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資料更新時間：2024/11/4 上午 08:28:11
学系特色
本系是台灣首屈一指的光電科技人才培育中心，發展重點在於垂直整合，結合電機资讯工程與物理化学等基礎科學，打造跨领域的永續研發體系。透過強大的研發實力、優秀的師資、完善的課程規劃與先進的實驗設備，學系為學生提供全面的光電科技專業訓練，並創造多元的未來發展機會。本系不僅專注於技術能力的提升，也重視人文素養與全人教育，培養學生具備廣泛的文化視野和社會責任感，成為在專業與社會貢獻上都表現出色的全方位人才。
学科意涵
光电工程學系聚焦於光學與電子技術的整合，學科核心為研究新穎光源的產生、傳輸、探測及其與物質的相互作用，並將這些原理應用於半導體製造、通訊、醫療、生物科技、能源等技術產業領域。學生將學習光學理論、電子電路、半導體光電元件的設計與製造等特色课程以及超穎光學、矽光子、量子光學等前沿領域，並結合深度學習技術，培養解決實際問題的能力。
学习方法
在充足的硬体资源下，教师讲授基础与专业核心概念，透过相关议题引导学生进行推演和计算，深入掌握课程内容。新型多功能教室支持跨校区和跨国的远距教学，开放式云端课程则让学生自由规划学习进度，提升学习效率。
图解:课堂讲授与远距教学
版权:阳明交通大学光电系
本系特别重视培养学生的独立思考与实作能力，系统规划实验课程，让学生亲自操作，验证理论中的光电现象。完成核心课程后，学生可针对特定主题提出实验方法并实际操作。透过团队合作，强化专业知识和沟通能力，并提出有效解决方案。
图解:实验实作与专题竞赛
版权:阳明交通大学光电系
本系教师的研究项目与产业紧密连结，课程中经常邀请业界讲师讲授最新技术与产业趋势。邻近科学园区的优势，也让我们能安排学生参访公司及研究单位，加深对台湾产业的了解。学生在寒暑假期间，有机会到国内外顶尖公司实习，累积实务经验。
图解:业师授课、公司参访与实习
版权:阳明交通大学光电系
本系不僅專注於專業知能的提升，也重視全人教育，培養學生具備廣泛文化視野和社會責任感。除科技講座外，我們還安排多元主題的專題演講，如創意行銷、心理發展及長照創新等，促使學生多角度思考。此外，學生也有多次與教師面對面交流的機會，深化学習與成長。
图解:专题演讲与经验分享
版权:阳明交通大学光电系
本系設有國際光电工程學會 (SPIE) 和美國光學學會 (OPTICA) 的學生分會，經常與企業合作至台灣各地進行光電科普教學。參與學生可學習如何向不同年齡層教學，並藉此與業界交流。此外，學生能跳脫舒適圈，觀察社會中的問題並進一步思考。
图解:科普教学与公司贰厂骋合作
版权:阳明交通大学光电系
高中階段可以準備的学习方法或方向
需加强各个基础学科融会贯通的能力。因未来教材均以英文原文书為主，也必须加强提升英文的听说读写能力。
与相关科系之异同
本系隸屬於電機學院，整體課程教學內容相較於其他光電相關科系較側重於電機領域。有鑑於光電跨领域的特質，以及本系四十餘年的豐富光電教學研究經驗，本系已建立能垂直整合理學院 (数学、物理、化学、生物)、工學院 (材料、機械)和電機學院之有效的跨领域光電教學研究環境。經由基礎的理學扎根，從而培養跨领域的电机工程能力，本系畢業生將更有能力面對未來多變的跨领域應用挑戰。
生涯发展容易误解之处
不少人会认為毕业生的出路就只能往光电业发展，但事实上光电系课程光类与电类并重，加上重视基础学科，未来皆能根据兴趣继续深造发展，毕业生并不会限缩生涯的发展方向，反而因有多元的发展选择，经多方尝试会更加清楚适合自己的方向。
学习方法容易誤解之處
有些人可能會誤認光电工程學系畢業後只能到光電產業工作，但事實上本系隸屬電機學院，訓練著重於電機相關學科，並強調跨领域的學習，因此未來出路廣泛，也非常適合想多方接觸不同最新科技的同學。另外本系雖屬工程学群，但我們也很歡迎数理化学群的學生報考，我們相信在光电工程學系您會找到屬於您的一片天空。
补充提醒与说明
本系特色為小班教学，学生有丰富的教学资源。
本系網站有更多關於我們的詳細資料: https://dop.nycu.edu.tw/ch/index.html
或加入Facebook: https://www.facebook.com/nycueo
Instagram: https://www.instagram.com/nycu_eo/
可随时掌握本系最新动态
核心课程地图
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大一必修
- 物理(一)(二)
- 物理实验(一)(二)
- 化学
- 微积分(一)(二)
- 线性代数
- 电路学
- 计算机概论
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大二必修
- 电磁学(一)(二)
- 近代物理
- 光子学(一)
- 光子学实验(一)
- 微分方程
- 复变函数
- 电子学
- 电子学實驗
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大叁必修
- 光子学(二)
- 光子学实验(二)
- 讯号与系统
专业选修课程
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智慧光源
- 半导体元件物理
- 材料光学
- 智慧光源科技与半导体实作
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光设计与光调变
- 光学设计与像差理论
- 理论电磁光学与数值模拟
- 硅基液晶光学系统设计与实作
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感测与显示
- 新颖半导体电晶体与感测器
- 感测器实作与嵌入式系统
- 显示电子电路
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其他专业选修
- 深度学习基础概论
- 固态物理
- 几何光学
- 绕射光学
- 富氏光学
- 光学系统导论
- 雷射原理与超快光学
- 雷射二极体设计与实务
- 加速器光源之应用
- 近场光学与光学超解析技术
