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資料更新時間：2024/9/23 上午 10:18:16
学系特色
国际公司學系透過完善的專業領域課程設計，搭配企業實務於專業學術課程，提昇學生国际公司的學術專業與實務參與性。培育具国际公司經營與策略管理、國際行銷與產品企劃、國際財務與投資分析之專業管理人才。充分注重學生在各方面能力的養成，透過公司管理專題、海外交換、国际公司實習，讓學生從中獲得更豐富的國際化及實務經驗。本系在大四及碩二均未排定必修課程，鼓勵同學在最後一年積極參與出國交換、企業實習或自我探索。
学科意涵
国际公司是泛指以全球市場需求為導向，在不同國家或地區之間從事經營活動的企業。国际公司除強調企業內部的管理能力，也強調企業外部環境的分析與擬定策略。另著重跨文化領域的溝通能力，分析跨國企業的經營策略、資產管理和投資融資決策，以提高国际公司的競爭力與獲利能力。
学习方法
個案分析: 針對國內外實務教學個案，學生進行分組討論，培養分析解決問題、溝通協調、團隊合作、責任心的能力。
整合学习：将所学的专业知识应用於实务，藉由竞赛与管理个案讨论，培养学生对於各专业学科的整合能力。
國際化学習：藉由多元性的外语課程設計與豐富的國際性特色活動，培養學生的國際化能力。
团队学习:是指一个单位的集体性学习，学生之间的互相学习、互相交流、互相啟发、共同进步。
数据分析：运用统计工具分析与判断各类资料库、进行资料擷取、比较与运用。
高中階段可以準備的学习方法或方向
我們建議對於国际公司有興趣的同學，可在高中時期累積以下各種經驗，從中培養相關能力。
1.個案分析: 針對國內外實務教學個案，學生進行分組討論，培養分析解決問題、溝通協調、團隊合作、責任心的能力。
2.整合学习：将所学的专业知识应用於实务，藉由竞赛与管理个案讨论，培养学生对於各专业学科的整合能力。
3.國際化学習：藉由多元性的外语課程設計與豐富的國際性特色活動，培養學生的國際化能力。
4.团队学习:是指一个单位的集体性学习，学生之间的互相学习、互相交流、互相啟发、共同进步。
5.数据分析：运用统计工具分析与判断各类资料库、进行资料擷取、比较与运用。
与相关科系之异同
國企學系與公司管理系、管理科學系最大的差異點在於(1)後兩者強調企業內部的管理能力，而國企則內外並重，尤其是企業外部環境的分析與擬定策略。(2)著重跨文化領域的溝通能力，外语溝通為基本條件。(3)國際财务管理能力強調跨國界，分析跨國企業的資產管理、投資融資及其他重要決策作各種層面。
生涯发展容易误解之处
國企系學生畢業後的出路，除能到国际公司公司外，舉凡和国际公司實務流程有關的單位，皆是國企人可一展長才之處，如報關行、倉儲業、航空公司、海運公司、保险業等。另外企業的進出口部門、國際海陸空運業、銀行金融業的外匯部門、企業的採購及運籌管理等，也是國企人才的出路選擇。
学习方法容易誤解之處
国际公司學系不同於公司管理系，其範圍延伸至國際領域，不再只探討當地企業的問題，更加入國際文化、風俗民情、國際法律、國際匯率…等問題。課程內更重視外语能力，除英文外，同時加強德、法、西、日等第二外语的訓練，以因應國際公司管理之外语人才需求。
补充提醒与说明
更多资讯請見暨大國企網站
https://www.ibs.ncnu.edu.tw/
核心课程地图
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不分年级必修
- 跨域专业学术英文(一)：文本解析与书写
- 跨域专业学术英文(二)：思辨与表达
- 国企系英文二
- 中文思辨与表达一：阅读书写
- 中文思辨与表达二：多元应用
- 社会服务学习(上)
- 社会服务学习(下)
- 大一体育(上)
- 大一体育(下)
- 第二外语 (上)
- 第二外语 (下)
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大一必修
- 管理学
- 会计學及實習（一）
- 经济學及實習（上）
- 微积分及实习（上）
- 经济學及實習（下）
- 微积分及实习（下）
- 会计學及實習（二）
- 国际礼仪与商务沟通技巧
- 资讯科技
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大二必修
- 统计学及实习（上）
- 统计学及实习（下）
- 组织行為
- 财务管理
- 行销管理
- 高尔夫球
- 國際公司管理
- 特色运动:任选一门
- 程式设计(上)
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大叁必修
- 國際财务管理
- 公司管理專題(一)
- 公司管理專題(二)
- 国际策略管理
专业选修课程
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国际公司經營與策略次領域
- 產業與競爭分析個案導論/世界经济與政治/人力資源管理/国际公司環境分析/國際商務談判/生產與作業管理/組織理論/中小公司管理與創業家精神/大數據的商業智慧分析/商業倫理決策/新興產業趨勢與商業模式/商業時事分析/競合動態與平台策略等課程
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国际金融与财务次领域
- 管理会计學/國際貿易理論與政策/國際金融市場/財務報表分析/國際财务管理/会计稽核方法/投資學/股票实作/理財規劃/不動產經營管理/數據分析與R語言等課程
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国际行销与创新次领域
