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資料更新時間：2024/10/29 下午 01:38:20
学系特色
本學系以「智慧护理」及「雙語 (英語 & 程式語言)」為主軸，落實「以人為本」的關懷照護护理教育。結合校內資通訊、工程領域資源，鼓勵學生多元化学習。亞東紀念醫院是新北市唯一医学中心等級的醫院，為本系主要教學醫院，提供最完善與最高品質的實習場域 。本校與姊妹校的國際交流熱絡，培育學生具備國際觀與領導才能。畢業生除具備护理教育要求之八大核心素養能力外，同時兼具护理創新與智慧醫療之跨域發展能力。
学科意涵
課程包含通識科目、專業科目以及選修科目。專業科目中，包括專業基礎與护理核心科目。此外，並安排有跨文化护理照護、老人护理學、安寧疗护、災難护理學、癌症护理等全人照護選修課程，亦安排AI人工智慧工程與AR、VR、MR 科技、智慧护理、护理照護創意設計等特色選修課程，提供學生適性選修，畢業後可成為高齡照護、社區與智慧护理等护理專業人才。
学习方法
课堂讲授与实作：
講授性課程與實作課程並重，強調實際動手操作與體驗，透過多元教學策略 (如: 情境模擬教學、沉浸式體驗等)，以循序漸進方法，提升學生护理專業之認知、情意及技能。
临床技能技术训练：
引導學生運用批判性思考，針對個人、家庭、群體與社區在其生命與健康及疾病過程中，提供個別性與整體性之適切护理，協助學生發展終身學習能力。
临床实习：
由具實務經驗、專業證照，及教學熱誠之優秀护理專業教師，帶領學生將所學之專業知識與技能，實際應用於臨床實務工作中。此外，培養學生因應快速變遷的疾病型態與照護模式，並學習如何與醫護團隊成員溝通協調及合作之能力。期許學生畢業即就業，順利接軌臨床工作，成為稱職優的护理專業人才。
智慧护理創意思考與研究：
規劃AR/VR/MR智慧醫療照護實驗室，供护理學系教師教授創意思考、實證护理與遠距照護等課程。採購3D Organon設備，利用VR 模組、智慧眼鏡等設備，讓學生實際體會及學習如何透過智慧醫療、遠距照護等模式，提供有效率的專業护理照護。
高中階段可以準備的学习方法或方向
同學在高中時期可以透過參與服務性社團、擔任醫療院所志工、參訪醫療或护理單位等活動，探索自己的學習性向，同時對醫療护理大環境有初步的認識與了解。參與活動過程中，可詳加記錄及反思自身於活動中的感想與體會，甚至可以發現問題並提出可能的問題解決方法，展現喜歡與人互動及服務人們的特質。
与相关科系之异同
护理、長照、營養、职业安全、社会工作及公共卫生等均是與照護人相關之科系，但彼此之間專精的領域與專長並不相同。护理以培育及養成學生照護健康及病人的專業护理智能及技能為主；長照著重於提供高品質的照護而非治療性醫療；營養以學習膳食營養為主軸；職安為處理職場工作者的安全衛生議題；社工多為關注及服務弱勢族群；公共卫生則以群眾健康為主軸，透過政策規劃及改變行為等模式，以全方位預防保護網絡，提升全民健康福祉。
生涯发展容易误解之处
畢業後除了擔任护理師之外，也可以從事其他多種醫療照護事業體系之工作，例如擔任研究助理、行政人員。也有機會擔任醫藥公司個案护理師、研發相關人員等等。
学习方法容易誤解之處
課堂講授與實習課程並重，完成學業與實習取得畢業資格後，才可以參加國家护理師證照的考試。
补充提醒与说明
元智大学以「培育人才、服務社會、促進國家發展」為己任，協助國家社會培育醫護專業人才，於嚴格的教育品保規範下，運用校內外的护理專業及智慧醫療領域的豐沛資源，持續發展智慧护理，落實大學社會責任與永續發展目標。
大一大二上课地点在桃园市中壢区校本部，大叁大四上课地点则会到目前扩建中之新北分部及各实习医疗单位。
核心课程地图
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大一必修
- 解剖学(含实验)
- 人类发展学
- 护理學導論
- 生理学(含实验)
- 护理倫理與法律概論
- 心理学
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大二必修
- 药理学
- 病理学
- 营养学
- 身体检查评估及实习
- 微生物免疫学及实验
- 基本护理學及實習
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大叁必修
- 成人护理學及實習
- 產科护理學及實習
- 兒科护理學及實習
- 綜合臨床护理實習(I)
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大四必修
- 护理研究概論
- 护理行政概論
- 精神衛生护理學及實習
- 社區衛生护理學及實習
- 护理專業問題研討
- 綜合臨床护理實習(II)
- 护理行政實習
专业选修课程
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公共卫生概論
