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資料更新時間：2025/3/3 上午 10:19:19
学系特色
本系致力於培育具商业分析与营运决策能力之未来公司经营管理人才，课程设计以学习掌握商业数据分析与管理决策能力為基础，并透过产业实习与交流提升同学就业实力。
学科意涵
面對企業數位轉型之發展，本系以資通訊科技融入於商業分析與營運決策為發展特色，配合生產作業、行銷、人力資源、研發與科技、財務與资讯各管理領域專業知識，鼓勵學生修習跨领域課程，輔導學生考取專業證照，積極推動就業實習，以培育具備商業分析與營運決策之未來企業經營管理人才。
学习方法
创新教学模式颁顿滨翱
教学内容着重专业概念学习与应用
(1) Freshman Project：對專業領域進行探索，學習「如何在大學學習」。
(2) 深碗专题：協助學生具備完成終端課程的能力。
(3)企管专题研究：跨学期课程设计
(4)终端课程
图解:企管系颁顿滨翱课程规划
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個案學習法 (Case study)
透過個案教學方式，結合理論與實務以增進企管系(所)學生對企業實務運作之了解，另外，藉由參與競賽，強化学生理論與實務結合之能力。
图解:学生参加2018中区个案竞赛勇夺佳绩
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問題導向學習法 (PBL)
教師在教學過程中，以實務 問題為核心，鼓勵學生進行小組討論，以培養學生主動學習、批判思考和問 題解決能力。
图解:学生参与新鲜人专题分组报告
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高中階段可以準備的学习方法或方向
在閱讀各個基礎學科與知識時，可多閱讀管理個案，透過不同的管理實務個案，訓練分析能力、溝通能力，可藉由參與跨校個案競賽來培養團隊合作能力，更進一步將所學與公司管理實務進行結合，鼓勵進行校內課程專題小組討論，培養主動學習、批判思考和問，題解決能力，亦可呈現其他多元學習或跨领域表現，例如管理議題時事觀察心得、多元學習成果、海外及研習經驗。
与相关科系之异同
本系有別於國內其他企管系，本系應用资讯科技融入商業分析與營運決策(ERP、CRM、BI、KM) 為發展特色。課程規劃著重於各管理專業之整合，引導學生學習掌握商業數據分析技能與管理決策能力，以培育具備商業分析與營運決策之未來企業經營管理人才。
生涯发展容易误解之处
企管系一般被認為”樣樣學, 樣樣通, 但樣樣不精”，但企管屬於「全才型」的科系，課程內容包含生產、行銷、人力資源、研發，以及财务管理，而且企管廣度與彈性大，舉凡高科技產業、文化創意產業、金融產業、綠能產業或政府機構、智庫政策研究單位，皆可見企管人的身影，對於未來就業升遷、生涯發展也較其他系所多元。
学习方法容易誤解之處
"學而不精"這樣的說法對企管系的學生是不正確也不公平的, 本系學習內容著重在五管等領域的學習, 學生在大一及大二需扎實的學習五個管理領域的專業概念, 大三後開始依造個人的興趣與性向選擇喜歡的領域進行紮根的深度學習, 學習內容廣度與深度皆具備, 本系的學生都有機會被培育成不同行業的優秀管理人才。
补充提醒与说明
本系所配合五大管理研究領域之師資，運用企業個案，輔以商業決策軟體(ERP、CRM、BI、KM)，以增進學生對企業分析、預測與決策之能力，激發學生溝通與創造力。本系鼓勵教師從事學術研究、創新教學(Moocs、翻轉教室、PBL等) 與產學合作，以提升學生學用合一教學目標。此外，鼓勵學生修習跨领域學程，輔導學生考取專業證照，以達到學習與就業無縫接軌的目標。
核心课程地图
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大一必修
- 公司概论
- 资讯網路
- 管理学
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大二必修
- 人力资源管理
- 行销管理
- 管理科学
- 组织行為
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大叁必修
- 作业管理
- 公司管理專題研究(一)
- 财务管理
- 公司管理專題研究(二)
- 公司伦理与社会责任
- 管理资讯系統
- 策略管理
专业选修课程
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资讯管理領域
- 商業自動化 電子商務 應用程式設計 雲端運算與服務
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人力资源管理領域
- 國際人力资源管理 人力資源發展
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财务管理領域
- 金融市場 企業內部控制 國際金融 科技應用與金融服務
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行销管理領域
- 服務業行銷 消費者行為 行銷研究 國際行销管理
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作业管理領域
- 品質管制 物流管理 公司资源规划实务（一） 公司资源规划实务（二）
特色课程
深碗专题
垮领域专题式学习，提升具备解决问题能力。
智慧製造課程模組-管理科学、管理资讯系統、作业管理、品質管制
創新服務課程模組-行销管理、作业管理、顧客關係管理
新型態商業模式課程模組-人力资源管理、财务管理、雲端運算與服務
圖解:企管系深碗专题
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公司资源规划实务
