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資料更新時間：2024/11/7 下午 02:18:46
学系特色
大叁起课程以摆实务型闭与摆学术型闭两类毕业标準推动。实务型课程着重於就业导向,开立产学实习、校外参访与业师授课等创新课程,积极媒合国内外工厂实习,教师积极参与产学合作以利与产业界无缝接轨,缔造业界发掘人才、学生提升就业能力、学校培育永续专业人才等叁方叁赢。学术型课程规划以加深加广专业进阶课程為指标,以利攻读硕、博研究所,开拓高科技研发人才
学科意涵
化学工程的基本學理是各種應用科學的基礎，它會以数学及物理觀念為基礎而應用於化学工業上，可在生產各式化学品或物料的過程，提供一個最節省成本的反應流程設計。
学习方法
课堂讲授：由教授讲授课程内容，帮助同学釐清相关范例，并利用课后助教及小老师的复习与问题解答，协助同学了解课程内容。
实验实作：透过实际操作，瞭解实务现场状况，学习具备设计装置与规划流程之能力。
团队学习：小组集体性学习，训练分工合作、沟通协调、交流啟发、共同进步。
高中階段可以準備的学习方法或方向
一、课堂讲授：首先必须购置教科书，上课时务必认真听讲并适时写笔记，以利课后加强复习，课本之例题及习题宜多利用时间练习。
二、实验实作：课前需预习，事先了解各实验之理论基础，并了解操作步骤，上课时务必认真确实操作实验，课后实验报告要认真书写。
叁、团队学习：课餘时间可以共同学习，互相解题，共同激励学习。
与相关科系之异同
化工系是訓練學生成為工程師，而化学系則是培養化学家，重視化学基礎學術理論。化工系的訓練強調工廠營運相關的設計、操作、控制及維護，且必須兼顧经济效益與環境保護之問題。
生涯发展容易误解之处
化工系畢業學生只能到傳統化工廠？其實這只是其中一個選項，其他出路更是多元，例如：半導體、材料、生技、醫藥、食品、營養、化妆品等領域皆是化工人可以發揮專長的地方。
学习方法容易誤解之處
化工系經常被誤認與化学系課程相近，此為錯誤觀念。化工系除了學習化学外，更大部分課程內容是在工程領域，是各種應用工程的基礎。化工廠經常是量產的形式，因此化工系課程除了化学外，尚須學習化学反應器的設計、分離純化裝置、熱交換器、控制系統等工程知識。
补充提醒与说明
本系在大四开立-「产学实习」及「工厂实务」等产业实务学习课程，部分大叁及大四选修课程採「双讲师制」-邀请业界相关产业之高阶主管参与授课，由业师与教师共同授课。本系积极媒合校外工厂实地实习，教师参与产学合作以利课程与产业界无缝接轨，缔造业界发掘人才、学生提昇职场适应力及竞争力、学校培育永续专业人才等叁方叁赢效果。
核心课程地图
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大一必修
- 微积分(一)
- 普通物理(一)
- 普通化学(一)
- 普通化学實驗(一)
- 微积分(二)
- 普通物理(二)
- 普通化学(二)
- 普通化学實驗(二)
- 计算机程式
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大二必修
- 工程数学(一)
- 物理化学(一)
- 有機化学(一)
- 有機化学實驗(一)
- 物理化学實驗(一)
- 质能均衡
- 工程数学(二)
- 物理化学(二)
- 有機化学(二)
- 有機化学實驗(二)
- 单元操作及输送现象(一)
- 物理化学實驗(二)
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大叁必修
- 仪器分析
- 化工热力学
- 单元操作及输送现象(二)
- 化工动力学
- 单元操作实习(一)
- 工程伦理
- 单元操作及输送现象(叁)
- 仪器分析實驗
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大四必修
- 单元操作实习(二)
- 工业安全与卫生
- 程序设计
- 程序设计實習
- 化工产业实习
专业选修课程
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化工领域
- 生物學概論、材料科學概論、分析化学、生物科技概論、食品分析、化妆品概論、電化学、生物产业概论、高分子化学、化工汙染防治、化工軟體應用、高分子物理、綠色化工、微電子材料與製程、電池製造與應用、固態材料分析、能源技術、品質管理、藥物化学概論、環境化学、食品安全檢測與應用、化妆品實作、產業實習(一)(二)
特色课程
化妆品實作
