
資料更新時間:2024/10/24 下午 04:36:11
学系特色
本系通過IEET工程及科技教育認證,以融合化学工程與材料科学之教育,注重提升英語及程式語言之能力,並在綠色永續、生物科技及能源和奈米材料有傑出的研究表現,成為培養國際標準工程科技教育人才之搖籃。
学科意涵
本系為因應化学工程及材料科技多元化的發展趨勢,課程結合了化学工程的核心訓練及材料科学的專業知識,並持續朝綠色永續、能源技術、生物科技、及尖端材料等跨领域整合及學習。
学习方法
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专业理论课程:以面授教学、课本学习及实务验证学习化工材料理论知识及技术。

实作实验学习:小组教学透过不同实验设计、学习仪器设备操作、训练理论和实验验证分析及探讨之能力
版權:元智大学

軟體學習及應用:利用化工材料相關軟體(Matlab、 Aspen、 Plus、 Arduino)學習處理製程數據及設計化工/材料程序,實踐化材終端課程整合及軟體應用能力。
版權:元智大学
高中階段可以準備的学习方法或方向
工程学群相關科系:需學習物理、化学及数学各個基礎學科與知識,除了解基礎原理外,需要學習如何將基礎知識應用在化学、材料及生化的製程與應用上。此外,因為應用的產業面相當廣泛及豐富,需具備歸納整理與融會貫通的能力,可以透過參加科學專題或小論文來加強這項能力,透過自己發現問題,嘗試尋找相關文獻,提出可能的解決方案,將有助於提升自己的觀察力,歸納整理與融會貫通的能力,同時也能培養動手做的實力及數據判讀的能力。此外,因為所接觸的資料大多為英文,也需與外國工程師或客戶溝通,需要提升英文的聽說讀寫能力。本系畢業生大多服務於半導體製程、電子材料、綠色能源/儲能、特用化学品、機能紡織布料、製藥及生化等。
与相关科系之异同
(1)化学-該系主要研究基礎化学反應所需要的條件,以化学為重。
(2)化学工程-該系重點在於如何用最省錢的方式生產出大量、相同品質的物品,因此課程以研究量產為主軸,將探討製造過程中的成本的控制。
(3)材料科学-課程會針對各式材料的特性做分析與研發,物理與化学的學習比例差不多。
(4)化学工程與材料科学:課程方面注重實驗課。其目的是設計、開發與製造尖端與民生材料與產品的關鍵產業。
生涯发展容易误解之处
根據104人力銀行統計結果顯示,大學部畢業生約60%選擇繼續升學而40%選擇就業。因此,在此須釐清的主要共有兩點:首先,本系碩士學歷將是未來一基本門檻。而另外一點是本系畢業學生除了升學外,選擇就業部分,其不僅侷限於化工傳產,舉凡製藥、應用化学技術、半導體製造、光電產業……等皆與本系高度相關。
学习方法容易誤解之處
现今许多大公司在聘人时,除了注重他们本身的专业能力,也要求他们能拥有在团队中与人共事的素养。因此,根据财团法人高等教育评鑑中心基金会提出了学生应以团队导向学习法方式去学习。除了课业需顾及外,学生们必须具备与老师及同学们共同学习及解决较艰深的问题。
补充提醒与说明
元智大学化材系成立至今30年餘,在遠東新世紀集團支持下學術研究與畢業生表現皆名列前茅,有非常高評價。本系除了基礎化工材料專業學習外, 隨著科技進步與需求亦涵蓋數位化及大數據學習內容,學生可以其興趣與志向於本系所規劃的功能性材料、生物科技及綠色永續等特色研究與教學課程培養其專業技能並找到自我目標與未來定位。
核心课程地图
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大一必修
- 普通化学
- 化工与材科概论
- 普通物理
- 微积分
- 無機化学
- 材料科学
- 普通化学暨分析實驗
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大二必修
- 有機化学
- 工程数学
- 输送现象与单元操作(一)
- 物理化学
- 质能均衡
- 计算机程式
- 有機化学與材料化学實驗
- 物理化学與材料實驗
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大叁必修
- 输送现象与单元操作(二)
- 化工热力学
- 仪器分析
- 應用生物化学
- 化学反應工程
- 固态物理
- 工程经济
- 科技与管理讲座
- 仪器分析實驗
- 化工与材料实验(一)
- 化工与材料实验(二)
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大四必修
- 终端课程-程序控制
- 终端课程-创新工程系统与元件设计
- 终端课程-产物与程序设计
专业选修课程
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绿色科技学程
- 1.核心選修三選二+選修≥15學分。 2.核心選修:尖端能源技術、輸送現象與單元操作(三)、化学工業特論。 3.選修:綠色化学、太陽能電池、奈米科技、燃料電池概論、印刷電路板製程……等多門選修學程。
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功能性材料学程
- 1.核心選修三選二+選修≥15學分。 2.核心選修: (a)高分子聚合、高分子物性、高分子加工;(b)電子材料概論、光電概論、無機材料。 3.選修:電子學、半導體製程、複合材料、材料分析技術與應用、印刷電路板製程……等多門選修學程。
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生物技术学程
- 1.核心選修三選二+選修學程≥15學分 2.核心選修:細胞生物學(一)、生化工程、基礎生物技術。 3.選修:細胞生物學(二)、工業微生物、生化分離、生物材料、藥物制放特論……等多門選修學程。
特色课程