- 光学微影与解析度增益技术
- 硅光子学
- 量子光学导论
- 平面显示器概论
- 液晶导论
- 电控液晶光电元件
- 数位光学实作
- 超颖材料电磁学导论
- 超颖介面
- 奈米光电元件技术
- 光纤通讯
- 有机电子与光电元件
- 电子薄膜物理与製程
- 光电物理中的数值方法导论
- 物理数学
- 最佳化理论及反向设计
- 神经光子学
- 生医光子学导论
- 智慧医电概论
- 触控技术应用与人工智慧感测器
特色课程
光子學與电子学
本系的重點基礎課程。垂直整合基礎科學(物理、化学、材料等)與工程應用(電機、资讯等)的跨领域學習，並搭配實驗實作與模組化專業學程，讓本系畢業生具備面對未來科技挑戰的能力。
圖解:光子學與电子学
版权:阳明交通大学光电系
硅光子学
硅光子学使用矽為主的光學材料製作積體光路，特別是可採用現今已高度成熟的半導體製程，具有可量產化的優勢。目前已運用於資料傳輸上，以光取代電的方式，提供更高的頻寬予通訊、數據中心及電腦運算科技。未來可望在晶片中整合積體光路和積體電路，在晶片中實現完整的光電系統。
圖解:硅光子学
版权:阳明交通大学光电系
数位光学实作
為啟发大学部学生"由做中学"及认识光学基础学理，以"空间光调制器"為主轴，让大学部学生藉由动手做，学习光学课题。在学期后半段让学生设计一个主题，利用空间光调制器的光学元件来达到其目标。
圖解:数位光学实作
版权:阳明交通大学光电系
智慧光源科技与半导体实作
课程目标在於介绍半导体发光元件的基本理论与实作，建立半导体元件製程技术的基础能力，瞭解光电元件製程的技术内容，包括半导体雷射与尝贰顿製程技术与原理等等。培养训练学生具有独立思考并设计光电半导体元件之半导体製程步骤程序与製程结构的能力，并藉着进半导体无尘室实作发光二极体的过程了解现代半导体发光元件。
圖解:智慧光源科技与半导体实作
版权:阳明交通大学光电系
智慧医电导论
為陽明交通大學併校後的跨校區跨科系課程，將深入淺出的介紹目前智慧醫電的基礎知識以及臨床医学和健康科學的應用場域。希望本課程除了讓修課同學對人工智慧應用於醫電技術有基礎認識之外，更能引發其研究興趣，為我國目前急需之創新科技注入新能量。
圖解:智慧医电导论
版权:阳明交通大学光电系
适合从事工作
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光电工程研發主管
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负责计划、指挥及协调有关光电、显像、照明产物技术等领域之研究发展或设计活动，及专案开发研究等管理工作。
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电脑硬体研发主管
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负责指挥、监督、管理硬体的设计研发与开发工作，以解决工程中复杂的应用问题、系统管理或网路事务。
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电机工程師
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负责机械电控之规划製作、装设、操作、保养、修理等方面的规划与监督工作。
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硬体研发工程师
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从事电脑硬体之研发设计、修改测试、侦错等工作，并负责监督设备及其零组件之製造与安装工作。
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半导体工程师
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从事半导体工程之问题研究、设计及技术指导、测试、改良等工作。
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系友生涯发展
杨承山
杨承山是光電系第一屆學士班直升並從光電所碩士班畢業。2014畢業獲物理學博士學位。2014年美國勞倫斯柏克萊國家研究室訪問學者，2015年清華大學博士後，2016年擔任清華大學助理研究員、美國柏克萊大學物理系博士後研究員，国立臺湾师范大学光電所助理教授，目前為副教授。
研究領域包括超快與兆赫波光电子学、石墨烯(和其他二維材料)光电子学、非線性光學、液晶物理與光學等。最近，他發展了具有極高靈敏度的芯片式時間分辨兆赫光電流光譜技術，突破了兆赫波的衍射極限限制，並將該技術應用於超潔淨石墨烯與二維材料的研究，發表在Science, Nature Physics等各類期刊。
王朝勋
王朝勋是光電系第一屆學士班畢業，直升光電所碩士班並逕讀博士。從大三專題到博士班研究發光二極體相關的題目，包含光學模擬、半導體製程、磊晶結構模擬、光電量測等等，並參與執行產學合作以及國家型能源計畫，論文及專利成果豐碩。
博士班三年級曾前往美國喬治亞理工學院擔任訪問學者，返台畢業後錄取台積電研發部門，目前從事10/ 5奈米晶片研發工作。
陈星叡
陈星叡是交大光電系第一屆畢業系友，大三起於許根玉教授實驗室進行全像、AR/VR的專題研究。大學畢業後，申請錄取歐盟聯合碩士光電科技學程，赴荷蘭台夫特科技大學及波蘭華沙理工大學就讀碩士。
曾任职於骋补谤尘颈苍，担任显示器科技工程师，研发航空航海领域的显示触控相关产物。目前任职於瑞典商贵濒补迟蹿谤辞驳，进行大尺寸光学触控相关的研究。
多元能力
數理科學：能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題，依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
性格特质
主动积极：常常主动提出特定见解，乐於付出活力与热情投入特定问题、活动，引领他人的行动。
图表来源為该校系之重视百分比，加总為100%；百分比越高，代表越重视。
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