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資料更新時間：2024/10/30 上午 10:25:52
学系特色
以化学工程與材料工程專業為核心，發展生醫與奈微米尖端材料、綠色能源及儲能系統、節能製程及其相關化工程序。
精實永續循環经济之跨域人才培育，融入AI科技與博雅人文教育、綿密的系友企導計畫、職場實習與就業之橋接連結。
拓展國際性視野及強化提升自信力，國際百大名校雙聯學位交換、多元性教學強化学習、密切的關心互動與輔導陪伴。
学科意涵
本系結合化学工程與材料工程形成跨领域整合學系，以程序工程為基礎，學習將化学與材料科學家在實驗室中的成果順利發展成為產品，並能以最節省成本、低能耗和低(無)汙染的方式大量生產。本系的專業係以数学、物理與化学的觀念為基礎，結合實驗研究、理論分析和科學計算等三種主要能力的跨领域學科。
学习方法
1.专业课程：搭配课堂讲授及领域课程书籍研读，学习化材相关专业理论知识及技术。
图解:上课互动
版权:系所活动照片
2.网路教学平台：提供存放教学录影播放、课堂笔记、共同讨论等功能，并具有云端服务与行动学习的特色。
圖解:东海大学教學平台
版权:东海教学平台
3.分组实验：透过随机分组方式进行各式实验、专业设备与检测分析仪器操作，训练学生进行课程理论与实际操作应证之融合，并具有实验重点呈述及数据分析能力。
图解:单操实验
版权:系所活动照片
4.实作研究：让学生运用所学到的化工与材料知识以及工具，解决化工材料产业，或生活上与化工材料相关的问题。
图解:材料实作手做课程
版权:系所活动照片
5.产业实习：為大叁以上学生安排公司实习选修课程，利用大叁暑期２个月，或大四下学期到公司实习，以增进学生实务经验与就业竞争力。
图解:教师拜访学生实习单位，瞭解学生状况
版权:系所活动照片
高中階段可以準備的学习方法或方向
本系屬於實作型學系，舉凡對於任何生活上的材料、化学、電子等產品的研究與製造有興趣的同學均很合適。
同学能够提出个人对於相关领域(但不限)的任何学习经验，特别是有长期性的投入及学习。
如公仔模型製作，可能包括公母模、灌模、漆料等相关材料与加工，同学能够从中了解材料的成分与特性，并能有持续性的毅力展现。
与相关科系之异同
與一般化学系相比，本系在把產品從實驗室帶到工廠。為了有效率的大量生產，必須學習如何放大製造程序及設計工廠等。
與材料科學系相比，本系依然強調在製造，由於本系有堅強的化学能力，因此在各項材料的生產製造領域都有特別優勢。
与传统化工系相比，本系特别加强材料与生物科技的课程，让同学毕业后更容易投入各项新兴科技产业领域。
生涯发展容易误解之处
化材系毕业生出路不只是化工厂，在半导体、电子、生医、能源与製造业均是本系毕业生可能的出路。
学习方法容易誤解之處
化材的訓練著重於化学工廠營運相關設計、維護、控制及操作，將學生訓練成為一個工程師；化学系則強調基礎理論，將學學生培養成一個化学家。〝化学工廠〞的範圍是很廣的，包括了石油與聚合物工業、化学品製造、製藥、材料與微電子的製程以及食品工業等。如同總鋪師能一次煮1000顆蛋，須控制每顆蛋的熟度都一樣。
补充提醒与说明
1.就業機會：畢業生就業以半導體、電子资讯、光電，化工業、材料工業…等為大項，其他如醫藥、生技、綠色能源、環保、保健食品等產業，有寬廣的就業機會與發展空間，本系學生就業率超過100%+。
2.学术研究：毕业生有相当比例进入国内外研究所就读(超过60%)，进而投入各学术单位或研究中心，从事教学或创新研发工作。
核心课程地图
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大一必修
- 普通物理
- 微积分
- 化工与材料工程概论
- 生物技术
- 普通化学
- 普通化学實驗
- 普通物理实验
- 無機材料化学
- 無機材料化学實驗
- 质能均衡
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大二必修
- 材料科学与工程
- 工程数学
- 有機化学
- 有機化学實驗
- 物理化学
- 物理化学實驗
- 材料热力学
- 单元操作（一）
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大叁必修
- 化工与材料实验（一）
- 有機材料化学
- 单元操作（二）
- 仪器分析
- 仪器分析實驗
- 化工热力学
- 单元操作（叁）
- 化学反應工程
- 化工与材料实验（二）
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大四必修
- 程序设计
- 程序控制
- 化工与材料实验（叁）
专业选修课程
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製程与能源工程领域
- 工程設計實務、工業及環保觸媒學、化学工業程序、程序最佳化合成方法、程序模擬、製程設計專題、半導體製程概論、石化工业实务、生物材料製程與評估
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材料工程领域
- 生醫材料、材料分析、材料热力学、半導體製程概論、電路板基礎工程、複合材料、高分子導論、高分子材料與應用、高分子奈米複合材料、高分子物理、高分子流變學、生物材料製程與評估、膠體與表面化学、化工與材料議題實作
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生化工程领域
