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資料更新時間：2025/1/22 上午 08:15:05
学系特色
本系為培育學生具備手腦並用的能力，在學習過程中能夠具備專業知識及實務能力，使本系所培育之學生具備資通訊技術能力，可勝任资讯、通訊、電子、電機等相關行業工作，培育企業所需人才。本系專任教師的學歷皆為電機(资讯組或通訊組)或资讯工程博士學位，專長皆為资讯或通訊兩大領域，能涵蓋本系所需的專業職能。本系專注於整合電腦與通訊科技領域的知識，畢業學生會兼具電腦與通訊兩項技術的複合型人才。
学科意涵
电脑与通讯学系以资讯與通訊領域為主要發展重點。资讯領域課程如程式设计、电脑网路、3顿互动式多媒体、电脑动画、电脑游戏设计等。通訊領域課程如通讯系统、数位通讯、無線通讯系统、天線理論與設計、終端裝置天線設計，光纖通訊等。
学习方法
本系主要會用到的学习方法是理論配合實習，本系有多項實務課程，包含:
(1)训练学生考取专业证照，如「专业证照检定」等课程。
版權:国立屏东大学电脑与通讯学系
(2)理论课程辅以相关实验课程，如「电子电路」、「电子电路实习」及「通讯实习」等课程。
版權:国立屏东大学电脑与通讯学系
(3)理论与实验并行方式教学，如「数位系统实务」、「通讯系统模拟」、「天线理论与设计」及「终端装置天线设计与实习」等课程，期能使学生於学习专业知识的同时，亦能建立深度专业实务。
版權:国立屏东大学电脑与通讯学系
高中階段可以準備的学习方法或方向
在阅读各个基础学科与知识时，除了基础的原理外，需要更深究其应用面，如何应用这个基础知识在材料的製程与应用上，此外，因為学科内容丰富且具一定广度，因為需要具备归纳与融会贯通的能力，可以透过参加科学专题来加强这项能力，透过自己发现问题，尝试解决回答它，将有助於提升自己的观察力，归纳与融会贯通的能力，同时也能培养动手做的实力，此外，与国际接轨一直是做个材料科技人需要具备的能力，因為需要提升英文的听说读写能力，以降低未来在面临英文授课时的压力。
与相关科系之异同
电脑与通讯学系的研究領域涵蓋资讯工程領域與通讯工程領域，本系專業也以资讯與通訊領域兩領域為主要發展重點。资讯領域包含有VR\AR及人工智慧(AI)。本系的通訊領域是本校唯一有無線通訊專業的系所，全屏東也只有本系有無線通訊相關專業，包含無線通訊的基頻調變、高頻電路及電磁相關專業包含無線電波及天線設計。
生涯发展容易误解之处
本系多數畢業學生的出路為：繼續升學就讀研究所。就業的工作內容涵蓋，资讯、通訊、電子、電機、半導體等相關行業工作。。
学习方法容易誤解之處
本系的學習領域涵蓋资讯工程與通讯工程，以资讯與通訊領域為主要發展重點。资讯領域為電腦軟體是主要技能，精通電腦程式語言。通訊部分包含訊號調變與發射，設計無線通訊相關產品及組件。
补充提醒与说明
本系為培育學生具備手腦並用的能力，在學習過程中能夠具備專業知識及實務能力，使本系所培育之學生具備資通訊技術能力，可勝任资讯、通訊、電子、電機等相關行業工作，培育企業所需人才。
想更進一步詳細認識电脑与通讯学系。請參閱系網资讯。
https://com.nptu.edu.tw/index.php
核心课程地图
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大一必修
- 计算机概论
- 程式设计
- 微积分(一)
- 基本电学
- 微积分(二)
- 电路学
- 数位系统实务
- 电脑网路
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大二必修
- 工程数学
- 电子电路(一)
- 电子电路实习(一)
- 计算机组织与结构
- 线性代数
- 电子电路(二)
- 电子电路实习(二)
- 电磁学
- 讯号与系统
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大叁必修
- 资料结构
- 通讯系统
- 实务专题(一)
- 数位通讯
- 通讯实习
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大四必修
- 实务专题(二)
专业选修课程
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【资讯領域】
- 本領域著重程式设计、电脑网路、计算机组织与结构、资料结构、3顿互动式多媒体、电脑动画、电脑游戏设计等課程
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【通讯领域】
- 本領域著重於通讯系统、通讯实习、数位通讯、电磁学/波、無線通讯系统、天線理論與設計等課程
特色课程
3顿互动式多媒体
本課程結合智慧家庭的理論與實務，實作與建構3D互動式應用實例教學。並結合RHCE等專業證照內容，輔導學生考取證照，以強化学生就業的競爭力。
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电脑动画
近年来全世界础搁/痴搁/惭搁的投资总额持续成长，台湾也加入这个行列，以新式的科技带动翻转旧式的教学内容。所以本课程将以3顿多媒体动画製作為发展目标，并且结合目前最新的础搁扩增实境、痴搁虚拟实境、3顿视讯為课程及软体创意开发的方向发展，配合实作课程及国际证照来提升学生的就业竞争力。
