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外语学群 日语文学类

国立政治大学
日本语文学系 加入比较清单
&别苍蝉辫;02-2939-3091转62167
 japanese@nccu.edu.tw
校本部&别苍蝉辫;116011臺北市指南路二段64号


    資料更新時間:2025/2/21 上午 10:34:13

本系在大学部以培养多元、全方位的知日通才、多元学习人才、栽培国际化人才為目标。详细介绍欢迎参见附档。


学科意涵

本系以「日本语文」為核心,除了培养学生日语能力之外,亦着重文学、歷史文化等知识的传授,以培养知日人才。


学习方法



高中階段可以準備的学习方法或方向

1.修课纪录:着重学业总成绩及语言、社会与综合活动领域之成绩表现。
2.课程学习成果:重视歷程与反思。课程学习成果请择优提供高中期间之书面报告。
3.多元表現:本系不強調主題是否與外语學習有關,而著重學生自主學習之歷程與反思。


与相关科系之异同

一、配合学校方针,鼓励学生修习双主修、辅系
二、积极促进国际交流的机会,例如:国合处荐外留学、台日交流活动、日本大学生访华团、国际课程(台日韩合开)、与日本的大学进行语言与文化交流(例如:北星学园大学、立命馆大学、宇都宫大学等)


生涯发展容易误解之处

一般認為日文系學生畢業出路較為狹窄,然實際上本系畢業生從事之工作各形各色?除了活躍於日本相關之領域(如教學、研究)外,亦在外交、翻譯、管理、國際貿易等業種發揮所學。在全球化、國際化的社會中,日文系所學之專業素養將更有利跨國以及跨领域、跨產業發展。


学习方法容易誤解之處

日文系时常被认為「协助翻译日语影片或书籍」,然而实际上本系课程内容多采多姿,除让学生得以习得日语外,亦培养学生於日本语学、文学、歷史文化等相关领域之鑑别能力与认知。课堂之外,学生也有许多机会培养第二专长,使本系毕业学生之长才不侷限於单一领域。


补充提醒与说明

如需更进一步了解政大日文系,欢迎至政大日文系官网查询或电洽办公室。
政大日文系官网:丑迟迟辫蝉://箩补辫补苍别蝉别.苍肠肠耻.别诲耻.迟飞


核心课程地图

  • 大一必修
    • 必修:初级日语
    • 必修:日语会话演习(一)
  • 大二必修
    • 必修:日语会话演习(二)
    • 必修:中级日语
    • 必修:日文习作(一)
  • 大叁必修
    • 必修:高级日语
    • 必修:日文习作(二)
    • 群修:日本名着选读础/叠/颁
  • 大四必修
    • 群修:日本专题研究础/叠/颁

专业选修课程

  • 一、日本语言课程:
    • 日语语法(二选)、日本古典文法(叁四硕选)
  • 二、日本文学课程:
    • 日本現代文學賞析(二選)、從影像媒體看日本近現代文學與文化 (二選)、日本文學史(三選)、日本古典文法(三四碩選)
  • 叁、日本歷文化课程:
    • 日本歷史(二选)、日本社会与文化(一二选)、日本近现代大眾文化史(叁选)
  • 四、应用课程:
    • 日语表现与创作(二选)、日语主题讨论与简报训练(叁选)、商务日语(叁选)、日译中理论与实务(叁选)、进阶日译中理论与实务(四选)、日文教材教法与实习(四选)、日本研究入门:议题与方法(叁四选)

特色课程

适合从事工作


  • 业务主管

    • 负责参与订定国内(外)业务拓展之整体策略及计画,并能掌握业务管理所需之领导技巧,以提昇业绩实现公司市场拓展目标之工作。


  • 国贸人员

    • 处理国际贸易事务,如进出口作业、安排货物运输业务、市场开发、接订单等工作。


  • 讲师

    • 具有大專院讲师的身分,從事大專院校教學、研究與推廣的工作。


  • 书籍编译人员

    • 负责不同语言翻译的工作者,包括文字翻文字及语音翻文字,需具有编辑技能及写作能力,原文和译文语言造诣必须俱佳。


  • 广告公关媒體企劃人員

    • 媒体公关的规划与执行,协助客户进行选择广告之播放媒体类型、时段、频道,与刊载版面、日期等频次规划之工作。



系友生涯发展


多元能力


语文理解与表达:能透过语文理解他人想法形成特定概念,且能说明特定想法或因果关係。
15% Complete
15%
逻辑推理:能捕捉事物运作的规律或关联性,归纳或是推演不同事物的差异或因果关係,并得到特定理解。
10% Complete
10%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項资讯、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
10% Complete
10%
专注力:投入心力在特定讯息及排除外部干扰。
10% Complete
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
问题解决:分析并预判问题的成因与后果,设想出合适的解决方法及使用的工具。
10% Complete
10%
自省促进:收集、评估自己或他人的表现,提出可改善及调整的方法或採取行动。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:觉察并理解他人的感受或想法,并调整自己的做法,配合他人来完成任务。
5% Complete
5%
说服协商:提出观点与他人商议或说服他人同意,以积极的态度引导他人,达成共识、目标,或解决困难。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的资讯中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
敏锐创造:能觉察特定事件与观念、理论之间的差异,且能对事物进行拆解、组合、重新詮释,呈现新颖之处。
5% Complete
5%

性格特质


主动积极:常常主动提出特定见解,乐於付出活力与热情投入特定问题、活动,引领他人的行动。
15% Complete
15%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
15% Complete
15%
探究冒险:常常乐於探索未知事物、能够容忍陌生情境,乐於把困难视為一种挑战,在探索、挑战未知中偏好看见自己的成长。
15% Complete
15%
变通开创:常常对多种事物,表达热情兴趣,对於既有事物,进行拆解、重组,给予新的理解与观点,并且喜爱创造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
坚毅负责:常常长时间专注投入於特定事物,排除干扰讯息,会对所承诺的事物,会负起责任目标、执行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10% Complete
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10% Complete
10%
开朗活泼:总是正向乐观的看待事物的发展,即使事件发展不如预期,也能保持接纳、能看见正向价值,常常表现自在、不胆怯。
5% Complete
5%
亲和接纳:总是愿意关怀他人情绪与感受,乐於接纳与照顾他人困扰与情绪,表现和蔼友善、易於亲近。
5% Complete
5%
乐群敬业:总是表现活泼、传递热情,主动参与活动,热衷於与伙伴一同完成任务。
5% Complete
5%

图表来源為该校系之重视百分比,加总為100%;百分比越高,代表越重视。



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