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森林 学类 加入比较清单
生物资源学群

資料更新時間:2025/6/9 上午 09:32:42

這個学类學什麼?

森林学类以維護全球環境與確保自然資源之永續為目標,藉由森林生态系統的知識及經營技術,增加森林生态、物種保育等價值,去保護並提升森林環境品質,以達自然資源多元功能的永續利用。
學習內容包括森林生态系經營、資源保育與資源利用永續性等三大領域,「森林經營」方面包括森林生态學、樹木學、育林學、森林經營學、林政學等;「生态與保育」方面包括普通生物學、生态學、保育生物學、森林培育、自然保護區經營管理、自然資源經營管理及保育法規等;「資源利用」方面包含森林經營學、林產學、林政學。
你是否憧憬山林、對一草一木感到著迷?如果你選擇森林学类,你可以學到森林培育、生态保護、森林多元功能的協和經營與利用技能,能更深入的了解森林的動態發展是可適當導引的,以及利用森林原產物研發最新的生物材料以保護環境及創造经济等等。

相似学类比一比

本学类主要關注在拓展森林科學知識及森林生态系統功能,增進生物材料產品價值,保護環境並提升其品質,達到自然資源多元功能的永續利用。
本学类容易與农艺、园艺、生物资源学类搞混。
园艺学类:主要專注於园艺植物、果樹研究與景觀規劃。
农艺学类:主要專注於经济作物研究與改良。
生物资源学类:主要專注於動植物基礎科學。

就要你这款

就要你熱愛戶外活動,喜歡親近及認識大自然,且善於觀察和記錄。期望你是ㄧ名對自然保持開放視野,且願意身體力行的去發掘並解決問題的人,也要對生物、化学、統計、電腦相關領域感興趣,這會讓你很適合森林学类喔!

你所不知道的大学生活


●森林經營和環境保育並不侷限於森林保護,如何長久且聰明有效的使用森林資源,是需要智慧、科技輔助;以森林經營目標及作業法之決策實施及檢核為基礎,而後延伸的環境教育、生态保育、生态旅遊也是森林系的範疇
●部分课程配除了有实习,另有在林场的实习课程於寒暑假实施
●实习和课程重点包含有,专题讨论、学士论文、森林培育、林木遗传育种改良、森林资源调查技术、林产物开发与利用等知识与技能
●多数学生活躍於登山社團、生态保育、攝影、及其他相關社團,將系上所學活用於社團活動,並於團隊互動中互助交流學系新知

不可不知的知识领域


生命科学 化学 物理 外国语文

必修或核心课程?


●森林经营:森林经营学(森林及自然资源经营学)、林政学
●森林生物:樹木學、育林學、森林生态學
●森林生物材料科學:林產學、木材化学、木材物理、生物材料與再生能源

有哪些可能的误解?

只是種樹、砍樹的人 !?


技能廣泛,生态保育、生物複合材料與再生能源利用、林木遺傳、森林生态系空間资讯分析技術、林區經營規劃技術、自然保護區與國家公園管理維護等都要學習。

只能成為巡山員 !?


森林副產物(非木質森林產物)的利用與開發、生态能源、森林資源調查、森林經營、生态調查與評估、環境管理或環境影響評估等,除了有關木(竹)材產業,亦可從事生态或环境工程科技領域相關產業。

学类內之各系選才指標仍有差異,若想了解特定科系資料,請點選至【对应校系】頁面進一步查詢。

适合从事工作


核心素养


系统思考与解决问题
17.14% Complete
17.14%
身心素质与自我精进
15.00% Complete
15.00%
人际关係与团队合作
12.14% Complete
12.14%
规划执行与创新应变
12.14% Complete
12.14%
符号运用与沟通表达
10.00% Complete
10.00%
科技资讯與媒體素養
10.00% Complete
10.00%
道德实践与公民意识
9.29% Complete
9.29%
艺术涵養與美感素養
8.57% Complete
8.57%
多元文化与国际理解
5.71% Complete
5.71%
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高中课程领域


生物
15.00% Complete
15.00%
英语文
11.43% Complete
11.43%
化学
11.43% Complete
11.43%
物理
9.29% Complete
9.29%
国语文
7.86% Complete
7.86%
数学
7.14% Complete
7.14%
资讯科技
5.71% Complete
5.71%
生涯规划
5.00% Complete
5.00%
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加深加广课程


