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資料更新時間：2024/10/30 下午 03:46:11
学系特色
1.师资优异，并聘有外籍教师教授全英语课程。
2.以学生需求出发，课程丰富多元，教学融入最新学术与业界趋势，如：大学社会责任、设计思考等。
3.具完备国际交流机制。
4.与中部地区产业紧密连结，提供学生与实务专家学习机会。
5.消费者实验室与专业摄影棚，让学生实战演练企划提案简报。
6.可申请教育学程，未来担任中等学校教师。
学科意涵
公司管理是指組織在達成組織目標的過程中，進行規劃、組織、領導、控制四個程序與活動，以具有效率以及效能的方式達成組織的任務或目標。雖名為公司管理，但其概念、分析方法卻能應用於各類型的營利與非營利組織。
学习方法
課堂講授：由教授針對課程目標，設計課程中各項活動，講授重要的概念與理論。並搭配案例與實務，協助同學了解課程內容，建立完整的公司管理知識體系。
个案研讨：以管理学理论為基础，针对国内外实务个案，教授带领同学进行讨论，透过研究个案同学能了解深入不同产业特性与公司的经营实务。上课前的小组讨论可培养同学诊断问题与提出解决方案之能力，课堂上的讨论则能培养沟通能力与尊重不同观点与解决方案的雅量与修养。
实务教学：
1. 邀請業師偕同教授進行教學。
2. 邀請業界專家到校演講，分享經驗與實務。
3. 安排企業參訪。
4. 鼓勵職能體驗與實習。
5. 鼓勵參與各項個案與企劃等比賽。
6. 每年舉行全球營運與實務學術研討會，搭起學術與業界對話的橋樑。
企管学思之旅系列讲座：
定期舉辦「企管學思之旅」系列講座，邀請業師及畢業校友分享研究與職涯之經驗。這些講座不僅是资讯的傳遞，更是點燃在校生對未來的想像力與行動力的機會。透過業師的專業見解及校友的實際案例，學生能夠更清楚地規劃自己的職涯路徑，激發對未來的熱情與動力。
高中階段可以準備的学习方法或方向
1. 閱讀商管類報章雜誌(例如：经济日報、商業週刊、哈佛商業評論等)，並在閱讀後寫下心得與反思。
2. 參與任何團體競賽，並針對在競賽過程中扮演的角色進行反思。
与相关科系之异同
公司91黑料网與管理学院中常見之學系（如：会计系、財金系等）並不相同，公司91黑料网以培養中高階管理者為目標。公司91黑料网協助同學建立廣泛的知識體系(如：策略管理、财务管理、國際公司管理、生產與作业管理、行销管理、人力资源管理等)，並將上述的知識體系觸類旁通整合為個人的獨特競爭力。同學可針對興趣選擇領域之專業科目修習，相較於僅選擇單一領域科系就讀之同學，能擁有更全面的觀點與整合能力。
生涯发展容易误解之处
許多家長與學生認為，公司91黑料网學生畢業後，未必能立即從事管理職的工作。其實企管系的知識體系主要是為了幫助未來經理人及領導者做準備，因此本系校友出路相當廣泛，遍及各大產業。且大部分的校友大多都從基層做起，不過他們卻可因整合性的管理概念獲得拔擢的機會。
学习方法容易誤解之處
许多家长与学生认為企管系学得太过广泛，不若其他科系专精。然而企管系旨在培养未来经理人及领导者，因此着重培养各领域知识之整合能力，本系鼓励同学於扎实的基础知识外，更要探索自身有兴趣的专业领域，培养专精之能力。
补充提醒与说明
1. 本系大學部提供4+1預研生制度，入選者得以5年取得彰師大企管系學士與碩士學位。
2. 本系設有「企管系國際交換獎學金」。
3. 可協助媒介工作、學期中實習、海外暑期實習等機會，目前與京元電子、寶成集團、光華製罐、台明將、飛絡力電子等知名企業交流合作。
4. 可申請參加教育學程。
5. 學校位於南北交通樞紐，交通與生活機能便利。
核心课程地图
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大一必修
- 公司概论
- 微积分
- 会计學(一)
- 会计學實習(一)(0學分)
- 经济學(一)
- 管理学
- 商业智慧与大数据分析应用
- 会计學(二)
- 会计學實習(二)(0學分)
- 经济學(二)
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大二必修
- 行销管理
- 成本会计
- 民法概论
- 统计学(一)
- 管理科学
- 国际行销
- 管理会计
- 商业法概论
- 财务管理
- 统计学(二)
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大叁必修
- 人力资源管理
- 作业管理
- 品质管理
- 國際公司管理
- 國際财务管理
- 国际贸易
- 管理资讯系統
- 策略管理
专业选修课程
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财经領域
- 投资学、货币银行学等
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行销领域
- 服务业行销、关係行销、广告管理等
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生产与科技管理领域
- 服务业管理、电子商务等
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国际公司領域
- 全球性經營管理、国际公司策略等
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人力资源管理領域
- 组织行為、管理心理学、跨文化管理、公司伦理等
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综合应用课程
- 人工智慧与大数据之管理应用、商业简报技巧、个人理财、职场体验等
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多国语言课程
- 商用日文、美国歷史等
特色课程
职场体验
本课程与104人力银行合作，共同开设「公司优质人才培育课程（罢翱笔专班）」，旨在帮助学生探索职涯，发掘自身特质。课程包括职涯探索工作坊、业界专家授课、公司专案提报及模拟面试训练，提供实务经验与指导。本课程是连结学术与职场的重要桥樑，促进学生们的自我认识与职涯规划。