- 本課程係提供學生公共卫生基礎概念認知，包括傳染病、職業病、環境衛生與心理衛生、医学倫理、弱勢族群健康關懷等議題，並了解疾病、宿主與環境關係，以及環境與社會變遷對公共健康影響之趨勢，強調族群整體的照護，以及政策如何影響健康照护，讓學生知悉公共卫生的核心價值與角色扮演。
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老人护理學
- 本課程旨在教導學生認識老年人老化的過程，藉由探討老化理論、整體性機能改變、和社會情勢因應等相關主題引導學生了解老人族群老化現象，學習尊重與關懷老年人，了解老年人身心靈需求，增進對老年人的健康照护知識與技能，主動發現並改善或解決老人之健康問題。
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安寧疗护
- 本課程旨在教導學生具備照護末期個案所需的素養，及探討安寧個案及其家庭成員之身、心、社會與靈性相關問題與需求。課程內容包括安寧緩和醫療發展、末期疾病的生理變化、疼痛處置及症狀控制之臨床成效介紹、舒適性护理，期能促使學生具備安寧疗护的照护理念、正確態度以及基本的安寧照護能力。
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災難护理學
- 本課程旨在協助學生獲得災難照護的基本知能與技術，以及災害护理的重要性和作用。討論自然災害或人為災害造成的身心傷害的急救，以及災害不同階段的災害管理和預防。課程內容包含災難定義、國家防災醫療體系、災難救護準備規劃、災難評估、災難應變、大量傷患處理以及社區災難應變原則、災後防疫、災難救護實作等。
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癌症护理
- 本課程旨在教導學生具備照護癌症個案所需的素養。課程內容包括癌症基礎知識、臨床最新醫療處置、护理措施及各類癌症治療之常見合併症處理、癌症治療與护理、癌症特殊症狀處置。課程內容著重癌症症狀之處理與照護，強調連續性、整體性护理照護的重要性，並期能進一步提升台灣地區癌症個案的照護品質。
特色课程
未上传图片
人类发展学
本课程以「人」為主体，认识人类各阶段发展中，有关生理、心理、认知及社会发展的特色，以及影响各阶段发展的因素，并探讨各年龄层常见的健康问题及保健方法，使学生对人类发展的横向面与纵向面具备统合性的概念。
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安寧疗护
本課程旨在教導學生具備照護末期個案所需的素養，及探討安寧個案及其家庭成員之身、心、社會與靈性相關問題與需求。課程內容包括安寧緩和醫療發展、末期疾病的生理變化、疼痛處置及症狀控制之臨床成效介紹、舒適性护理，期能促使學生具備安寧疗护的照护理念、正確態度以及基本的安寧照護能力。
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癌症护理
本課程旨在教導學生具備照護癌症個案所需的素養。課程內容包括癌症基礎知識、臨床最新醫療處置、护理措施及各類癌症治療之常見合併症處理、癌症治療與护理、癌症特殊症狀處置。課程內容著重癌症症狀之處理與照護，強調連續性、整體性护理照護的重要性，並期能進一步提升台灣地區癌症個案的照護品質。
适合从事工作
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护理師／護士
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具有护理師或護士資格，從事專業护理服務工作。
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照顾服务员
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在社会福利机构、医疗机构或家庭，负责病患照顾及专业照护的相关工作。
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其他医院从业人员
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从事医疗相关工作，或协助医师处理医疗相关事务等。
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系友生涯发展
本系尚无毕业生
本系尚无毕业生
本系尚无毕业生
多元能力
语文理解与表达：能透过语文理解他人想法形成特定概念，且能说明特定想法或因果关係。
性格特质
主动积极：常常主动提出特定见解，乐於付出活力与热情投入特定问题、活动，引领他人的行动。
图表来源為该校系之重视百分比，加总為100%；百分比越高，代表越重视。
- 热门比较学系
