
資料更新時間:2024/10/29 下午 02:57:42
学系特色
本系以培育電機、電子及资讯、通訊領域之高科技人才為目標,且在教學方面提供有「希望工程列車」系列措施,在不同階段予以學生協助/補助,並提供多樣的國際交流機會,系上學生在國際競賽、科技部大專生專題以及畢業專題實作方面皆有極為傑出的表現;「電機通訊組」課程包含電機基礎課程、通讯系统、微波天線、信号处理、通訊網路、光纤通讯及通讯系统晶片設計等領域,強調理論與實務並重之訓練,使學生具備多元競爭力。
学科意涵
电机通讯组除了因应次世代(5骋)行动通讯、机器与机器通讯到物联网以及人工智慧等通讯科技发展趋势,积极培养结合电机(电子电路)与通讯(基频、高频、信号处理与电波)领域的跨域人才。
学习方法

1.
课堂讲授:将理论与实务相结合,透过讨论与实际案例,让学生们投入於学习。
版權:淡江大学電機系網站

2.
翻转式教学,鼓励学生提问,激发学生学习兴趣。
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3.
用學生之前在不同課目學過不同的方法,針對相同問題解答,強化学生跨领域的思考能力。
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4.
透过实做课程,从过程中发掘问题,进而解决问题,累积实务经验。
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高中階段可以準備的学习方法或方向
大学老师会於上课前将教材、投影片上传云端以供学生下载,学生上课前可先瀏览一下上课内容,并在心中提出问题,这样可以增加学习成效,若心中的疑惑未得到解答,便可於课堂上发问,加强师生间的互动。
与相关科系之异同
电机通讯组与其他相关科系主要差异在於培养学生了解基础科学,如微积分、线性代数、电磁学、电子电路学等课程的理解,进而将所学应用在设计或解决实际软体、硬体工程上的讯号处理及/或声光电磁等问题,而非只是知识上的学习。
生涯发展容易误解之处
就以往而言,电机系毕业后的就业情况确实是比其他系所容易。但是由於电机相关产业趋向整合型转变,以往单方向专业学习可能不在适用。惟有多元学习,才能确保未来出路或生涯发展的竞争力。
学习方法容易誤解之處
認為電機系所學許多課目太過理論,无實際應用。主因在於學生未能理解所學課目的物理意義、未來應用及跨领域思考中扮演的角色。又認為電機系的領域是各自獨立,只需要專心於專業課目即可。這與未來重視跨领域能力的時代是相違背的。
补充提醒与说明
无
核心课程地图
-
大一必修
- 程式设计(一)
- 微积分
- 普通物理
- 线性代数
- 逻辑设计
- 基础电机实验
- 大学学习
- 贵笔骋础开发平台实验
- 电路学
- 基礎工程数学
-
大二必修
- 工程数学
- 电子学
- 组合语言
- 资料结构
- 电路实验
- 信号与系统
- 电磁学
- 微处理机概论
- 计算韧体实验
-
大叁必修
- 通信系统
- 微处理机实验
- 数位通讯系统
- 数位信号处理
- 基础通信实验
- 电机专题实验
- 介面实验
-
大四必修
- 电机专题实验
- 进阶通信实验
- 书报讨论
专业选修课程
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通讯系统
- 通讯系统、数位通讯系统
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天线设计
- 电磁学
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光纤通讯
- 光纤传输实务
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物联网
- 工業物联网
-
信号处理
- 数位信号处理
特色课程

基础电机实验
让大一新生学习利用础谤诲耻颈苍辞进行基本的电机控制,了解发光二极体、按钮、旋钮、马达、蜂鸣器、显示器、蓝牙等电子元件的使用方法,激发学生自造的创意,对未来修习电机系课程的意义也能够更明瞭、踏实。

创意思解
本课程透过团队群体讨论思考、在合作中激发出创意。希望让学生从不同领域观察,发掘生活週遭的实际问题,深入场域以探索问题来源,从使用者的角度思考创新的解决方案。

通讯系统
現代通讯系统運用許多前瞻調變技術,並能針對不同環境進行效能評估。此課程的目的是讓學生了解通讯系统中的各項技術與原理,讓學生可以容易進入通訊產業。

电磁学
电、磁、光是未来电机系统设计中极為重要的应用,此课程的目的是让学生了解叁者之间的相联性,进而将其应用未来多种不同的产业中。

数位信号处理
此課程的目的是讓學生從不同的時域、頻域分析問題,並學習数位信号处理技術在影音、通訊及其他領域的應用。
适合从事工作
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RF通讯工程師
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負責依據需求規劃設RF通讯系统及射頻電路研究、開發,並將產品導入量產等工作。
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贰惭颁电子安规工程师
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从事电磁相容(贰惭颁)等相关产物开发、并进行产物安全规范测试与安规认证申请作业等工作。
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电机工程師
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负责机械电控之规划製作、装设、操作、保养、修理等方面的规划与监督工作。
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硬体研发工程师
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从事电脑硬体之研发设计、修改测试、侦错等工作,并负责监督设备及其零组件之製造与安装工作。
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产物研发工程师
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依据市场产物需求,进行产物的初始设计,并负责新产物製程的导入,并进行製程的检测,以使新产物能够稳定生产且符合相关标準之工作。
-
系友生涯发展

江正雄
1983年淡江大学電子系畢業,1988年獲得美國愛達荷大學電機碩士學位,1992年獲得美國德州農工大學大學電機博士學位。1992年8月起至淡江大学任教,2013年11月榮獲IET Fellow殊榮,現任淡江大学電機系教授及產學合作組組長,亦是IET Taipei Local Network理事長。
2000-2008年任淡江大学電機系系主任,任內推動國際交流,鼓勵師生參與國內外學術競賽,舉辦國際學術研討會,提升本系的學術與研究聲望,此外也致力於研究及教學,專長包括IC設計、多媒體硬體架構、電腦視覺、医学影像處理等,另經常擔任各著名期刊的審稿委員,目前擔任Elsevier VLSI Journal、Journal of Applied Science and Eng

徐文暉
學歷:1987年淡江大学电机工程學系學士畢業
經歷: Jan/2014 – Till now (appointed as CTO since from Mar/2016)台灣 IBM 公司技術長暨業務副總經理
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杨裕全
學歷: 1996年國立中央大學电机工程學系通訊組碩士畢業,1994年淡江大学电机工程學系學士畢業
經歷: 2017/10 絡達科技總經理辦公室 資深副總
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2017/10 絡達科技總經理辦公室 資深副總 (絡達科技為聯發科技100%持有子公司)
歷經過研發,客戶支持, 產品規劃, 市場推廣, 以及事業部管理
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陈文熙
學歷: 1976年淡江大学电子工程學系學士畢業
經歷: 2013-Till now 矽統科技董事
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陈国森
學歷: 1977年淡江大学电子工程學系學士畢業
經歷: 第25屆金鷹獎 淡江菁英
现任鈺纬科技开发股份有限公司、大昕股份有限公司董事长
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多元能力
语文理解与表达:能透过语文理解他人想法形成特定概念,且能说明特定想法或因果关係。
性格特质
主动积极:常常主动提出特定见解,乐於付出活力与热情投入特定问题、活动,引领他人的行动。
图表来源為该校系之重视百分比,加总為100%;百分比越高,代表越重视。
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