本課程配合系之發展方向及培育人才目標，以發展资讯科技整合與應用為主軸，資料庫系統應用與资讯管理技能為輔，並積極培育學生取得『企業資源規劃』證照之人才為發展目標，為本系課程設計之重點方向及特色
圖解:學生參加资讯應用服務創新競賽榮獲銀牌
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行销企划实务
培养学生从事行销企划工作的能力。让初学者学习界定行销企划主题、描述行销企划的轮廓、探求行销企划的线索、产生创意、整理行销企划、到将行销企划付诸实行，进一步养成学生成為杰出的行销企划专业人士。本课程配合个案说明，教师讲述、实际企划案讨论、学生口头报告等方式交叉进行，并鼓励学生参与行销企划竞赛和证照取得
图解:学生参与永续智慧创新黑客松竞赛荣获第一名
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公司管理專題研究
整合所學將公司管理專業知識得以跨學門領域的進行整合學習與應用。為強化学生將管理專業知識應用在實際問題上，縮短學用落差，學生必須自行分組後依據學習興趣尋找專題指導教授進行專題實作，期望透過專題式的小組學習，讓學生將大一至大三所學的公司管理專業知識得以跨學門領域的進行整合學習與應用。
图解:学生参与专题研究成果发表
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管理个案研讨与分析
透过管理个案的研讨，结合理论与实务以增进学生对公司实务运作之了解，课程安排藉由深入浅出的方式，以分组报告以及交叉质询方式為主，老师讲解為辅的方式进行。学生在过程中融入企管专业知识，分析个案主题及情境所面临之问题，再行以分析工具找出可能之问题解决策略。
图解:学生进行课堂报告讨论
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适合从事工作
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储备干部
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接受公司培训并执行各项工作任务，為将来準备要升任的管理职预先準备。
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销售经理
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依据公司年度总目标，制定销售计画并组织执行销售计画，负责指导产物和服务的实际销售，并為人员制定培训专案。
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系统分析师
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透過分析使用者需求，了解存在的問題以及需要執行的任務，負責定義使用介面、程式編碼、切割功能模組以及系統規劃與分析，然後根據公司或客戶的目標建立適合的资讯系統。
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系友生涯发展
图解:徐重仁系友
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徐重仁
最佳形象公司家
经营统一超商成為大家生活的好厝边
建立国内零售通事业的龙头
徐重仁校友，60年企管系畢業，負笈東瀛入早稻田大學商業經營研究所獲商學碩士，徐校友熱心公益，除參加逢甲校友會活動外，曾於85年11/24應馬來西亞逢甲大学校友會邀請，「連鎖企業經營實戰研討會」中主講從一千至二千家連鎖商案/贏家的管理與經營策略，獲得相當迴響，曾獲商業週刊評選為當代企業人物 尊爵獎， SMART雜誌評選為最值得投資企業，天下雜誌評選標竿企業為零售業第一名。
图解:张绣梅系友
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张绣梅
張校友創業有成 熱善好施 回饋社會 關愛母校 服務校友 嘉惠後學 似蘭斯馨
张绣梅校友為企管系58級畢業校友，現任康迪爾國際公司董事長。張校友1981與先生賴滄海校友(企管58級)先後創立諒奇、台奇兩家運動鞋廠，專門承做世界名牌運動鞋與休閒鞋外銷訂單，1989年在印尼雅加達設立子公司，1996年又請印尼廠與台灣廠的生產線遷移至越南，1992年創設昇昌企業股份有限公司，專攻新產品之研發及製造。2006年成立康迪爾國際公司 自創品牌生產手工皮鞋 公司產品並通過MIT認證標章。
图解:翁登财系友
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翁登财
企管系 59級畢業
贰惭叠础高阶经营管理组硕士95级毕业
金陵建设股份有限公司董事长
服務濟民 肇興百工
翁校友企管專業 學以致用 從事營造肇興百工，尤其擔任扶輪社長 服務社會 扶助弱勢 又成立逢甲大学EMBA學術發展基金，現又擔任企管系友總會長，回饋母校 嘉惠學子，足為逢甲人之借鏡。
图解:卢壮智系友
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卢壮智
企管系65级毕业
科麦股份有限公司董事长
逢甲家庭打造食品原料王国
卢校友积极开拓新市场，1995年成立上海科麦公司，扩大大陆市场，现已有21个据点，让客户享有更快捷便利的服务，打造了烘焙王国的传奇故事。卢学长亲力亲為，积极回馈母校，為母校奉献不遗餘力，堪称是烘焙业的翘楚，对社会公益、帮助弱势，从不落人后，值得敬佩！
多元能力
语文理解与表达：能透过语文理解他人想法形成特定概念，且能说明特定想法或因果关係。
性格特质
主动积极：常常主动提出特定见解，乐於付出活力与热情投入特定问题、活动，引领他人的行动。
图表来源為该校系之重视百分比，加总為100%；百分比越高，代表越重视。
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