- 生物化学概論、生物化学（一）、生物化学（二）、生物材料製程與評估、生物程序工程、生医工程概論、生醫材料、高等生化工程、基因工程、生化分離程序设计、高分子医材应用与发展 、應用生化学
特色课程
印刷电路板基础工程
本课程介绍电路板产业，瞭解电路板之种类、设计、材料、製造程序、设备、技术、工程、应用、管理等以及未来发展方向。由产业界具有丰富实务经验之笔颁叠厂工程专家及管理阶层亲自授课，课程中除安排课堂上课外，并将安排修课同学至电路板厂内实际参观电路板流程，期使理论与实务并重。
图解:学生手做
版权:系所活动照片
高分子医材应用与发展
本特色课程結合塑膠中心專家業師從產業角度導入，著眼於台灣醫療產業發展、產業競爭探討及升級策略、並介紹醫療器材法規基礎與策略、醫療器材產品驗證、特殊表面處理技術、醫材市場及國際競爭策略探討等。 課程並將安排醫療產業參訪如目前熱門的隱形眼鏡產業。
图解:中部地区為台湾塑胶产业聚集之处
版权:系所活动照片
石化工业实务
讓學生了解石化產業的基本概念及架構、石化產業的未來發展、製程設計及設備元件挑選、工廠的基本運作與維修。進而讓學生知道如何運用學校所學到的化工知識以及工具，去解決石油化学工業中的相關問題。
图解:参访
版权:系所活动照片
燃料电池与实作
最近全世界及台湾电动车产业发展蓬勃，其中电动车最关键的技术之一是电池製作及相关材料。本课程藉由图像方式及教导学生製作燃料电池，使学生具备相关技术协助研究及电池製作，以具投入电池产业所需的知识及专业技术。
圖解:燃料电池与实作手做
版权:系所活动照片
适合从事工作
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其他工程研发主管
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负责工、能源、生技医疗、环境科学、电池能源，及其他工程相关专案之计划、指挥之研究发展活动，并进行部门日常管理。
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生产製造主管
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从事化工、能源、生技医疗、环境科学、电池能源等，相关领域之生产、製造、人员及厂务管理工作。
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教授／副教授／助理教授
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凡具有大专院校教授、副教授、助理教授的身分，从事大专院校教学、研究与推广的工作。
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系友生涯发展
图解:中央研究院32届新科院士
版权:中央研究院32届新科院士照片
何德仲（化工系13届系友）
何德仲系友今年榮獲第32屆中央研究院新任院士，中研院士為學術的最高榮譽。退伍後以在东海大学求學階段用英文發表有關流體力學相關文章申請到以化工聞名德拉瓦大學化工系，並獲得全額獎學金。其在該校並無就讀碩士，而是通過其資格考直接念博士，也因為表現傑出３年即獲得博士學位，是第一位台灣人到德拉瓦大學就讀的學生
鼓勵大一到大四學期間要找出自己的強項與興趣，紮實打好基礎，為未來做好準備。也鼓勵學生畢業之後出去闖一闖。他剛開始是在一家小公司上班，研究發明出一種很貴的催化劑，但為節省成本，試驗各種不同方法，結果在try and error 中，測出傳統的觸媒放上面，新發明的觸媒放下面，是最好的，也因此這個研究發明為公司賺了錢。他的經驗證明，做任何一件事，只要秉持孜孜不倦的態度，就會有成功的一天。
图解:右二為曾毓麒先生
版权:东海化材系
曾毓麒（32届系友）
曾毓麒目前為集盛公司總廠長，在大學時的學業表現並不理想，有些科目無法過關，到大四畢業那年還在暑修，才取得畢業資格。他曾經徬徨過，選修了文學方面的課程，讓他在想法上比較正向，例如他說：「不是每個人都能成為艺术家，但每一個人均可成為欣賞家。」還鼓勵學生，「不急著站起來，看看地上有什麼可以撿。」
毕业后他知道以自己的成绩很难找到好工作，所以不放弃任何机会，刚好新光合成公司扩厂，设厂的经歷让他学习到很多。后来有机会完成硕士和博士学位，除了学识更上一层楼，因而参与集盛集团扩建，并且有机会出国去介绍公司的产物，配合学歷和工作上的经歷，他想办法让自己成為公司的资产，做不到世界最大，就要做世界第一。
图解:展领公司董事长
版权:1997黄呈玉先生荣获第二十届青年创业楷模照片
黄呈玉（19届系友）
黄呈玉系友目前為展领公司董事长，大学求学期间印象最深刻的课為单元操作实验，很怀念和同学一起动手做实验的时光，实验讲求真实数据，这对他在踏出社会前基本能力的提升帮助很大。毕业后第一份工作在台塑关係公司，那时薪水１个月九千元，他立志毕业工作3年后年薪破百万，３年后出来创业，第１年年薪就破百万。
在现今工商业社会，在校时应先充实专业知识，毕业出社会之后，马上就会用到在校所学知识，此外，在工作时一定要永远保有一颗热忱的心及服务的精神。
多元能力
主動學習：積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。
性格特质
主动积极：常常主动提出特定见解，乐於付出活力与热情投入特定问题、活动，引领他人的行动。
图表来源為该校系之重视百分比，加总為100%；百分比越高，代表越重视。
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