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資料更新時間：2024/10/23 下午 04:52:26
学系特色
本系強調理論與實務並重，以生命科学為本，生物科技為用，灌輸學生學以致用之思維。本系專任老師研究項目包含生物檢測、生物医学、生物资讯、分子防治、細菌遺傳、環境昆蟲、植物生技、中醫藥等重點發展項目。本系成立已20年，為國家培育「具廣博視野及與時俱進兼容並蓄之生物科技人才」，系友在產官學繼續為生物科技貢獻。
学科意涵
生物科技學習範疇為自然科学領域、生物医学、生物相關之科學及實驗技術技能，並利用生物與生物產物改善人與環境所遭遇之難題，增加與優化人類福祉。生物科技學習科目之內容與生物細胞之運作相關，但亦包含生技倫理、法規、環保、產業等議題。
学习方法
A.学习方法有課堂講授是由教師針對相關理論與特性，逐步分析與探討，指引同學由淺入深學習基礎理論課程。於課堂授課外，生物科技学系專任老師會指導學生進行專題研究、輔導學生校外實習與升學研究所，學生能適性發展。
图解:础.教师授课与学生上课情形
版權:长荣大学生物科技学系
叠.专题研究与分组讨论报告，教师会指定相关题目，同学分组找寻相关资料，彼此互相讨论获得共识并上台报告分享。
图解:叠.学系学生专用研究空间
版權:长荣大学生物科技学系
颁.实验操作着重在学生实验操作技巧，让同学有独立操作能力，并学习实验报告的撰写，培养双向并重的课程讲授与实验技能。
图解:颁.学生操作实验
版權:长荣大学生物科技学系
顿.本系亦有开设生技实务滨、专题研究滨、专题研究滨滨、生技实务滨滨，这四门课程是為了有兴趣进行研究的同学所之开选修课程，学生依自己兴趣选择系上老师作為指导教授进行专题研究，本系提供学生在大学时期至少二年实验室经验。
图解:顿.大叁专题研究成果海报展
版權:长荣大学生物科技学系
贰.本系邀请校外学界、产业界学者专家蒞校演讲外，亦不定期举办研究机构或生技公司参访，期望学生能在就学期间能瞭解及关心其毕业后就业或继续进修之机会与状况。
图解:贰.学生於学期中参访生技公司
版權:长荣大学生物科技学系
高中階段可以準備的学习方法或方向
解决问题能力与创新是生物科技重要能力，只要能熟悉基础学科再加上实际的实验实作就可得心应手。生物科技领域广泛，但只要在日常生活中稍加体验、涉略媒体与书籍课本知识就可熟悉。於高中阶段稍加了解生物科技领域，能知道生物科技是对於人类福祉有极大助益之科学，於大学阶段认真学习，培养实验技巧，参与研讨会吸收最新知识将对日后生涯有极大帮助。
与相关科系之异同
生物科技涵蓋範圍廣泛，本系以「培育廣博視野之生物科技人才」及「培育與時俱進兼容並蓄的生物科技人才」為教育目標，以生物檢測及分子防治為兩大發展重點。在生物檢測的研究，已建置檢測實驗室，可進行基因、微生物與食品等檢測；在分子防治的研究方面，包涵老化、生医工程、腫瘤與環境生技等研究。生物科技技術與發展一日千里，本系在大三暑假開設專業實習課程，學生到校外進行實習，增加學習接觸機會。
生涯发展容易误解之处
生物科技产业是本世纪最具前瞻性及发展潜力的产业，学生具有生物科技专业之背景基础下除可选择升学研究所外，课程设计有专业实习和就业学程等课程，提供学生多方面发展及多面向的学习，让他们选择自己所想走的路，最重要的宗旨是让学生能够以自身的知识去探究未知的事物，有这一项能力，相信在各项工作上都能无往不利。
学习方法容易誤解之處
生物科技涵盖范围相当广泛，常让学生不清楚修课方向在那裡?有鉴於此，本系除专业必修外，将选修课分成生医科技、环境生技与生物检测及产业接轨叁个模组，让学生清楚自己修习课程并了解未来的就业方向。
补充提醒与说明
生物科技技术与发展一日千里，课程设计得与时俱进，需考量课程的广度及深度，系上老师因人数与专业不可能包含所有领域，故系上在大叁暑假开设「专业实习」课程，学生到校外进行八週实习，增加学生与校外老师及业界接触机会，藉此可让学生体验职场与研究单位工作模式与环境。本系重视学生实验技能，有多门实验课程、「专业实习」及「专题研究」课程，毕业生若选择升学有皆可以进入国立大学研究所深造。
核心课程地图
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大一必修
- 生物科技导论
- 普通生物学滨
- 普通化学
- 有機化学
- 生物科技专业英文
- 普通化学實驗
- 有機化学實驗
- 生物科技伦理
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大二必修
- 人体生理学
- 生物化学I
- 微生物学
- 遗传学
- 生物化学II
- 微生物学實驗
- 生物化学實驗
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大叁必修
- 免疫学
- 分子生物学
- 生物资讯學概論
- 细胞生物学
- 文献选读滨
- 细胞培养学暨实验
- 分子生物学實驗
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大四必修
- 专题讨论滨
专业选修课程
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生医科技
- 普通生物學Ⅱ、生物科技专业英文Ⅱ、人體解剖學概論、再生医学與組織工程、老人医学、生物統計學、藥理學、病理學概論、文獻選讀Ⅱ、腫瘤生物學、初級英語書報討論、醫用病毒學、基因體學、生技製藥
