他在学校选修德语，工作后再加强日文，以及本来就会的英文，他至少会叁国语言，他也给学弟妹建议：「如果可以，让自己学习两种以上语言。不然英文也要能沟通」，这些都是职场上的战力。
丁系友在台塑企業擔任程式設計工程師，負責企業採購電腦作業開發及維護。「就業之後，沒有人會一直教你！」他舉例，在學校程式語言一開始是學C，後來流行JAVA，上班後的主流是PYTHON，從雲端、物联网、大數據及AI到現在的元宇宙，永遠需要新的技術。必須找方法學習、研究，「想辦法學會」，才能跟的上。他認為學校課程，主要是訓練獨立思考及邏輯能力，一定能讓你運用在職場上。
张季青
張系友現為英晟電子公司董事長，開始踏入職場的前五年，因工作需求，幾乎去過全世界的展場。2005年，沒有奧援下，與一群志同道合的年輕工程師創業。張系友說，大家一定要相信自己，有自信。不論是艺术、音乐或是任何事，只要有熱忱，哪怕身邊有不同的聲音說「這樣可以嗎？」、「這樣好嗎？」都不需要害怕，勇敢的堅持往前走，就是成功。
张系友相信每一个人都是与眾不同的，每个人都有特别的能力，要找出热情所在，专注投入。在职场上，最重要的是提醒自己「不抱怨」。「一定会遇到上司要求的工作，觉得不公平、不合理的啊！」张系友说，他也会有这种感觉，情绪是难免，但要提醒自己「不抱怨」，想想一旦解决了这些困难，可以从中学到什麼？用不同的心态面对，「从中成长」。
邱铭彰
邱系友现為奥义智慧公司执行长，除了是公司的创办人之外，也是台湾骇客协会的顾问与资安技术研究专家。常在国内外重要骇客大会发表研究，从台湾骇客年会到美国骇客大会，擅长透过詼谐生动的演讲，传授资安知识。他同时也是台湾资安界着名的创业者。
邱系友堪稱創業達人，2005年創立艾克索夫（X-Solve），隨即於2007年售予美商阿碼科技（Armorize）；2011年創立艾斯酷博（Xecure Lab），再度於2014年售予美國上市的Verint（威瑞特）。現今的奧義智慧公司則為邱系友於2017年與友人共創，專注在人工智慧研究與資安科技的結合領域上，以開發自動化分析系統，駭客活動分析，惡意程式分析、機械學習演算法為主要研究範疇。
多元能力
程式设计：了解程式语法以及逻辑架构，撰写、修改程式，开发并设计系统。
性格特质
主动积极：常常主动提出特定见解，乐於付出活力与热情投入特定问题、活动，引领他人的行动。
图表来源為该校系之重视百分比，加总為100%；百分比越高，代表越重视。
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