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資料更新時間：2024/10/17 下午 07:55:45
学系特色
本系以培养学生创作及研究中国文学作品為主，古典与现代兼顾，阅读与习作并重，理论与实务同步。
学科意涵
中国文学系，主要以培養學生閱讀、欣賞、創作中國文學的能力，及研究中國文學作品與理論為主，教學範疇完整，包涵传统国学、现代文学、实用中文三大学群。
学习方法
整體課程架構包括「传统国学」、「现代文学」、「應用實務」三大学群，落實學生基礎國學的專業知識，並強調「古典與現代兼顧、閱讀與習作並重、理論與實務同步」。
由文学的定义、起源、特质、价值等课题的探讨，并由实际作品的阅读、讨论，深入了解文学的真正意涵，进而能够鑑赏詮释文学作品。
中國歷代的各種學術思潮，解說各代哲学思想的產生、發展、和流變，使學生能宏觀認識中國哲学思想發展的脈絡，並微觀了解中國著名思想家其精闢的思想論點，品味各思想家其精彩紛呈的人生智慧，藉此思維的激盪，以增益學生的思考能力，進而開啟自我人生的生活智慧。
中國文史古籍資料，兼涉四部，門類繁多，包羅廣泛，以最经济之時間，擷取資料，深入甄辨及閱讀運用，掌握要點，以期獲得論文研究所需之材料，實有賴正確嚴謹之治學方法。本課程之教學目標，旨在指引有志研治國學之同學，如何於從事科學研究過程中，正確使用研究方法，並進而引導同學獲得正確之治學途徑。
高中階段可以準備的学习方法或方向
建议在高中时除了多接触经典名着外，也广泛阅读不同种类的文学作品与书籍，培养阅读的习惯。同时，练习归纳分析文本内容，尝试用不同的观点进行解读，在养成文字阅读与赏析能力之餘，亦让自己拥有理性思考与逻辑思维。
透过多看、多写、多思考，累积中文相关基本能力。
与相关科系之异同
中国文学系容易與中国语文應用或華語應用科系混淆，中国文学系著重對於文學作品，文學思想的分析與鑑賞，深入理解國學、小學及相關文獻的學問涵養。華語應用則著重於華語文學與世界的關係以及華語教學等相關實際的運用。
生涯发展容易误解之处
中文系學生畢業在各行各業中均卓然有成，其中多數投身教育界，以文化傳承為職志；亦有獻身學術，致力於研究；或從事文藝創作、報刊雜誌編輯；甚至跨行资讯傳播、中醫藥理、商業實務等，皆貢獻卓著，甚受肯定。
学习方法容易誤解之處
中文系課程落實學生基礎國學的專業知識，並強調「古典與現代兼顧、閱讀與習作並重、理論與實務同步」。強化学用合一，在「閱讀與習作並重」的方針下，本系尤重習作，在古典文學、现代文学各種體裁的習作課之外，每年尚舉辦古典詩、詞、曲、文四項競試、雙溪现代文学獎以及書法比賽，涵養古典，掌握現代。
补充提醒与说明
无。
核心课程地图
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大一必修
- 国学导读
- 文学概论
- 先秦两汉文学史／魏晋南北朝文学史
- 现代文学史
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大二必修
- 文字学初阶／文字学进阶
- 工具书检索与利用／治学方法及习作
- 歷代文选及习作
- 诗选及习作
- 唐宋文学史/元明清文学史
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大叁必修
- 中国思想史
- 词选及习作
- 曲选及习作
- 中古音／上古音
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大四必修
- 训詁学
专业选修课程
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传统国学
- 論語／孟子／中國古典要籍選讀／韓柳文／歐蘇文／韻文導讀／蒙書選讀／傳統戲曲之欣賞與詮釋／左傳／史記／民間文学概论/老子/莊子／荀子／詩經／昭明文選／世說新語／魏晉玄學／宋明理學／周易／唐宋詞文化美學/東坡詞選／總結性課程：戲劇的傳統與現代等。
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现代文学
- 現代散文選讀及習作／現代小說選讀及習作/現代戲劇及習作／現代詩選讀及習作/現代詩與生活/文学与电影／影像敘事／故事書寫／兒童文學及習作／飲食文學／旅行文學／现代文学史／當代文學理論／现代文学批評／華文大眾小說/台灣文學史／中國大陸當代小說專題／文學、空間與性/別等。
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实用中文
- 書法/新闻編採及習作／電視新闻製作／文學與傳播／編輯學/文案寫作／現代詞曲創作/影視劇本寫作／華語文教學概論／國文教科書編撰／文學與繪畫／中國商學經典選讀／先秦經典與文化創意／語言表達／GIS文學地圖/廣告企劃與文學/生命書寫與服務學習/總結性課程：電影評論與創作等。