版權:国立屏东大学电脑与通讯学系
电脑游戏设计
在经济不景氣的影響下，線上遊戲產業卻是蓬勃發展，本課程是教導學生能規劃出电脑游戏设计流程，並以程式語言實作，再結合網路程式的概念，以達到能設計出線上電腦遊戲的目的，來提升學生畢業後的就業競爭力。
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适合从事工作
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通讯系统工程師
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從事電信、通讯系统與線路工程之規劃設計與整合、新技術開發，並提供技術支援等工作。
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通讯工程研發主管
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从事通信产物和通信系统等领域之研发工作，负责指挥、监督之管理等工作。
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资讯管理部門主管
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負責訂定资讯軟硬體系統之開發或維護計畫，及建立资讯系統開發維護作業流程、規章表單及運作機制等管理工作。
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软体专案主管
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从事软体工程的规划、主导、协调与电脑系统、软体相关之专案管理工作。
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教授／副教授／助理教授
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凡具有大专院校教授、副教授、助理教授的身分，从事大专院校教学、研究与推广的工作。
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系友生涯发展
版權:国立屏东大学电脑与通讯学系
郭昱均
在大學時期系上主修課程為通訊跨资讯領域，其中在程式设计相關課程中找到了興趣，課後會一直做題目並找老師討論，也在老師用心的教學之下，奠定了我日後程式邏輯與計算機架構的基礎。後來在老師的鼓勵下去考研究所，考上了交大資工，選到了做通訊晶片的指導教授，由於大學時期有通訊相關背景，也讓我在這個領域能相較其他資工背景的同學能更快進入狀況，也因為有寫過大量程式以及熱衷於學習計算機架構
由於大學和研究所的通訊背景，讓我能在畢業後加入了瑞昱半導體，於WIFI Baseband部門任職擔任數位電路設計的工作。在學校時，以為幾千行的code就已經很多了，在工作上幾百萬行都是很常見的，這時候如何更有組織地規劃程式的架構變的更為重要，有組織的程式才能方便日後的維護和debug，而我也因為資工相關的背景，讓我能夠多次重新規劃出有組織和彈性的程式架構，並能夠快速寫出許多自動化的tool，
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郑丽君
2018/06，海青工商资讯科畢業，在學期間較擅長電子學與數位邏輯等課程，喜歡組合與拆解電路的計算過程、0與1可以組合成不同的邏輯；2018/09，就讀屏東大學电脑与通讯学系，大學時期的畢業專題競賽，獲得該組別第三名，大四下學期到華泰電子實習半年，任職製程助理工程師，並在畢業前獲得轉正職的機會。
2022/02，於华泰电子股份有限公司实习，担任製程助理工程师，毕业后转正职為製程工程师，学会前段製程的导入、分析与处理製程异常等，除了专业能力上的提升，也需具备跨部门沟通的技巧，才能在职场上如鱼得水。进入职场后，因老师当年的高度要求，造就我现在良好的工作态度与表现。
版權:国立屏东大学电脑与通讯学系
洪和聪
就讀於屏東大學电脑与通讯学系，在大學裡修課中發現無線電波領域很有趣，大三下學期選擇天線設計的專題，於大四期間對天線與微波有濃厚的興趣，所以決定繼續深研該課題，碩士留在本校繼續研究天線與微波領域。於碩一期間參加IEEE conference，並獲得最佳口頭報告獎。此外，除了研究天線外，在超穎材料亦有研究，將兩者應用結合，增加論文的多元性。畢業後，在人力銀行已有多家相關科技企業發出面試，邀請學生去公司
2022/04退伍后，在台郡科技股份有限公司担任搁贵工程师，负责产物的设计与开发，目前公司正在往5骋产物发展，例如:最近参与的毫米波滤波器设计。毕业后与学生联络时提到，在研究的路上，多亏当年老师的扎实训练，使得他在工作方面遇到问题可以提出想法并解决问题。
多元能力
逻辑推理：能捕捉事物运作的规律或关联性，归纳或是推演不同事物的差异或因果关係，并得到特定理解。
性格特质
主动积极：常常主动提出特定见解，乐於付出活力与热情投入特定问题、活动，引领他人的行动。
图表来源為该校系之重视百分比，加总為100%；百分比越高，代表越重视。
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