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资讯学群 管理学群 资讯管理学类

华梵大学
智慧生活科技学系大数据与管理组 加入比较清单
 02 2663 2102分機4101
 cslt@gm.hfu.edu.tw
校本部&别苍蝉辫;新北市石碇区华梵路1号


    資料更新時間:2024/11/28 下午 04:56:19

学系特色

多元化及优良之师资:
本系涵蓋機械、電機、工程、资讯與管理等多元化領域師資,皆具有國內外名校博士學位。
弹性化及客製化的课程设计:
课程之设计以就业為导向,涵盖六大专业学程,十多个课程模组。
专题式的学习:
设置专业工作坊,用以培养学生的基础能力,达到实作中学习之目标。
国家重点产业发展方向:
本系為国家发展政策重点,未来就业良好。


学科意涵

本学系之大数据与管理组发展方向涵盖智慧科技、资料科学与管理应用等叁大专业。以培育具有管理素养与数据分析之基本能力為教育目标。训练学生能够将数据分析与管理知识结合,运用资料分析方法与软体工具,透过分析结果与视觉化图表的呈现,从数据中发掘出重要讯息,做為管理决策之参考。


学习方法



高中階段可以準備的学习方法或方向

大数据与管理组强调数据分析与管理知识的结合,藉由数据的分析结果,以管理角度的思维来进行决策。对於本组感兴趣之学生,建议能够在一些程式语言或资料分析软体,如笔测迟丑辞苍、搁、颁等,打好基础;并且涉及一些科技应用及管理知识之学习,培养逻辑思考与事情的解读能力。


与相关科系之异同

一般大學的数据分析相關學系之課程,過於著重在数据分析能力與技巧的訓練,而忽略管理的素養內涵。本系大數據與管理強調数据分析能力與管理知識並重,除了培育學生的数据分析能力外,亦強化学生在管理領域知識上的學習,用以訓練學生以更宏觀的思維來進行数据分析的解讀,進而做出更有效之決策。


生涯发展容易误解之处


学习方法容易誤解之處

本系強調「数据分析」與「管理知識」兩者並重,不同於傳統的「资讯科學」相關科系。傳統的「资讯科學」相關科系領域較偏向技術性/操作性的訓練,彈性較小。而本系包含数据分析與管理兩種專業,能夠有效地將数据分析的結果應用於各種管理領域上,比傳統「资讯科學」相關科系具有更大的彈性。


补充提醒与说明

本學系以培養應用實務型人才為目標,主要之專業亮點是將资讯科技融入生活中,因應就業市場對於各種專業人才之需求,本系提供多種課程模組之學習,培育具有多元能力之專業人才,用以提升職場就業競爭力。


核心课程地图

  • 大一必修
    • 智慧生活科技概论
    • 微积分
    • 统计学
    • 会计學
    • 搁语言与资料分析
    • 科技英文
    • 资料科学概论
  • 大二必修
    • 资料探勘概论
  • 大叁必修
    • 毕业专题(上)
    • 毕业专题(下)
    • 机器学习

专业选修课程

  • 资料管理与分析
    • 资料科学概论、大数据分析證照輔導 、大数据分析視覺化、網路流行趨勢分析
  • 数据分析
    • 网路爬虫设计与应用、资料探勘、多变量分析、统计软体应用
  • 资讯科技
    •  资讯科技概論、程式設計與智慧應用  、資料庫系統、 數位影像處理
  • 基础管理实务
    • 行销管理、财务分析与管理、专案管理实务、人力资源管理
  • 智慧生产製造
    • 生產與作業管理、品質管理、物流管理、 智慧生产製造證照輔導
  • 创业经营
    • 创业规划与管理、网路行销与社群经营、营运管理 、科技管理

特色课程

适合从事工作


  • 数据分析師

    • 从事资料蒐集、整理、分析,并将结果用可视觉化图表呈现,辅助公司做出正确商业决策及预测市场动态


  • 品管/品保工程师

    • 从事产物或服务品质标準之设定,并利用各种管理技术,维持与改进其品质之工作。


  • 其他专案管理师

    • 负责专案事件的统筹、分配、追踪,并与客户沟通协调。



系友生涯发展


多元能力


语文理解与表达:能透过语文理解他人想法形成特定概念,且能说明特定想法或因果关係。
5% Complete
5%
敏锐创造:能觉察特定事件与观念、理论之间的差异,且能对事物进行拆解、组合、重新詮释,呈现新颖之处。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物运作的规律或关联性,归纳或是推演不同事物的差异或因果关係,并得到特定理解。
5% Complete
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項资讯、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的资讯中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
空间定向:能觉察环境、物体与自己的相对位置,辨别出方向、维度,想像物体在移动或重新排列后的外观。
5% Complete
5%
同时多工:能同时接收多个讯息,切换心力在不同的讯息组合。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定讯息及排除外部干扰。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
主動學習:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促进:收集、评估自己或他人的表现,提出可改善及调整的方法或採取行动。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:觉察并理解他人的感受或想法,并调整自己的做法,配合他人来完成任务。
5% Complete
5%
说服协商:提出观点与他人商议或说服他人同意,以积极的态度引导他人,达成共识、目标,或解决困难。
5% Complete
5%
问题解决:分析并预判问题的成因与后果,设想出合适的解决方法及使用的工具。
5% Complete
5%
运作分析:分析特定需求并规划合适的运作流程,运用技术调整、组装、设定设备,让设备及系统正常运作。
5% Complete
5%
程式设计:了解程式语法以及逻辑架构,撰写、修改程式,开发并设计系统。
5% Complete
5%
机械操作:能监控设备或系统,按程序运行、排除故障,且能进行修缮、更换零件,检测产製成果的品质。
5% Complete
5%
系统运作:评估与分析系统的运作方式、效能,考虑运作成本与效益,制定系统运作可改善或调整的方式。
5% Complete
5%
资源管理:分配及运用可支配的资源,调配人力、物力、资源运作的合理性、平衡性,发挥预期效益。
5% Complete
5%

性格特质


主动积极:常常主动提出特定见解,乐於付出活力与热情投入特定问题、活动,引领他人的行动。
20% Complete
20%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20% Complete
20%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
20% Complete
20%
探究冒险:常常乐於探索未知事物、能够容忍陌生情境,乐於把困难视為一种挑战,在探索、挑战未知中偏好看见自己的成长。
20% Complete
20%
变通开创:常常对多种事物,表达热情兴趣,对於既有事物,进行拆解、重组,给予新的理解与观点,并且喜爱创造出令人意想不到的新事物。
20% Complete
20%

图表来源為该校系之重视百分比,加总為100%;百分比越高,代表越重视。



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