创新工程系统与元件设计
此課程主要讓學生自學職場工程電腦模擬設計工具-ANSYS FLUENT與繪圖等軟體。從創新發想、電腦模擬、產品雛形實作、驗證模擬結果、圖檔設計,直到完成驗證的一連串工程設計過程。以強化学生利用現代工具來進行工程設計等能力。
圖解:Direct ink writing
版权:本系-张幼珍老师提供

生化工程
本課程擬將化学工程基礎與生物相關知識結合綠色永續理念誘發對生态與環境問題深入探討並培養創新創造能力,透過跨领域合作包括軟體學習與艺术设计,並結合實務操作與演練建立永續經營生态模式且開發新創事業。
圖解:『生物分解循環永續生态系統』示意圖。
版权:本系-蓝祺伟老师提供

专业实习
此門課的開設主要是期望學生可在畢業前具備職場技能與競爭力。學生可依據個人需求,選擇去校外工廠實習、专业实习、海外實習。同時,學生將參加系上海報展出,使其能夠將理論與實驗或工作實務的相互印證。
图解:元智化材学生专题实习海报展
版权:丑迟迟辫://飞飞飞.肠丑别.测锄耻.别诲耻.迟飞/颈苍诲别虫.辫丑辫?诲辞=别
适合从事工作
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半导体工程师
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从事半导体工程之问题研究、设计及技术指导、测试、改良等工作。
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产物研发工程师
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依据市场产物需求,进行产物的初始设计,并负责新产物製程的导入,并进行製程的检测,以使新产物能够稳定生产且符合相关标準之工作。
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材料研发人员
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从事材料、元件之研发、实验、分析、改善与应用工作。
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系友生涯发展

图解:狈础
版权:狈础
梁晃千
元智大学學士、中央大學碩士、清華大學博士
1.台湾微创医药器材(股)公司董事长兼总经理
2.元智大学第三屆傑出校友
3.元智大学化材系第二屆傑出系友

图解:狈础
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郭俞麟
元智大学學士、台灣科技大學博士
1.國立臺灣科技大學机械工程系系主任
2.臺灣鍍膜科技協會 第十一屆理事
3.新北市中小公司服务团顾问(金属机械领域)
4.美國凱斯西儲大學電子元件設計中心 博士後研究/訪問學者
5.大同大学材料工程系助理教授
6.元智大学化材系第一屆傑出系友

图解:狈础
版权:狈础
李荣和
元智大学碩士、清華大學博士
1.国立中兴大学 副教授
2.國立雲林科技大學 副教授
3.國立雲林科技大學 助理教授
4.悠景科技股份有限公司 資深工程師
5.工業技術研究院光電所 工程師
6.元智化材系第一届杰出系友

图解:狈础
版权:狈础
施凯钧
元智大学學士
1.独角兽股份有限公司创办人与执行长
2.元智大学化材系第二屆傑出系友
多元能力
语文理解与表达:能透过语文理解他人想法形成特定概念,且能说明特定想法或因果关係。
性格特质
主动积极:常常主动提出特定见解,乐於付出活力与热情投入特定问题、活动,引领他人的行动。
图表来源為该校系之重视百分比,加总為100%;百分比越高,代表越重视。
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