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資料更新時間：2025/4/11 下午 05:49:56
学系特色
1.培育學生陸海空之全方位运输物流專業知識與技能。2.三大运输物流研究中心，提供高額助學金。3.全國最多之运输物流系友，擁有龐大社會資源。4.「运输规划」與「智慧物流」企業經典課程，「智慧軌道运输」、「AI智慧城市與生活」、「智慧永續航港物流」企業經典學程。5.豐富實習與國際交流。6.全國第一個通過國際IEET認證的运输物流系所。
学科意涵
「运输」指利用各種運送工具及通路，將人從一地移至另一地的過程或经济活動。
「物流」指利用各種運送工具及通路，將貨從一地移至另一地的過程或经济活動。
学习方法
1.問卷調查法 : 透過問卷設計與調查計畫研擬，進行各項运输與物流課題意見之蒐集，並利用統計方法分析調查結果，作為各項管理決策或政策研擬之參考。
图解:专题研究问卷调查实测
版權:逢甲大学运输与物流学系
2.資料調查法 : 透過錄影調查、人工智慧影像辨識技術等方法，進行實際交通與物流資料之調查。
图解:运输规划专题报告
版權:逢甲大学运输与物流学系
3.資料分析法 : 運用AI、SAS、SPSS、STATA、地理资讯系統、資料庫分析等技術，進行電商物流、冷鏈物流、公車票證、駕駛者行為、公車動態、eTag、手機信令、碳排放、航港资讯...等运输物流資料之大數據分析，作為各級政府或營運機構決策之參考。
图解:相关软体应用
版權:逢甲大学运输与物流学系
4.個案研究法 : 引進國際知名大學常用個個案學方法，透過相關运输物流個案進行討論，提升學生思辨及自我學習之能力。
图解:与业师交流互动
版權:逢甲大学运输与物流学系
5.模擬分析法 : 透過國內外實務單位常用之VISSIM、CUBE、Anylogic等模擬軟體，讓學生可進行各項运输物流策略之情境
模拟，了解改善计画成效。
图解:专题研究发表
版權:逢甲大学运输与物流学系
高中階段可以準備的学习方法或方向
本系以运输规划、人工智慧、大數據分析為核心，培育學生具備公路、鐵路、海運、空運之全方位运输物流專業知識與技能、厚植學生具備运输與物流之專業知識與科技技術、明辨構思與解決各種問題能力、企業經營管理與專案管理能力。因此，
建议学生可多体验生活中的运输与物流，从生活经验中找出问题，并尝试构思创意解方。
与相关科系之异同
以MIT之CDIO培育學生具備陸運、海運、空運之全方位运输物流專業知識與技能，不侷限某運具，讓學生依興趣選擇，就業機會多元。設計「运输规划」與「智慧物流」兩大企業經典之特色课程，以及「智慧軌道运输」、「AI智慧城市與生活」、「智慧永續航港物流」三大企業經典之特色學程，產學合一，以實務帶領學習，培養企業所需人才。
生涯发展容易误解之处
畢業生就業，較易被誤解為擔任公車(貨車)司機或是現場作業人員。本系旨在培養运输及物流領域管理、規劃及工程專業人員、中高階主管，目前畢業系友多於政府機關、运输與物流營運機構、顧問與资讯公司、科技公司內擔任要職。运输与物流学系是連AI也難以取代之專業科系，运输物流為生活基本，不會失業或找不到工作的困境。
学习方法容易誤解之處
本系主要學習的內容為运输及物流專業領域，課程範圍包含运输與物流等整合性學習，強調做中學，以成果為導向的学习方法，並配合企業專業實習及交換生等國際交流，期使學生能將理論與實務結合，強調實作能力的展現，而非僅限於課本內容的教授，較容易被誤解純粹理論的訓練。
补充提醒与说明
與美國University of Arizona、美國University of Cincinnati、英國Liverpool John Moores University、日本大阪大學、韓國Chung-Ang University、新加坡SUSS、上海同濟大學、南京東南大學、西安長安大學...等大學合作，提供海外移地教學與海外研究等豐富國際交流。全國最多运输物流之系友，實習就業無縫接軌。
核心课程地图
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大一必修
- 运输学
- 管理学
- 统计学(一)
- 微积分
- 建设产业数位原型实作
- 物流概论
- 统计学(二)
- 空运规划与管理概论
- 航运物流规划概论
- 程式基础与应用
- 运输物流與生活科技
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大二必修
- 生产与配销
- 运输物流資料分析
- 数量方法
- 运输经济
- 大眾运输系统学
- 作业研究
- 轨道工程
- 交通工程
- 智慧物流
- 永续航运管理
- 永续港埠管理
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大叁必修
- 交通法规与政策
- 专题讨论
- 运输规划
- 智慧型运输系统
- 整合性专题实作
- 运输安全
- 工程伦理
专业选修课程
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运输
- 以建構具備安全與效率的人、車路、物及環境之运输系統，課程如运输学、大眾运输系统学、智慧型运输系统、地理资讯系統、运输规划、空运规划与管理概论、运输安全、駕駛行為等。
