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数理化学群 化学学类

国立中山大学
&别苍蝉辫;(07)5252000分机3901
 chemaa@mail.nsysu.edu.tw
&别苍蝉辫;资料準备中


    資料更新時間:2023/11/3 下午 04:02:16

学系特色

本系教授的專長及研究興趣大致可區分為有機化学、無機化学及有機金屬化学、物理化学、理論化学與分析化学等領域。化学系所在教學上涵蓋了化学之各主要領域,使年青學子有充分的機會修習自己喜愛的課程與領域,並著重於理論與實際的配合。
中山化学特色:https://chem.nsysu.edu.tw/YSC/web_page/YSC040100.jsp


学科意涵

化学學科以有機化学、無機化学、物理化学與分析化学為核心,以跨學科之生物化学、奈米材料、儀器開發、表面化学與藥物合成為特色,使學生在基礎化学學科與跨學科的教學滋養下,同時具有理論基礎及應用科技之能力。


学习方法



高中階段可以準備的学习方法或方向

除了充分熟知高中課程基礎科學學科之外,學生必須選修化学、物理和数学等相關的加深加廣選修課,以培養科學的基本能力。同時,也要培養動手做實驗,引發對科學的興趣。此外,與國際接軌一直是化学研究人員需要具備的能力,且研發工作需接觸英文資料,因此需要提升英文的聽說讀寫能力,另外,英語組的學生可降低未來在面臨英文授課時的壓力。


与相关科系之异同

化学專長的人員會由分子的尺度去思考在化学上所發生的事情,強調的是觀察、描述、解釋化学反應與創造一個新型態的分子。然而化工專長的人思考則是如何將化学系研究成果進行大量的生產與應用,並且解決生產過程中所遇到的難題。


生涯发展容易误解之处

許多人誤認就讀化学系未來只能教書、當老師,還有研發人員或檢驗人員,出路不廣,且需要每天待在實驗室。
凡與原子、分子和巨大分子相關的科學或工作皆與化学有關,所以化学系的畢業生出路很廣且待遇不錯。化学系畢業生可到傳統產業到高科技廠,如石化、材料、藥廠、生技、半導體、光電、儀器、檢驗、政府單位、教職等等。


学习方法容易誤解之處

學習內容: 很多高中生誤認為進入化学系,不再需要修習物理與数学相關課程,反而這些科目的學習可以讓學生更懂得分子的微觀行為與特性以及化学儀器是如何進行運作的。

学习方法: 進入化学系,很多高中生誤認為只需要研讀課本上的知識而以,其實在化学系大學部的階段,動手作實驗的能力也是相當重要。


补充提醒与说明

英國國際高等教育研究機構(QS)2023年公布全球大學學科排名成績,中山大學化学系在化学領域研究學科擠進世界前351-400,中山大學化学系在台灣的排名第7。


核心课程地图

  • 大一必修
    • 普通化学
    • 化学實驗(一)(二)
    • 普通物理(一)(二)
    • 有機化学(一)
    • 微积分(一)(二)
    • 分析化学(一)
  • 大二必修
    • 化学實驗(三)(四)
    • 分析化学(二)
    • 有機化学(二)
    • 物理化学(一)
    • 無機化学(一)
  • 大叁必修
    • 無機化学(二)
    • 物理化学(二)
    • 化学實驗(五)
    • 书报讨论

专业选修课程

  • 有機化学
    • 有機化学反應 有機光譜概論 有機合成 有機合成實驗 有機化学(三)
  • 無機化学
    • 金屬簇與超分子配位化学 有機金屬化学 無機化学(三) 化学與再生能源及永續催化
  • 分析化学
    • 原子光譜分析技術 奈米薄層結構分析 工業質譜分析應用 奈米生醫分析 質譜分析導論 分析化学(三) 半導體微污染化学分析
  • 物理化学
    • 初等分子光譜 核磁共振光譜與影像導論 氣膠科學導論 PM2.5氣膠生醫科學 化学實驗之程式應用 光學顯微術導論 分子光譜學 物理化学(三)
  • 专业主题课程
    • 化学数学 群論 化学知識, 發明與專利
  • 材料化学
    • 材料化学導論 奈米科技概論 材料化学 高分子化学導論 奈米材料之合成鑑定與應用
  • 生醫化学
    • 生物化学(一) 生物化学(二) 生物無機化学 化学及生物感測器 生物分析導論 生醫技術導

特色课程

适合从事工作


  • 半导体工程师

    • 从事半导体工程之製程工作。


  • 化学相關研究員

    • 從事一般化学研究、檢驗及分析,藉以瞭解化学現象,測試、研製、改良材料及產品,並發展與改善化学分析方法及技術。


  • 中高职教师

    • 具有高中职学校教师身分,担任各高级中学、职业学校、综合高中的教师。


  • 教授/副教授/助理教授

    • 凡具有大专院校教授、副教授、助理教授的身分,从事大专院校教学、研究与推广的工作。


  • 材料研发人员

    • 从事材料、元件之研发、实验、分析、改善与应用工作。



系友生涯发展


多元能力


语文理解与表达:能透过语文理解他人想法形成特定概念,且能说明特定想法或因果关係。
20% Complete
20%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
20% Complete
20%
主動學習:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%
自省促进:收集、评估自己或他人的表现,提出可改善及调整的方法或採取行动。
15% Complete
15%
敏锐创造:能觉察特定事件与观念、理论之间的差异,且能对事物进行拆解、组合、重新詮释,呈现新颖之处。
15% Complete
15%
逻辑推理:能捕捉事物运作的规律或关联性,归纳或是推演不同事物的差异或因果关係,并得到特定理解。
15% Complete
15%

性格特质


坚毅负责:常常长时间专注投入於特定事物,排除干扰讯息,会对所承诺的事物,会负起责任目标、执行到底,享受追求成就。
15% Complete
15%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
15% Complete
15%
探究冒险:常常乐於探索未知事物、能够容忍陌生情境,乐於把困难视為一种挑战,在探索、挑战未知中偏好看见自己的成长。
10% Complete
10%
变通开创:常常对多种事物,表达热情兴趣,对於既有事物,进行拆解、重组,给予新的理解与观点,并且喜爱创造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
主动积极:常常主动提出特定见解,乐於付出活力与热情投入特定问题、活动,引领他人的行动。
10% Complete
10%
乐群敬业:总是表现活泼、传递热情,主动参与活动,热衷於与伙伴一同完成任务。
10% Complete
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10% Complete
10%
开朗活泼:总是正向乐观的看待事物的发展,即使事件发展不如预期,也能保持接纳、能看见正向价值,常常表现自在、不胆怯。
10% Complete
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10% Complete
10%

图表来源為该校系之重视百分比,加总為100%;百分比越高,代表越重视。



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