
資料更新時間:2024/11/4 上午 10:10:10
学系特色
畢業後可擔任醫務行政專員或醫療研究人員。主要學習領域包括医疗机构管理、公共卫生與長期照顧(選修)三大專業知識。在學期間可報考医学资讯管理師、病歷资讯管理師、醫務行政管理人員證照,畢業後亦可考公共卫生師。多數證照通過率高於9成。若選修「长期照顾管理学程」,畢業後可擔任長期照顧相關行政人員。畢業生亦可逕讀本系碩博士班。
学科意涵
健康產業91黑料网係以公共卫生角度來發展医疗机构管理與长期照顾管理兩項專業。從全人健康與醫療照顧知識學習,接著瞭解健康照护機構與組織管理專業,進而參與健康政策規劃,以有效管理提升全民健康與福祉。
学习方法

问题导向学习(笔叠尝):以实务个案為例,培养学生分析与自我解决问题的能力。
图解:分组讨论分析问题解决方案
版权:授课教师提供

团体讨论:培养学生沟通协调、团队合作的能力。
图解:长照辅疗课程分组团体讨论
版权:授课教师提供
个案发表:培养学生简报製作、口语表达与沟通能力。
图解:学生实习结束后,返校进行实习成果发表。
版权:系上提供

实务学习:提供机构参访、服务与学习、实务体验等理论与实务验证学习。
图解:学生至彰滨秀传纪念医院参访。
版权:系上提供
高中階段可以準備的学习方法或方向
1.資料收集:學習到各類學術網站搜集資料,如:Airiti Library華藝線上圖書館、臺灣博碩士論文知識加值系統、Google學術。
2.簡報製作:學習各類數位軟體如PowerPoint、Prezi、Canva 來製作簡報。
3.上台报告:练习口语沟通能力,多参与社团或班级活动,增加上台报告的机会。
与相关科系之异同
本系健康產業91黑料网屬醫護学群,與学群中其它科系共通處,在以培育人才促進醫事人員提供高品質照護服務為目標。本系與其它管理学院的科系差異,在於醫療健康具高度專業性,因此需發展特有管理專業知識。本系與其它醫管相關科系之差異,主要是本系在公共卫生核心課程基礎上,發展出医疗机构管理與长期照顾管理兩個專業學程,學生具備多元專業。本系培養學生學習全人健康照顧的基礎學識,與健康醫療资讯與管理的專業知識與技能。
生涯发展容易误解之处
外界可能誤認医务管理只是從事醫院的批價掛號、抽調病歷等工作,然本組除強調實務訓練外,更以中高階管理知能培養為目標。同學畢業後通常須要從基層開始累積經歷,才能有機會升遷到管理階層。本組學生畢業後可至醫療院所擔任醫務行政工作、管理職以外,也可進入政府衛生機關、參加卫生行政類高普考擔任公職,或自行創業。
学习方法容易誤解之處
外界可能誤認医务管理以中高階管理知能培養為目標,便將重心放在管理。然而醫管本身即為跨领域學科,除了要學習管理学的知識,也要習得醫療照護基本識能。本組透過公共卫生及医疗机构管理課程,訓練學生邏輯推演與多元思考能力,並鼓勵學生額外研修課程規劃外的就業學程,以開展医务管理能力,拓展職場的寬度與深度。
补充提醒与说明
本系另開設「长期照顾管理」及「公衛核心」專業學程,本組學生皆能學習上述課程,以利未來投入長期照顧相關工作或公共卫生師的國家考試。學生修習长期照顾管理学程的生涯进路,另可參見本系健康產業管理組之介紹。
核心课程地图
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大一必修
- 套装软体应用
- 健康产业管理概论
- 社会学
- 公共卫生概論
- 管理学
- 健康照护體系
- 解剖生理学
- 健康心理学
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大二必修
- 生物统计学(一)
- 生物统计学(二)
- 经济學
- 环境卫生学
- 卫生行政
- 健康保险概論
- 醫護與医务管理術語
- 组织行為
- 医学倫理
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大叁必修
- 研究法
- 卫生法规
- 流行病学
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大四必修
- 健康管理实习
专业选修课程
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医疗机构管理
- 醫療资讯系統管理、醫療成本暨管理会计、醫院健康促進服務、醫療資材管理、病歷管理與病歷閱讀、医疗行销管理、专案管理与企划、醫療人力資源管理、醫療品質管理與評鑑、健康產業策略管理、醫療財務管理
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长期照顾管理
- 老人学、长期照顾概论、老人健康风险评估与管理、长期照顾技术与实务、长期照顾辅助疗法、长期照顾工作、长期照顾品质、长期照顾机构经营与管理、照顾管理与照护计画、安寧疗护、健康活动设计与执行
特色课程