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环境生技与生物检验
- 藥用植物學、綠能科技、分析化学暨實驗、有機農業生技、環境生态學、儀器分析、奈米科技概論、環境毒物學、發酵學、內外分泌與環境、環境微生物、環境衛生昆蟲學
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产业接轨
- 药用植物学、绿能科技、程式设计与数据分析、基因改造生物学、营养学、仪器分析、肌肤保健实作、生物统计学、生医产业概论、疫苗与免疫侦检试剂实务、医用病毒学、实验动物学、生技产业实务讨论、综合组学
特色课程
普通化学實驗
學習基礎化学實驗並可應用於在日常生活，包含質量守恆、明礬製備、酸鹼滴定和葉脈書籤等實驗。
图解:学生在学习滴定操作
版權:长荣大学生物科技学系
有機化学實驗
學習基礎有機化学實驗藉此了解有機化学內涵，實驗包含萃取，蒸餾、色層分析、阿斯匹靈製造、肥皂製作與染色。
图解:学生操作实验
版權:长荣大学生物科技学系
分子生物学實驗
分子生物学實驗的目標在於讓學生熟悉的分生技術，分子生物学實驗已應用在各個領域﹐並加速我們解開生命的奧秘，學生除要了解分子生物学的知識，也要了解分子生物学實驗的方法和理論。本課程內容包含DNA與RNA萃取、蛋白質分析、DNA選殖和細菌轉形作用等。
图解:学生操作实验
版權:长荣大学生物科技学系
适合从事工作
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生物学专业与研究人员
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从事各种生命现象研究，藉以增进科学知识，并发展医药与农业等领域的学术与实际应用。
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实验化验人员
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應用化学知識，從事科學試驗、檢驗、分析、化驗儀器操作等工作。
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教授／副教授／助理教授
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凡具有大专院校教授、副教授、助理教授的身分，从事大专院校教学、研究与推广的工作。
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系友生涯发展
图解:郑舜荣冲於工作场域
版权:本人提供
郑舜荣
學習經驗: 高中時喜歡化学與生物等相關課程，進入大學對於有機化学與生醫材料等相關課程有極大興趣，修習專題研究，並順利進入研究所，是長榮生物科技学系第一屆畢業系友。
職場經驗:研究所畢業後先至中國化学製藥公司工作，再轉至生達化学製藥股份有限公司擔任研究員，主要擔任藥物開發。很感謝大學老師在化学相關實驗課嚴格要求，在實驗技術與技巧更加純熟，對目前研發工作有很大的幫助。
图解:黄嘉铭冲研究所时期出外採集照片
版权:本人提供
黄嘉铭
學習經驗:從小就喜歡觀察昆蟲、螞蟻，懷抱著心中的理想一頭栽進生物研究的領域。大學最喜歡生物課程與實驗，為了自己的興趣，即使進入研究所後仍繼續研究紅火蟻生态研究。
职场经验:退伍后，下定决心回到自己故乡花莲从事有机无毒农业，一方面可以就近照顾父母善尽孝道，另一方面也在自己的故乡花莲从事有机农业创业，经过努力创立农铭有机农场，採用微生物防治法驱逐害虫，提供安心无毒的鲜採药材。
图解:洪敬晟冲喜欢大自然
版权:本人提供
洪敬晟
學習經驗: 高中時期對於生物相關的課程特別感興趣，加入生科系後在分子生物学中找到對於實驗的熱誠，在專題研究建立研究的基礎概念，也因此順利進入研究所，是長榮生物科技学系第三屆畢業系友。
职场经验:研究所毕业后开始於威健生技公司工作，累积在高通量基因分析的服务经验，后转至台湾默克生物製药部门，目前担任产物副理/业务专员，专注於抗癌药物的行销及策略规划，目前已经超过多年的工作经验，感谢系上老师的教导，得以胜任职场需求。
黄紫瑜
紫瑜是本系第叁届毕业系友由於紫瑜出生於汶莱，高中毕业后到本系就读，自本系毕业后攻读成功大学博士班(2010-2017;生物科技研究所)，紫瑜自大学时就喜欢进行研究，与系上老师进行专题研究，在大学期间获得科技部大专生计画并获得国科会大专学生研究创作奖(2008)。紫瑜有语言天分精通英语与多国与语言，担任译者、演讲作家与英语语言顾问。
享紫瑜獲得博士學位後在高雄醫科大學(2017年5月–11月) 、高雄榮民總醫院(2017年12月–2018年9月)與國立成功大學，國際傷口再生與修復中心(2019年6月–2020年7月)擔任過博士後研究員工作，也在秀傳紀念醫院與TAIHOYA Corporation擔任過研究員工作。
多元能力
主動學習：積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。
性格特质
自信肯定：总是相信自己能达成目标，会肯定自身的优势、长处，面对挫败能较好的调整情绪。
图表来源為该校系之重视百分比，加总為100%；百分比越高，代表越重视。
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