特色课程
文学与电影
認識文学与电影兩種艺术形式的基本特質，培養欣賞能力。
了解异质符号的交互影响，厚植文字语言与影像语言的分析与表现能力。
曲选及习作
本课程讲授曲学理论和曲作分析。教学目标在為中文系学生建立欣赏元明清叁代散曲、剧曲名作之完整观念，希望培养学生阅读、欣赏、评论散曲、剧曲的能力。习作部分散曲以小令為主；剧曲则期望学生以古典文学為沃壤，涵养、发挥创意，转化為现代戏剧舞台剧本创作的能力。
中国思想史
本課程將藉由介紹中國歷代的各種學術思潮，解說各代哲学思想的產生、發展、和流變，使學生能宏觀認識中國哲学思想發展的脈絡，並微觀了解中國著名思想家其精闢的思想論點，品味各思想家其精彩紛呈的人生智慧，藉此思維的激盪，以增益學生的思考能力，進而開啟自我人生的生活智慧。
适合从事工作
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中学教师
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具有中等教师身分，担任各国民中学、普通中学学校教师人员。依教学科目拟定各种课程的教材，进行课堂教学，并视学生学习情况给予支援。
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文化展演人员
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从事文化、艺文、剧场表现活动以及场务规划、行政、行销推广、技术支援等工作事项。
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业务人员
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针对公司、团体或个人，从事商品或服务之国内外销售、业务推广、客户开发等工作。
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系友生涯发展
陈建嘉
高中畢業後，家人鼓勵進入政戰學校就讀，但他發現自己難以承受軍校的訓練因而轉學，進入东吴大学中文系就讀。入學後，他活躍於學校社團，一年級下學期即成為文藝研究社社長，並主辦轟動全校的「五月天阿信-校園演講」、第27屆「雙溪文學獎」，在中文系學生會亦擔任活動部部長一職，協助舉辦中文之夜及戲劇營等活動。
大學時期以高點閱率的網路影評竄紅，曾受東風衛視之邀擔任2008金馬獎最年輕影評人，並跨足音乐界擔任台北之音乐評。他希望人生能有不同體驗，畢業後參與「大學生了沒」、「挑戰101」、「全能估價王」、「娛樂百分百」等綜藝節目。對他而言，人生中最美好的事情就是電影，他是個愛聽故事的人，希望能帶領讀者被這些故事所感動。
王浩
东吴大学中国文学系畢業，北京大學博士，歷任《中華日報》、TVBS、東森新闻記者，後轉戰政治界，擔任台北市議員與台北市社會局局長。
身為媒體界「教父」的王浩學長，投身媒體領域數十載，創立TVBS 及東森電視台，之後轉往政壇發展，曾任臺北市政府社會局局長，目前擔任东吴大学中国文学系兼任講師及第8－11屆台北市議員。
张曼娟
自小聰明，五歲半便就讀小學，天生愛説故事給大家聽。小時説童話，長大了就説世間事。喜歡閱讀，最愛看瓊瑤作品。畢業於私立世界新闻專科學校(今世新大學)五專部報業行政科、东吴大学中国文学系學士、碩士、博士。
曾任教文化大學中文系文藝創作組、东吴大学中国文学系專任教授、香港中文大學客座教授，香港光華新闻文化中心主任，亦是電視節目與飛碟電台、幸福號列車廣播節目主持人。日前當選2017 金石堂年度風雲人物，目前為臺灣、美國、香港以及東南亞各華人地區最具知名度與最受歡迎的華文暢銷女作家。
陈慧玲
看似微不足道却极其受用。第一，要遇到自己的恩师；第二，要拥有一个和自己性格截然不同的益友；第叁，要有一群可以一起做疯狂而健康的事的朋友；第四，要学会一个人旅行，学会和自己独处，学会爱自己。
资深电视製作人，成立群之噰传播，在业界深耕多年，屡获电视金鐘奖肯定，有「影后推手」之称，缔造出多位金鐘影后影帝。2017年以电影「阿莉芙」入围金马奖最佳编剧奖，该片更获选东京影展新导演竞赛片。代表作品有「四重奏」「草山春暉」「芳草碧连天」、「雨后骄阳」及「我的婆婆怎麼那麼可爱」等作品。
多元能力
语文理解与表达：能透过语文理解他人想法形成特定概念，且能说明特定想法或因果关係。
性格特质
乐群敬业：总是表现活泼、传递热情，主动参与活动，热衷於与伙伴一同完成任务。
图表来源為该校系之重视百分比，加总為100%；百分比越高，代表越重视。
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