勞動法令與公司管理實務
透過企業參訪了解公司管理暨人力资源管理實務上，常見的問題有哪些?培養同學認識創業者、高階主管、人資主管必須了解的各項勞動法令，最重要的是培養同學自行收集資料整理各項公司管理及人力资源管理所需勞動法令，以因應未來進入職場的準備。
商业简报技巧
簡報是一項重要的技能，幫助我們將资讯與訊息傳達給聽眾。 簡報可用於許多場合，例如：娛樂、傳遞訊息及說服聽眾，因此簡報也需要良好溝通的技巧。 本課程目的是幫助您在英文簡報時，能清楚地向聽眾傳達訊息。 課程內容包括簡報結構、使用視覺輔助工具，以及使用英文簡報的技巧等。
設計思考X管理会计
透過授課教師與業界講師的跨领域知識引導，運用設計思考流程，帶領學生以社會真實議題為出發，探討該議題並挖掘其背後產生的問題。運用成本管理、預算規劃或績效管理制度之基本觀念，提出具體的創新解決方案。經團隊合作後呈現各組原型解方，由授課教師與業界講師給予回饋測試，讓學生逐步建立商管人才必要的策略性思維。
人力资源管理(實作課程)
人力資源是組織創造價值的核心資源，因此本課程不僅協助同學瞭解基礎的人力资源管理理論與知識，也透過模擬活動讓同學能實際運用課程所學，包含公司成立、人才招募與甄選、人才教育訓練、薪酬管理設計等。此外，也帶領同學認識自己與發展生涯規劃，並安排國內知名企業人資人員演講與進行履歷檢診等活動。
适合从事工作
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经营管理主管
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负责公司或组织的营运策略规划，并指导及协调各项相关工作事宜。
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行销企划部门主管
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确认产物需求、竞争者和潜在客户，研订行销策略及规划行销活动等，并负责部门协调、指导、管制及考核等的管理工作。
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生产管理主管
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负责建立生产管制作业流程、规章，规划生产排程、设备资源，依人力考量进行适当的工作分配，以完成生产目标。
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人力资源专员
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执行公司或组织内部的人力资源工作，包含招募与甄选、训练与发展、薪酬福利、员工关係、绩效评估等工作。
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储备干部
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接受公司培训并执行各项工作任务，為将来準备要升任的管理职预先準备。
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系友生涯发展
陈琪薇
琪薇毕业於2024年1月，大叁时担任系学会副会长积极参与系上事务，并与系上共同筹办「我的企管学思之旅」系列讲座，提供系上学生职涯规划上更多的方向。琪薇大叁时即修完所有学分，并於大四上进入《远见杂誌》行销部实习，大四下申请提早毕业且在实习半年后因能力获主管赏识获得转正机会，主要负责工作為杂誌订户推广、公司内训讲座筹办、课程行销。
系上课程為我们打下坚实知识基础，不论透过专业科目，或是个案讨论、分组报告、设计思考训练软硬实力。也很推荐学弟妹成為系学会干部，培养组织规划、活动企划、行销、专案控管等能力，实际运用课程所学，把系学会当成一家公司永续经营、代代传承！就像贾伯斯说：「你无法预先把点点滴滴串连起来；只有在未来回顾时，你才会明白那些点点滴滴是如何串在一起的」，回首发现四年所累的知识与与能力，在职场上都能有所应用与发挥！
孔字藩
字藩畢業於2023年，畢業後（2024/09）前往德國曼海姆大學（Universit?t Mannheim）就讀管理学碩士（Mannheim Master in Management）。在大學期間從國文學系轉入企管系，並於2022年赴德國卡爾斯魯厄教育大學（P?dagogische Hochschule Karlsruhe）交換。
彰师企管优点是广泛课程及教授专业。从基础到多元领域课程，教授都能由简入深、循序渐进带领学生探讨背后逻辑与定义；最后辅以实际案例做為练习，让学生能够轻鬆理解及记住重点，并要求学生发想实作确保能活用。此外，多元授课亦是彰师企管教授们的绝活。从聘请讲师的分享到产学合作的行销，乃至於设计思考的活用，都是能在学习基础外，让学生有更多的机会与相关产业做接轨，真正把企管的产销人发财灵活运用，让未来出路更宽广。
陈柏容
柏容畢業於2022年，大學期間代表彰師大參加模擬聯合國會議，也擔任國際友善大使，並擔任活動總召，推廣鹿港在地文化。2022/03前往德國柏林應用科技大學就讀國際公司管理。回台後協助國際處與企管系推廣交換生活，於分享會上幫助即將申請交換的同學，於分享會上幫助即將申請交換的同學解惑並給予申請方向。畢業後錄取航空公司空服員一職，現今於新加坡工作。
柏容認為彰師大企管系授課方式很靈活，諸多課程不單單只教授教科書內容，而是將個案融入教學題材提供我們更好的認知 。同時也在課程中帶入實作，透過模擬讓學生有初步的體驗。就學期間體認到學校與系上資源豐富，許多企業賽事可以提供學生參加，師長們亦鼓勵學生參與賽事，從參加比賽的過程中讓我們運用系上所學並發揮於作品上。
多元能力
问题解决：分析并预判问题的成因与后果，设想出合适的解决方法及使用的工具。
性格特质
主动积极：常常主动提出特定见解，乐於付出活力与热情投入特定问题、活动，引领他人的行动。
图表来源為该校系之重视百分比，加总為100%；百分比越高，代表越重视。
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