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物流
- 整合電子商務物流、空運物流、海運物流、城市物流、環保物流、事件物流、资讯物流等專業項目建構完整之智慧物流系統，課程如智慧物流、倉儲物流規劃與管理、供應鏈規劃與管理、物流系統設計、國際貿易理論與實務、航运物流规划概论、永续航运管理、永续港埠管理等。
特色课程
运输学
运输学為大一學生的必修專業課程，透過公路、鐵路、空運、海運、物流等不同議題講授，邀請產業專家演講，再輔以實務參訪，讓學生能快速且廣泛了解运输領域的輪廓。
圖解:运输年會參訪
版權:逢甲大学运输物流學系自有照片
运输规划
运输规划為大三學生的必修專業課程，導入國際一流大學採用之CDIO(概念、設計、執行、導入)之課程設計，將實務規劃議題(例如捷運通車 後的公車路線改善)帶入課程，學生再透過运输规划套裝軟體(Cube)學習與應用，於期末展示分組規劃成果。
圖解:运输规划學生專題應用
版權:逢甲大学运输物流學系自有照片
智慧軌道运输学分學程
「智慧軌道运输」學分學程主要由本系與本校專業師資，偕同捷運公司與捷運工程局的專業實務師資共同授課，同時輔以軌道實務專家，讓學生具備軌道規劃、設計、興建、營運之專業知識，以讓學生具有進入蓬勃發展之軌道系統（輕軌、捷運、台鐵、高鐵）。
圖解:智慧軌道运输学分學程展示
版權:逢甲大学运输物流學系自有照片
智慧物流
智慧物流深碗课程主要是由本系专业师资与「爱创大数据有限公司」共同合授，透过础奥厂研发之顿别别辫搁补肠别谤，以手把手教学方式，让学生具备础滨与滨辞罢操控小型无人车之专业技能。
图解:智慧物流课程业师讲座
版權:逢甲大学运输物流學系自有照片
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物流管理实务(一)与物流管理实务(二)
物流管理实务(一)与物流管理实务(二)主要是與國內外物流機構合作，幫助學生考取證照，提升就業競爭力。
适合从事工作
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运输物流類主管
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負責管理运输行業之營運活動及日常管理。
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物流中心经理
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负责整体物品输送管理系统的建立和完善；制定物流管理制度和流程并监督执行。
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经营管理主管
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负责公司或组织的营运策略规划，并指导及协调各项相关工作事宜。
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系友生涯发展
圖解:金可集團董事長 蔡国洲學長
版權:逢甲大学週報
蔡国洲
交通工程與91黑料网1978年畢業，時任金可國際集團董事長(寶島眼鏡、小林眼鏡、海昌隱形眼鏡)。
蔡国洲校友投身光學產業，並經營寶島眼鏡、小林眼鏡、海昌隱形眼鏡等多家企業，完整建立鏡架、鏡片、隱形眼鏡、品牌代理、生化、通路等事業群，年營業額逾百億元，並率先響應政府鮭魚返鄉計畫，將營運總部、高階研發與生產中心進駐中科。蔡国洲校友，白手起家，創新服務，經營有成，其卓越之表現，足為逢甲人之楷模。
图解:交通部观光署署长
版權:行政院交通部觀光局官方網站(政府公開资讯)
周永暉
逢甲大学交通工程與91黑料网學士(1984年畢業)
曾任交通部观光局局长，现任交通部观光署署长
周永暉系友發揮所學專業，投身軌道运输事業，歷練台鐵局、運研所、交通部、高鐵局及鐵工局等單位之各級職務，於各項職務期間，推動多項改革創新計劃，專業表現卓越，目前擔任交通部觀光署署長。
卢展猷
逢甲大学 交通工程與管理系 學士 1985
卢展猷系友為交通工程與91黑料网(74級)畢業，77年公務人員高等考試交通行政類科及格，目前為臺灣港務股份有限公司政副總經理。盧學長歷任臺灣港務股份有限公司總公司助理副總經理、高雄分公司副總經理、花蓮分公司總經理、臺中分公司總經理等職務。
图解:新北市政府交通局局长
版權:新北市政府交通局官網(政府公開资讯)
钟鸣时
交通91黑料网學士(69年)畢
新北市政府交通局局长
张朝能
傑出校友张朝能(80級)，大學期間成績優異，因母校良好之學習環境及讀書氛圍，於84年考取高考交通行政類科及格。
国家发展委员会主任祕书
国际桃园机场公司董事
交通部运输研究所組長
嘉义市政府交通处处长
多元能力
主動學習：積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。
性格特质
主动积极：常常主动提出特定见解，乐於付出活力与热情投入特定问题、活动，引领他人的行动。
图表来源為该校系之重视百分比，加总為100%；百分比越高，代表越重视。
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