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資料更新時間：2024/9/23 上午 09:41:02
学系特色
本學系創系宗旨與教育目標之間是以人為本，作緊密契合。因此本學系課程規劃目標是，依據本學系設立宗旨及教育目標而訂定，整體課程規劃分為中医学系甲組雙主修及中医学系乙組單主修二組。乙組以中医為主而輔以現代医学知識訓練。兩組皆設有充分的通識課程、医学人文課程、問題與導向自我學習課程。課程設計與本學系教育目標相符合，且更得以廣泛探研中医、西医以及中西医学三個面向，這是本學系較其他相關医学系所更具優勢之處。
学科意涵
依照現代医学教育結構，將中医教育內容分為基礎學科（中医基礎學科、中医方药学科）與臨床學科（針灸學科、中医内科学科、中医外傷學科、中医婦兒學科、中医诊断学科）兩大部分，將其師資之研究與臨床專科專長分為七大學科，在課程教學上均整合中西医觀念帶入授課中，以提升學生的中西医整合之專業能力。
学习方法
大堂授课：授课老师透过笔笔罢、讲义汇整课程之精华於课堂上教导同学。
图解:大堂授课
版權:中国医药大学中医学系
临床技能：透过小组分组演练，学习针灸及伤科等技能
图解:临床技能
版權:中国医药大学中医学系
問題導向學習(Problem based Learning；PBL)：利用教案，讓小組同學整合所學、自主發掘問題、解決問題並提出討論及評估。
图解:笔叠尝课程
版權:中国医药大学中医学系
校外见实习：中西医课程透分发至全台医院，透过实习与病人接触
图解:校外见实习
版權:中国医药大学中医学系
高中階段可以準備的学习方法或方向
在阅读各个基础学科与知识时，除了基础的原理外，需要更深究其应用面，因為需要具备归纳与融会贯通的能力，可以透过专题或小论文来加强这项能力，透过自己发现问题，尝试解决回答它，将有助於提升自己的观察力，归纳与融会贯通的能力，同时也能培养动手做的实力。
与相关科系之异同
學士後中医学系
同：考取中医师执照
异：入学资格、修业年限
生涯发展容易误解之处
本学系乙组同学只能取得中医执照
学习方法容易誤解之處
本學系培育現代医学專業知識及中医臨床診療思維與能力的中医師。
补充提醒与说明
一年級新生在台中校本部水湳校區上課，二年級起在台中英才校区上課。若有未詳細說明之處，可直接與本系聯絡，以提供完整說明
核心课程地图
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大一必修
- 中医学導論
- 中医医学史
- 中医生理学
- 基础针灸学（一）
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大二必修
- 中医環境医学
- 中医药物学
- 中医病理学
- 中医诊断学
- 伤寒学
- 中药炮製製及药材学
- 中医养生学
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大叁必修
- 温病学
- 中医方剂学
- 中医方剂学實驗
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大四必修
- 中医证治学
- 中医内科学
- 中医外科学
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大五必修
- 中西结合儿科学
- 中西结合妇产科学
- 中西结合骨伤復健科学
- 中医眼耳鼻喉科学
- 基础针灸学（二）
- 临床针灸学
专业选修课程
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中医
- 中医文獻學、中医治療學概論、氣功學、內經選讀、台灣中草药学、中國歷代名医学說研討、難經選讀、金匱要略、中医急症医学、醫用台語、中医概論-從基礎理論到臨床應用
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西医
- 医学導論、医学史、寄生蟲學、精神医学、法医学、耳鼻喉科學、整形外科學
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研究
- 专题研究
特色课程
中医诊断学
本课程教学目标為使学生能将诊断的理论应用到临床
圖解:中医诊断学
版權:中国医药大学中医学系
基础针灸学
認識傳統医学的物理療法-針灸經絡保健的基礎理論及臨床應用
图解:针灸实作
版權:中国医药大学中医学系
中西结合骨伤復健科学
認識了解中医傷科，學習傷科與骨折脫臼，傷筋手法實際應用。
图解:伤科实作
版權:中国医药大学中医学系
适合从事工作
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中医師
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取得中医師資格，運用中國傳統医学方式，如藥草、針灸等方法，為人診斷、治療、預防各種疾病之工作。
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教授／副教授／助理教授
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凡具有大专院校教授、副教授、助理教授的身分，从事大专院校教学、研究与推广的工作。
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其他医院从业人员
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从事医疗相关工作，或协助医师处理医疗相关事务等。
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系友生涯发展
林昭庚
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获沙乌地阿拉伯王最高荣誉金袍奖
萨尔瓦多共和国之学术贡献奖、
英国剑桥「国际学人名人录」
罗马尼亚最高荣誉科学院院士
歐洲國家地區医学聯合會医学傑出貢獻獎
蔡辅仁
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国家生技医疗品质奖医疗院所类”品质金奖”
罕见疾病药物供应製造及研究发展奖励活动”杰出贡献奖”
蔡秀逸
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获第十五届医疗奉献奖
多元能力
语文理解与表达：能透过语文理解他人想法形成特定概念，且能说明特定想法或因果关係。
性格特质
主动积极：常常主动提出特定见解，乐於付出活力与热情投入特定问题、活动，引领他人的行动。
图表来源為该校系之重视百分比，加总為100%；百分比越高，代表越重视。
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