此課程為實務專題製作，本系教師與業界師資合作教學，讓學生學習化妆品專業知識，並能實際體驗各類化妆品之製作流程及技巧，幫助學生深入了解化妆品之特性。
图解:教学实作
生医晶片
此課程為實務專題製作，本系教師與業界師資合作教學，讓學生學習生医晶片專業知識，並能實際體驗生医晶片之製作與應用，幫助學生了解生醫產業特性。
图解:教学实作
高分子发泡体製程
此课程為实务专题製作，本系教师与业界师资共同教学实作，让学生更直接了解高分子产业界脉动。
图解:教学实作
生物产业概论
课程方式為「双讲师制」进行授课，基础理论以本系教师授课為主，实际应用则由业师加强产业实务面现况介绍，并安排工厂实地参访，加强学生於职场所需之技能及视野。
图解:业师授课
适合从事工作
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化学工程師
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從事商業性化学、物理或生物轉換作業（如：化学品、石油衍生物、金屬、食品、藥品、添加物、合成材料等物品之製造、研發、品管及汙染防制等），並規劃與監督工廠之設計及設備之安裝、操作、維修。
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材料研发人员
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从事材料、元件之研发、实验、分析、改善与应用工作。
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医药研发人员
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对医疗药品的特性、疗效、保存进行研究，并从事药品研发，製造新药、製剂、诊断用药等的医药相关物品。
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生物科技研发人员
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從事動植物品種、基因等成分研究，並將其研究結果運用至生物、農業、医学、工業等領域。
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半导体工程师
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从事半导体工程之问题研究、设计及技术指导、测试、改良等工作。
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系友生涯发展
蔡东湖
学歷：
1.学士：联合化工、台北医学院
2.硕士：国立阳明大学药理学
3.博士：国立阳明大学药理学
4.博士后研究：英国剑桥大学实验心理学
1.高雄医学大學兼任教授
2.中国医药大学兼任教授
3.国立国医药研究所研究员兼组长
4.国立阳明大学教授兼所长
5.国立联合大学校長
朱明癸
学歷：
1.学士：联合化工
2.碩士：EMBA Centenary College(USA)
1.頌勝化学工業股份有限公司董事長
2.国立联合大学校友會台中分會顧問
魏隆诚
学歷：
1.学士：联合化工
1.九陞昌公司(功能性鞋垫製造)-董事长
2.智胜科技公司(晶圆厂耗材製造)-董事
3.頌勝化学公司(PU材料應用開發與製造)-副董事長
4.国立联合大学校友會台中分會顧問
陈重光
学歷：
1.学士：联合化工
2.硕士：中欧国际工商学院工商管理硕士
1.德商叠驰碍业务专员
2.玳权精细化工科技公司董事长
3.同光(江苏)信息公司董事长
金进兴
学歷：
1.学士：联合化工
2.硕士：交通大学材料科学与工程
3.博士：交通大学材料科学与工程
1.工研院技术员/助理研究员/副研究员/研究员/正研究员兼研究组副组长
2.交通大学/台南大学/南台科大兼任助理教授
3.亚洲电材(股)公司副总经理
4.工研院材化所顾问特聘研究
5.台湾电路板协会规范委员会召集人
6.达迈科技股份有限公司副总经理
多元能力
语文理解与表达：能透过语文理解他人想法形成特定概念，且能说明特定想法或因果关係。
性格特质
主动积极：常常主动提出特定见解，乐於付出活力与热情投入特定问题、活动，引领他人的行动。
图表来源為该校系之重视百分比，加总為100%；百分比越高，代表越重视。
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