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医药卫生学群 管理学群 医务管理学类

长荣大学
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校本部&别苍蝉辫;711301臺南市归仁区长大路1号


    資料更新時間:2024/10/24 下午 03:16:23

本系設計多元模組課程,充實医疗机构管理、長期照護、健康资讯方面的學識力,集合實習課程,落實學以致用的實力為國內打造具備第一線與中階医务管理的人才。


医务91黑料网是一個將管理知識應用在醫院、長照機構、藥廠或醫策會(公部門)等,提供行政服務、企劃與問題解決等能力的科系。學生藉由医务管理的基礎知識與專業課程的培訓,並實際到校外醫療環境機構實習,期許為醫療界培養第一線與中階医务管理人才。


学习方法



高中階段可以準備的学习方法或方向

1。医务管理是以管理的知識和技能處理醫療相關的事務,所以建議同學多關心财经時事相關新闻,有空時亦可多閱讀產業領袖相關的傳記,以培養領導管理相關的基礎知識。
2。醫療是相當專業的領域,要做好医务管理,也需具備與醫療專業人員溝通的能力,故建議同學亦可多關心醫療相關的新闻時事,尤其是台灣的醫療行為受全民健保制度的影響甚鉅,建議同學可以多關心全民健保相關議題。


医务91黑料网主要是培養在醫療機構與醫療相關產業的管理人才,與护理學系培養臨床專業人員是完全不同的領域。雖有管理二字,但有別於一般商業管理科系(如:公司91黑料网),我們培育的人才是在醫療相關產業服務,故會安排到校外各大醫院、長照機構,還有衛福部、醫策會等公部門實習,期許學生學以致用。


生涯发展容易误解之处

1.长期照护人员不是专门照护老人的职业,还可以负责长照机构的经营规划与管理、人力资源的规划、评鑑事务的处理、照护品质管理等业务。
2.本系毕业后,不只可以在医院就职,还可到民间的长照机构、政府机关、药厂或是读本系研究所,充实自己在医疗方面的专业知识,也可投身教育界,当学校老师,教育台湾的下一代。


学习方法容易誤解之處

本系為教導學生医务管理相關知識為主。其中的選修課程-解剖生理學,最常被修課的學生誤會,課程的內容設計不會需要學生親自動刀、解剖大體,而是採取身體部分組織、器官的標本或模型作為教學道具,讓學生在學校,就能夠輕易的接觸、了解。


【系所定位】本系是個強調倫理,以公共政策的觀點與創新的思維,執行健康服務企劃與問題解決之學系。我們以培育經營管理的人才為主要方向,期盼為台灣打造更多優秀的第一線與中階医务管理人才。


核心课程地图

  • 大一必修
    • 医务管理概論
    • 公共卫生導論
    • 逻辑与批判思考
    • 個體经济學
    • 醫院会计I
    • 医学字辭學
    • 计算机概论
    • 健康照护制度
    • 管理学
    • 健康资讯系統與管理
    • 统计学
  • 大二必修
    • 健康照护法規與倫理
    • 健康照护機構成本與管理会计
    • 健康照护人力資源管理
    • 健康保险概論
    • 健康服务行销
  • 大叁必修
    • 组织行為
    • 医务管理個案討論I
    • 健康照护品質管理
    • 医务管理個案討論II
    • 研究方法
  • 大四必修
    • 医务管理實習
    • 卫生政策概论

专业选修课程

  • 医疗机构管理
    • 以產、銷、人、財四大領域作為主軸。產:品質改善手法與應用、資財管理等課程;銷:醫療服務流程設計、健康產業行銷公關等課程;人:領導統御等課程;財:醫院会计II、成本效益分析等課程。另有企劃案撰寫等其他特色课程規劃,幫助同學建立更完整的經營管理知識。
  • 长照机构管理
    • 廣泛介紹我國機構式、社區式、居家式服務模式與最新的長照政策發展項況。課程邀請業界資深講師分享實務經驗,安排同學進入機構參訪,了解機構運作與管理現況,以期畢業後能順利至長照領域發展。本領域之課程規劃有長期照護體系、長照需求評估、復健医学、老人医学等。
  • 健康大数据
    • 在大数据崛起的时代,如何更有效地為机构的庞大资料系统化地整理、分析,本领域之课程设计有资料库系统概论、程式语言等,培育学生专业知识。
  • 系(特色)自由选修
    • 除了专业领域的设计,本系特别推出特色选修课程,分成专业知识、企划与问题解决能力、人文素养叁个小区块,让医疗知识更富有趣味,也提升学习动力。

特色课程

适合从事工作


  • 醫院行政管理 人員

    • 完成医院行政管理师的专业训练,从事医院内部各项行政作业的处理工作。


  • 照顾服务员

    • 在社会福利机构、医疗机构或家庭,负责病患照顾及专业照护的相关工作。


  • 医院企划室主管

    • 负责制定产物开发行销策略,以及产物推广、促销活动及广告策略之协调指导等管理工作。



系友生涯发展


多元能力


语文理解与表达:能透过语文理解他人想法形成特定概念,且能说明特定想法或因果关係。
10% Complete
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
社会觉察与合作:觉察并理解他人的感受或想法,并调整自己的做法,配合他人来完成任务。
10% Complete
10%
问题解决:分析并预判问题的成因与后果,设想出合适的解决方法及使用的工具。
10% Complete
10%
程式设计:了解程式语法以及逻辑架构,撰写、修改程式,开发并设计系统。
10% Complete
10%
系统运作:评估与分析系统的运作方式、效能,考虑运作成本与效益,制定系统运作可改善或调整的方式。
5% Complete
5%
资源管理:分配及运用可支配的资源,调配人力、物力、资源运作的合理性、平衡性,发挥预期效益。
5% Complete
5%
说服协商:提出观点与他人商议或说服他人同意,以积极的态度引导他人,达成共识、目标,或解决困难。
5% Complete
5%
自省促进:收集、评估自己或他人的表现,提出可改善及调整的方法或採取行动。
5% Complete
5%
敏锐创造:能觉察特定事件与观念、理论之间的差异,且能对事物进行拆解、组合、重新詮释,呈现新颖之处。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物运作的规律或关联性,归纳或是推演不同事物的差异或因果关係,并得到特定理解。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的资讯中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定讯息及排除外部干扰。
5% Complete
5%

性格特质


主动积极:常常主动提出特定见解,乐於付出活力与热情投入特定问题、活动,引领他人的行动。
10% Complete
10%
乐群敬业:总是表现活泼、传递热情,主动参与活动,热衷於与伙伴一同完成任务。
10% Complete
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10% Complete
10%
开朗活泼:总是正向乐观的看待事物的发展,即使事件发展不如预期,也能保持接纳、能看见正向价值,常常表现自在、不胆怯。
10% Complete
10%
亲和接纳:总是愿意关怀他人情绪与感受,乐於接纳与照顾他人困扰与情绪,表现和蔼友善、易於亲近。
10% Complete
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10% Complete
10%
坚毅负责:常常长时间专注投入於特定事物,排除干扰讯息,会对所承诺的事物,会负起责任目标、执行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10% Complete
10%
探究冒险:常常乐於探索未知事物、能够容忍陌生情境,乐於把困难视為一种挑战,在探索、挑战未知中偏好看见自己的成长。
10% Complete
10%
变通开创:常常对多种事物,表达热情兴趣,对於既有事物,进行拆解、重组,给予新的理解与观点,并且喜爱创造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%

图表来源為该校系之重视百分比,加总為100%;百分比越高,代表越重视。



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