医疗行销管理
本课程教授学生如何行销健康产业服务,并提供行销与沟通实例探讨。以一般行销训练為基础,针对健康产业环境、市场预测、行销区隔、定位及沟通、消费者分析与沟通、市场研究、当前政策、科技应用等课题加以研讨,以提升学生健康产业行销之知识及技能。

专案管理与企划
應用翻轉教學多元學習方式設計,學習如何撰寫專案企劃、執行和控制專案,練習專案管理相關工具與技術,並結合全國性跨领域醫管專案競賽,從實作與競賽中進行標竿學習;並連結健康產業實習課程專案製作與報告之演練。

疾病分类编码原则与实务
採用多元学习的教学方式,以案例或实例将理论与实务结合,使同学了解各系统疾病与处置分类相关规则,并透过实务操作与工具书的翻阅做编码练习,激发学生学习动机,增加触类旁通与自主学习。
适合从事工作
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醫院行政管理 人員
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完成医院行政管理师的专业训练,从事医院内部各项行政作业的处理工作。
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医院诊所掛号员
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在医院诊所从事柜台行政,如约诊、掛号、批价、病歷资料处理等工作。
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档案资料管理人员
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负责管理档案文件之建档、分类、登记及保管工作。
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公家机关相关人员
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1.接受人民委託,管理公共事务的人员。2.依法於受有俸给之文武职公务员,及其他公营事业机关服务人员。
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系友生涯发展

图解:蔡珮諮
版权:蔡珮諮系友提供
蔡珮諮
因從小夢想嚮往在醫院工作,高三選擇了進入亚洲大学健康產業91黑料网就讀。大學時期我有選修兩個本系專業學程-長照學程與醫管學程,增加自己在未來的路上有更多元的選擇。在大學求學中,兩組課程皆有讓我們實際至相關機構實習,使我更了解比較適合自己的道路。
2016/07起於童综合医疗社团法人童综合医院担任社区推广课助理、2018/07至今担任医疗科科秘书一职。在担任行政祕书工作上,深自发觉学校所教授的课程皆与职场息息相关,像是遇到医院评鑑需要资料的蒐集、统计与整理、公文的撰写等等,实务型的课程让我在职场上有莫大的帮助,使我很顺利的完成各个工作事项。

图解:陈绍如
版权:陈绍如系友提供
陈绍如
在大學四年級決定未來將至醫院工作以學以致用,因此透過一堂堂的專業課程與医务管理實習,我對於醫院的工作型態與類別更加的瞭解。舉凡醫療院所的後勤部門的資材從招標、採購、點驗收、保管至供應;一位病患看診之掛號、病歷調閱、批價與後續申報作業,甚至是住、出院所觸及之行政流程,都是我們可以去嘗試的範疇。
2018年毕业后6月即任职於某地区医院病房书记工作。工作内容包括计价、非计价与管制药品之卫材拨补及申请、出院流程解说等书记日常作业,以及依据医嘱内容来核对针剂、口服药、外用药与处置等之频率与数量。这些工作将奠定未来从事医院申报工作的基础。

图解:蔡宜凌
版权:蔡宜凌系友提供
蔡宜凌
大学时除课程学习之外,也积极参与系上的大小活动,学习很多专业知识、技能及组织能力。在学期间比较感兴趣的科目為医护术语、疾病分类及癌症登记,当时就有想找类似的工作,所以很认真的学习。在大四要毕业时,有考虑是要继续升学或是先进入职场,后来是想说要先累积自己的工作经验,故先选择进入职场工作。
2015年毕业后,於中港澄清院-癌症防治中心担任秘书一职。进入职场后发现专业技能及语言的重要性之外,人与人之间的沟通、管理也是相对的重要。很庆幸自己在大学时有积极参与系上活动,以及在系办担任工读生的经验,提升组织逻辑的能力,让我在职场工作都能有良好的沟通。
多元能力
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
性格特质
主动积极:常常主动提出特定见解,乐於付出活力与热情投入特定问题、活动,引领他人的行动。
图表来源為该校系之重视百分比,加总為100%;百分比越高,代表越重视。
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