- 國際行销管理/行銷研究/國際行销管理/公司营运模式/廣告管理/創新事業競賽/創新管理/消費者行為/電商社群與網路行銷/商業軟體應用/系統性創意思考等課程
特色课程
股票实作
本課程幫助學生瞭解股價和公司營運、產業發展、國內经济環境、國際環境以及人與人之間的心理遊戲之間的關聯性。透過解讀公司財報、評估產業獲利能力、了解國家经济成長與政策、瞭解跨國影響力以及猜解投資人心思等方式，掌握投資股市的技巧和知識。長期投資而非投機，注意群聚恐慌的風險，以謹慎態度面對投資市場。
国际策略管理
本課程內容將以国际公司經營之事業策略與集團策略為兩大主軸，基於以學習者為中心、翻轉教室、共同學習體等自主學習理念，搭配各單元之課程講授、個案討論、設計思考、期末專題等活動設計，培養學生深刻了解国际公司經營所面臨的不同總體環境、產業情境與決策兩難、善用策略理論與分析架構，進行批判性思考與邏輯推理。
公司营运模式
本课程重视思考、整合与分析能力，同学在拥有公司各项功能（生产、行销、人力资源、研究开发、财务）的基本知识后，透过本课程了解公司如何整合上述功能，以成就其事业策略。在课程架构上，将着重在公司如何从自我了解(定位)到提供顾客价值的所有过程，以主题式、模组化的探讨与实作演练，让同学了解营运模式该如何运用。
行销管理
本課程培養隨時觀察周遭環境的能力，開拓不同的思維角度，並透過邏輯辨正的思考建立自己的主見。從公司管理的角度，探討行销管理之基本觀念與實務運作，著重於行銷人員可能面對的行銷決策，以追求企業營運目標與回應外在環境的需求與威脅。除了以行銷個案實例說明之外，本課程亦要求撰寫個案報告以落實行销管理理論。
国际礼仪与商务沟通技巧
随着国际间商务往来频繁，无论在工作、生活、出国洽公场合，学习如何在不同国家、文化与生活环境中，与人和谐相处。透过教学与小组活动演练使学生瞭解国际商务礼仪及沟通技巧，因此个人形象塑造、生活品味以及懂得进退应对的智慧和礼仪，展现个人在商务礼仪活动中的角色定位及公司的公司文化，是未来在职场的实战致胜关键。
适合从事工作
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国贸人员
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处理国际贸易事务，如进出口作业、安排货物运输业务、市场开发、接订单等工作。
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产物行销企划人员
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负责為产物拟定行销策略、订价策略、促销计划、撰写行销方案等工作。
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经营管理主管
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负责公司或组织的营运策略规划，并指导及协调各项相关工作事宜。
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系友生涯发展
黃品豪(Uber 企業版企業客戶經理)
從小即熱衷於商業知識和外语，因而選擇國企系作為大學教育的起點。當初以全球管理菁英學程為目標，修習全英語課程、國際禮儀、高尔夫球、國標舞和第二外语等特色必修課程，也從系學會會長、親善大使、以色列志工、越南證券商實習生和 YEF 美國矽谷參訪代表等種種經驗中，開拓視野及精進溝通技巧！一畢業即進入職場結合所學與實務經驗，努力往國際經理人邁進。
曾擔任 Uber Eats 營運特助、時代基金會 MIT 產業聯絡計畫、蝦皮購物客戶經理。現任 Uber 企業版台灣區中型企業客戶開發經理，提供一站式創新解決方案，協助企業數位轉型、減碳成效並提升營運效率。在校時培養的外语能力、專案及課外活動經驗，培養我團隊溝通、解決問題能力和抗壓性，成為踏入国际公司的墊腳石！
蔡俊鍠(錠嵂保险專員)
系上從大一開始的商學院基礎課程，如：会计、管理学，幫我們奠定基礎。大二專業選修次領域，讓我們專精於「國際公司管理與經營」、「國際行銷」、「國際金融與財務」三大方向。透過大三專題競賽，整合所學，讓理論融入實際操作，同時提升團隊溝通能力。參與社團活動，也是投資自己重要的一環，培養人脈，增加影響力。
現職於錠嵂保险擔任專員。透過大學三大次領域專業培養，讓自己在壽險業，以客戶需求導向行銷商品，協助客戶在低利時代，做好理財規劃。並學著如何帶領新夥伴在這行業穩定發展。畢業後，工作機會多，但最重要的是，時時刻刻投資自己。無論做什麼行業，我們都是一個銷售業務。因為，我們都在「行銷自己。」
杨子嬉(台湾勤达睿客户经理)
在暨大學國企系帶給我的生活體驗及大一到大四的課程中，完整的替我準備好日後面對職場的Soft skill (抗壓力、應變能力、危機處理的優先順序、正向前進的mindset)，而這些Soft Skill讓我面對高挑戰性的工作內容，未知的陌生開發，複雜困難的技術知識可以處變不驚，勇往直前。
目前在科技产业中担任品牌原厂的业务经理，在叠2叠的模式中，许多的学习和经验值的获得都是来自於”经验”，靠着大学四年培养出的核心能力，让我在职场上能够如愿地达成期望值，也让我面对挫折可以正向面对，对於职场的经验值获取得以保持进步，保持前进。
多元能力
逻辑推理：能捕捉事物运作的规律或关联性，归纳或是推演不同事物的差异或因果关係，并得到特定理解。
性格特质
主动积极：常常主动提出特定见解，乐於付出活力与热情投入特定问题、活动，引领他人的行动。
图表来源為该校系之重视百分比，加总為100%；百分比越高，代表越重视。
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