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管理学群 公司管理学类

南华大学
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&别苍蝉辫;05-2721001转2081
 bmanagement@nhu.edu.tw
校本部&别苍蝉辫;嘉义县大林镇南华路一段55号


    資料更新時間:2024/12/6 下午 02:38:57

学系特色

南华大学公司91黑料网的教育目標是「為服務業培育具備溝通合作、自覺學習特質之組織人資管理或行銷企劃的创业管理人才」。透過多元的課程模組、實務經驗的積累及跨领域學習,為學生提供了廣闊的學習平台,幫助學生成為具備創新思維、良好溝通協作能力、並能應對挑戰未來創業與管理領袖。


学科意涵

多元课程模组选择,学生在入学后可以根据自己的兴趣及专长选择课程模组。
1.行销企划组:培养学生在市场竞争中制定和执行创新行销计划的能力
2.创新创业组:培养学生能够有效运用创新方法来解决问题并开创新业务
3.经营管理组:培养学生理解如何管理和优化公司资源
4.人力资源组:培养学生在公司中管理与发展人力资源的能力


学习方法



高中階段可以準備的学习方法或方向

一、對公司管理的專業知識和對本系的認識與瞭解。
二、对个人特质能力、社团/校内外活动参与表现、生涯规划、应对进退﹑就读意愿等口语表达。
叁、仪态、礼貌、及其他相关特殊表现。


与相关科系之异同

企管系則偏重於企業內部各面向的管理,企管系課程中都有所謂的「六管」:生產與作业管理、行销管理、人力资源管理、研究發展管理、财务管理、资讯管理。未來出路上學生可以依造興趣選擇所專精之行業,不像他系侷限於某種行業別。


生涯发展容易误解之处

公司91黑料网經常被人誤解什麼都學,卻什麼都不精。本系著重行銷與創業與經營管理二大專業領域,同學可擇一學習,搭配職場體驗、講座參訪、管理實務專題等活動,實現具備多元、創新暨系統化思維之管理人才。


学习方法容易誤解之處

企管教学方式都是以激励為主,在课堂鼓励我们深度思考,而非纠结课本上的知识。授课的方向不再是制式化的考试方式,利用小组进行报告讨论以及上台发表,能促进学生在思考时能同时听取多方意见。


补充提醒与说明

可參與系學會或社團之運作,皆有助於了解南华大学-公司91黑料网,詳細請參考本系網頁http://bmanagement3.nhu.edu.tw/。


核心课程地图

  • 大一必修
    • 经济學(一)
    • 会计學(一)
    • 管理学
    • 管理经济
    • 创业管理
    • 人力资源管理
  • 大二必修
    • 统计学(一)
    • 行销管理
    • 管理会计
    • 应用统计学
    • 作业管理
    • 消费者行為
    • 企划书写作
  • 大叁必修
    • 财务管理
    • 管理实务专题(一)
    • 公司伦理
  • 大四必修
    • 管理实务专题(二)
    • 行销企划实务
    • 策略管理
    • 微型创业实务
    • 公司分析与诊断
    • 专案管理

专业选修课程

  • 数位行销与创新创业
    • 创业管理、消费者行為、公司伦理、行销企划实务、策略管理、微型创业实务等
  • 经营管理与服务业管理
    • 人力资源管理、企划书写作、公司伦理、企業與法律、公司分析与诊断、策略管理、专案管理

特色课程

适合从事工作


  • 储备干部

    • 接受公司培训并执行各项工作任务,為将来準备要升任的管理职预先準备。


  • 行政人员

    • 协助主管及专业人员处理一般行政业务工作。


  • 教育训练人员

    • 规划员工教育训练课程,并评估员工学习发展之成效工作。


  • 业务主管

    • 负责参与订定国内(外)业务拓展之整体策略及计画,并能掌握业务管理所需之领导技巧,以提昇业绩实现公司市场拓展目标之工作。


  • 销售经理

    • 依据公司年度总目标,制定销售计画并组织执行销售计画,负责指导产物和服务的实际销售,并為人员制定培训专案。



系友生涯发展


多元能力


语文理解与表达:能透过语文理解他人想法形成特定概念,且能说明特定想法或因果关係。
15% Complete
15%
敏锐创造:能觉察特定事件与观念、理论之间的差异,且能对事物进行拆解、组合、重新詮释,呈现新颖之处。
15% Complete
15%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
15% Complete
15%
主動學習:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%
自省促进:收集、评估自己或他人的表现,提出可改善及调整的方法或採取行动。
10% Complete
10%
问题解决:分析并预判问题的成因与后果,设想出合适的解决方法及使用的工具。
10% Complete
10%
资源管理:分配及运用可支配的资源,调配人力、物力、资源运作的合理性、平衡性,发挥预期效益。
10% Complete
10%
社会觉察与合作:觉察并理解他人的感受或想法,并调整自己的做法,配合他人来完成任务。
5% Complete
5%
说服协商:提出观点与他人商议或说服他人同意,以积极的态度引导他人,达成共识、目标,或解决困难。
5% Complete
5%

性格特质


主动积极:常常主动提出特定见解,乐於付出活力与热情投入特定问题、活动,引领他人的行动。
25% Complete
25%
乐群敬业:总是表现活泼、传递热情,主动参与活动,热衷於与伙伴一同完成任务。
25% Complete
25%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
25% Complete
25%
开朗活泼:总是正向乐观的看待事物的发展,即使事件发展不如预期,也能保持接纳、能看见正向价值,常常表现自在、不胆怯。
25% Complete
25%

图表来源為该校系之重视百分比,加总為100%;百分比越高,代表越重视。



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