语文表达与传播应用
9.29% Complete
9.29%
生态、演化及生物多樣性
8.57% Complete
8.57%
有機化学與應用科技
7.86% Complete
7.86%
英语听讲
7.86% Complete
7.86%
英文阅读与写作
7.14% Complete
7.14%
力学一
7.14% Complete
7.14%
专题阅读与研究
6.43% Complete
6.43%
数学乙
5.00% Complete
5.00%
生命的起源与植物体的构造与功能
5.00% Complete
5.00%
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圖表來源為学类內各校系之重視百分比的平均值,加總為100%;百分比越高,代表越重視。

多元能力


主動學習:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10.71% Complete
10.71%
语文理解与表达:能透过语文理解他人想法形成特定概念,且能说明特定想法或因果关係。
7.86% Complete
7.86%
逻辑推理:能捕捉事物运作的规律或关联性,归纳或是推演不同事物的差异或因果关係,并得到特定理解。
7.14% Complete
7.14%
问题解决:分析并预判问题的成因与后果,设想出合适的解决方法及使用的工具。
7.14% Complete
7.14%
空间定向:能觉察环境、物体与自己的相对位置,辨别出方向、维度,想像物体在移动或重新排列后的外观。
6.43% Complete
6.43%
敏锐创造:能觉察特定事件与观念、理论之间的差异,且能对事物进行拆解、组合、重新詮释,呈现新颖之处。
5.00% Complete
5.00%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
5.00% Complete
5.00%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5.00% Complete
5.00%
远观细察:能在远、近距离中能分辨、比较色彩差异,在不同光线强度下能观察物体大小、距离、移动变化。
5.00% Complete
5.00%
说服协商:提出观点与他人商议或说服他人同意,以积极的态度引导他人,达成共识、目标,或解决困难。
5.00% Complete
5.00%
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性格特质


乐群敬业:总是表现活泼、传递热情,主动参与活动,热衷於与伙伴一同完成任务。
15.00% Complete
15.00%
开朗活泼:总是正向乐观的看待事物的发展,即使事件发展不如预期,也能保持接纳、能看见正向价值,常常表现自在、不胆怯。
14.29% Complete
14.29%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
13.57% Complete
13.57%
变通开创:常常对多种事物,表达热情兴趣,对於既有事物,进行拆解、重组,给予新的理解与观点,并且喜爱创造出令人意想不到的新事物。
11.43% Complete
11.43%
探究冒险:常常乐於探索未知事物、能够容忍陌生情境,乐於把困难视為一种挑战,在探索、挑战未知中偏好看见自己的成长。
10.71% Complete
10.71%
主动积极:常常主动提出特定见解,乐於付出活力与热情投入特定问题、活动,引领他人的行动。
8.57% Complete
8.57%
坚毅负责:常常长时间专注投入於特定事物,排除干扰讯息,会对所承诺的事物,会负起责任目标、执行到底,享受追求成就。
8.57% Complete
8.57%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
7.86% Complete
7.86%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
7.14% Complete
7.14%
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圖表來源為学类內各校系之重視百分比的平均值,加總為100%;百分比越高,代表越重視。

這個学类會不會是你很棒的選擇呢?投入體驗與這個学类有關的活動,會讓你更了解這個学类是否適合你喔!

這是一種從做中學(Learning by doing)的體驗活動,你可以選擇自己有興趣的活動去體驗, 再想想看這些體驗活動會帶給你什麼心得與想法呢?


多了解生物学之内涵:因為森林本為多樣且豐富的生物资源之家鄉,所以必須學好生物學相關課程,培養生物學知識。


多培养中英文阅读能力:透過廣泛閱讀森林科學與自然生态有關中文或外文書籍,以培養良好的閱讀及理解能力。


嘗試去記錄森林物種的生态:透過健行、登山或參訪森林遊樂區及國家公園,以實際行動來認知你所能調查到的一些森林物種生态。


認真學習化学和物理知識:物理和化学等基礎科學,有助於你對生物生長及森林生态過程等的認識與理解,因為陽光及溫度、溼度及土壤水分等等,均會影響生物內部及生态系複雜的化学運轉機制。


认真学习做实验:如何理解生物、生态系複雜的化学運轉機制,是藉由化学、物理知識,然而相關實驗設計與資料紀錄等整理數據之能力是基礎功夫,如能在高中時多打好基礎,會對日後很有幫助喔。


培养基础简报能力:熟悉电脑科学基础知识及常用软体,培养基本的文书输入编排及资料整理与统计之能力,有助於未来製作读书或实习报告、以及撰写专题研究论文。


关注相关议题:关注自然资源及环境保育相关议题,由在地、区域、及世界等多元尺度,了解人与自然的相互关係。


進一步規劃学类體驗


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