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资讯学群 工程学群 电机工程学类

国立联合大学
电机工程學系 加入比较清单
 037-382472
 una@nuu.edu.tw
第二(八甲)校区&别苍蝉辫;苗栗市南势里联大2号


    資料更新時間:2024/10/29 上午 09:26:31

学系特色

本系為民國61年由當時经济部長邀集公民營企業聯合創立私立聯合工專而設立,並於民國92年改名国立联合大学時更名為电机工程學系。民國93年成立电机工程研究所。本系隨時調整並逐年加強電力控制以外之師資和設備且秉持求新求變之精神,配合國家產業發展,目前有電力、控制、IC設計、半導體、通訊、醫工、電波等領域師資課程,為國家培養電機產業中堅人才。


学科意涵

在學習電能、機電控制、三C整合之三個學程相關之軟硬體技術。相關科技之範圍,包含綠能與電能轉換系統、機器人、無人機、5G通訊、醫療影像處理、晶片設計、陶瓷材料等;軟體技術從数学邏輯、演算法到程式架構與應用,如人工智慧、機器學習等;硬體則從電能轉換器、材料、積體電路之模組與系統等,所有電機相關專業領域。


学习方法



高中階段可以準備的学习方法或方向

同学可以透过参加科学专题竞赛或完成小论文的方式来加强与培养这些能力。透过发现问题、尝试寻求解决的方法以及"做中学、学中做"的学习与实现过程,将有助於提升同学的观察力、归纳与融会贯通的能力,同时也能培养动手做的实力、独立思考与解决问题的能力以及团队合作的精神。


与相关科系之异同

本系包含電能、機電控制、三C整合之三個學程所有電機相關領域課程,並包含電機、電子、機械、资讯、通訊、材料、光電、醫工八大系所範圍之師資及專業課程,讓同學有更多領域之學習。


生涯发展容易误解之处

最被容易誤解為水電工;但畢業後可以從事設備工程師、程式設計師、自動化工程師、通讯工程師、廠務工程師等等高階專業人才。


学习方法容易誤解之處

学习内容最容易被误解為只有电机机械及电力系统方面的知识。
学习方法最容易被誤解為要動手操作設備,以為是危險的場合,造成學習上的障礙。


补充提醒与说明

本系以朝向多元化及跨领域的發展,有電力系統、電力電子、機電控制、IC設計、通訊與訊號處理、材料科學、医学工程、奈米科技、太陽光電、無人機、人工智慧...等多方面課程及師資。


核心课程地图

  • 大一必修
    • 普通物理(一)
    • 逻辑设计
    • 電機资讯工程概論
    • 微积分(一)
    • 程式设计实验(一)
    • 物理实验(一)
    • 电路学(一)
    • 普通物理(二)
    • 微积分(二)
    • 程式设计实验(二)
    • 物理实验(二)
  • 大二必修
    • 线性代数
    • 电子学(一)
    • 电路学(二)
    • 工程数学(一)
    • 信号与系统
    • 电子学(二)
    • 工程数学(二)
    • 电子学实验(一)
    • 电磁学(一)
  • 大叁必修
    • 电力电子学
    • 电机机械(一)
    • 电子学实验(二)
    • 电磁学(二)
    • 微算机原理
    • 微算机实验
    • 专题研究(一)
  • 大四必修
    • 专题研究(二)

专业选修课程

  • 电能领域
    • 电力系统、电动机控制、配电设计、高压工程实验、电力电子。
  • 机电控制领域
    • 控制系统、机电整合、交流伺服控制、电力转换器控制、机械人学。
  • 3颁整合领域
    • 通讯原理、半导体製程技术、滨颁设计导论、微波工程、生医电子应用、天线工程。

特色课程

适合从事工作


  • 电力系统工程师

    • 从事电力保养及执行能源监控,并负责执行装修工程电力相关设施之图面审查、日常查验测试验收等工作。


  • 电机工程師

    • 负责机械电控之规划製作、装设、操作、保养、修理等方面的规划与监督工作。


  • 数位滨颁设计工程师

    • 依产物的系统规格(如:速度、面积、价格)和半导体製程,从事积体电路设计、修改、测试、改良、侦错等工作。



系友生涯发展


多元能力


逻辑推理:能捕捉事物运作的规律或关联性,归纳或是推演不同事物的差异或因果关係,并得到特定理解。
10% Complete
10%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
自省促进:收集、评估自己或他人的表现,提出可改善及调整的方法或採取行动。
10% Complete
10%
问题解决:分析并预判问题的成因与后果,设想出合适的解决方法及使用的工具。
10% Complete
10%
程式设计:了解程式语法以及逻辑架构,撰写、修改程式,开发并设计系统。
10% Complete
10%
系统运作:评估与分析系统的运作方式、效能,考虑运作成本与效益,制定系统运作可改善或调整的方式。
5% Complete
5%
运作分析:分析特定需求并规划合适的运作流程,运用技术调整、组装、设定设备,让设备及系统正常运作。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透过语文理解他人想法形成特定概念,且能说明特定想法或因果关係。
5% Complete
5%
敏锐创造:能觉察特定事件与观念、理论之间的差异,且能对事物进行拆解、组合、重新詮释,呈现新颖之处。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:觉察并理解他人的感受或想法,并调整自己的做法,配合他人来完成任务。
5% Complete
5%
说服协商:提出观点与他人商议或说服他人同意,以积极的态度引导他人,达成共识、目标,或解决困难。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的资讯中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%

性格特质


乐群敬业:总是表现活泼、传递热情,主动参与活动,热衷於与伙伴一同完成任务。
20% Complete
20%
开朗活泼:总是正向乐观的看待事物的发展,即使事件发展不如预期,也能保持接纳、能看见正向价值,常常表现自在、不胆怯。
20% Complete
20%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20% Complete
20%
坚毅负责:常常长时间专注投入於特定事物,排除干扰讯息,会对所承诺的事物,会负起责任目标、执行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
变通开创:常常对多种事物,表达热情兴趣,对於既有事物,进行拆解、重组,给予新的理解与观点,并且喜爱创造出令人意想不到的新事物。
20% Complete
20%

图表来源為该校系之重视百分比,加总為100%;百分比越高,代表越重视。



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