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資料更新時間：2024/11/1 下午 05:25:46
学系特色
本校在教育部顶尖大学高等教育深耕计画支持下设有前瞻製造系统顶尖研究中心。本系是精密机械、智慧工具机与智慧製造研究领域的佼佼者，一流师资充满学术活力，学术与产学合作表现亮眼。设备先进教学严谨，学风优良，毕业生理论实务扎实為实力型科技人才，深获工业界好评。
学科意涵
各类产物与设备有关的事物皆属机械的范围。如台积电工厂的各种半导体製造程序的设备、特斯拉电动车传动系统、风力或太阳能发电机构设计与控制、马达设计、驱动与控制、生医感测元件设计、机器视觉与影像处理、机器的设计、製造与维謢、模具之设计与製造、产物的检测与工厂的监控等。随着产业的发展，举凡半导体、再生能源、
学习方法
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1. 理論課程: 修習程式設計、机械设计、製造、固體力學、流體力學、熱力學、材料力學、光學、自动控制、電子電路學、微控制器應用、訊號處理，AI人工智慧、機電整合等，甚至工廠管理等等理論學科理解各種工程應用基礎。
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2. 專題實作: 應用理論到實際的系統之分析與製作，並藉分組進行的方式，學習溝通、合作、計畫執行的能力，進而提升學生思考及處理問題之能力。
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3. 工廠實習: 藉由操作傳統工具機、CNC工具機加工等，培養學生以電腦撰寫CNC程式语言的能力並教導學生實作出適當精度之工件。
高中階段可以準備的学习方法或方向
學生可以就機械相關理論學習關聯科目（ex.数学、自然、物理深入學習，並以相關領域學習成果或專題成果展現為宜。
与相关科系之异同
與電機系容易混淆。機械的範圍包括各種加工製造程序、機器的設計、製造與維謢、模具之設計與製造、產品的檢測等。但电机工程偏重電路與IC設計、網路通訊、天線設計、電力系統等應用。
生涯发展容易误解之处
經常誤解機械系畢業後到工廠當作業員或黑手, 或局限含'概領域之研發工程師. 實際上畢業後會先從各領域專業工程人員 (自动控制/机械设计/熱流/結構分析/光學設計/光機設計/半導體封裝研發)之研發工程師 而晉升到課長/經理/協理/處長/副總/總經理等各級主管, 甚至於創業.
学习方法容易誤解之處
机械系常被误认為工厂黑手，由基本机械操作与从事机械密集之产学，重覆产高製造工作。实际上大学课程教授材料力学/动力学/流体力学/自动控制等理论课程，使学生具有利用各种理论与撰写程式分析与设计产物结构/材料强度/机器效率/系统控制等能力，进而完成产物开发。不因男女体能上的不同而遭遇学习上的困难。
补充提醒与说明
工具機為台灣機械業出口最重要的產業之一， 而中正大學機械系為工具機業/智慧機械/前瞻製造的研發重鎮，與台灣各大工具機廠商有產學合作的關係， 畢業之同學也先後擔任主管. 本系有四個涵蓋機械產業與新興科技之研發中心，學術研究與產業合作表現傑出享有盛譽。配合紮實嚴謹的教學課程，培育理論與實務並俱獲工業界好評之實力型科技人才。
核心课程地图
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大一必修
- 微积分（一）
- 微积分（二）
- 普通物理（二）
- 普通物理实验（一）
- 普通物理实验（二）
- 程式语言
- 应用力学（一）
- 应用力学（二）
- 工程图学（一）
- 工程图学（二）
- 工场实习（一）
- 工场实习（二）
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大二必修
- 工程数学（一）
- 工程数学（二）
- 材料力学（一）
- 工程材料
- 热力学（一）
- 机动学
- 电子电路学（一）
- 流体力学（一）
- 机械製造
- 工程光学
- 光半导体元件物理
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大叁必修
- 材料与力学实验
- 机械设计
- 自动控制（一）
- 光机电专题实作（一）
- 热工与流力实验
- 光机电专题实作（二）
- 热传学
- 工程色彩学
- 光机电专题实作(一)
- 光电工程實驗
- 光机电专题实作(二)
- 光机电整合工程实务
专业选修课程
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结构力学与先进材料
- 應用光學與實務、机械振动学、材料力學（二）、工程光学
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机械设计與前瞻製造
- 数值方法、实验方法与量测理论、机器动力学、颁狈颁製造联网整合技术
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自动控制
- 電子電路學（二）、自动控制（二）、精密機械自動化設計、微控制器、AI人工智慧應用、訊號與系統、影像處理
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流体力学与热力学
- 流体力学（二）、热力学（二）、计算流体力学介绍、热机学
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電腦與程式语言
- 电脑辅助工程分析与实务应用、物件导向程式设计、视窗程式设计
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光电产业
- 電子電路學、工程光学、工程色彩学、光半导体元件物理、光电工程實驗、光机电整合工程实务、應用光學與實務
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面版显示产业
- 電子電路學、工程光学、工程色彩学、光半导体元件物理、訊號與影像處理導論
特色课程
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机械振动学
本課程主要教導學生機械振動基本知識，包含如何建立系統振動数学模型與分析系統動態行為，介紹如何應用数学模型對於系統振動更進一步了解，明瞭改變系統動態響應之方法，並知道如何處理機械系統振動或抑制其振動之技術。
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数值方法
工程的應用上有許多需解決的問題, 這些問題往往可以用数学模式來描述它的本質, 而這些数学問題又複雜到不能直接求得理論解, 這個時候就要用數值計算的方法, 利用程式语言或套裝軟體為工具設計程式, 然後靠電腦的快速計算能力來求解這些数学問題.数值方法就是介紹如何用電腦來解決数学問題.
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机电专论(一)(二)
此課程為本校機械系的重點特色课程，其主要培育具備整合馬達與微控制器之機電整合机械工程師，有別於一般實驗課側重訓練單一領域執行與分析實驗的能力，本課程以培育機電系統整合設計開發能力為目的。在機電專論(一)的課程以建立學生使用馬達為機械動力和應用微控制器進行自动控制的系
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光机电整合工作导论
讓研究生了解光機電工程之定義，同時簡介其各促成科技之應用，主要訴求在於相關精密機械之設計與認識。本課程以培育具研發與應用能力之光机电整合工程师，滿足產業發展之 需求為目標。
适合从事工作
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半导体工程师
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从事半导体工程之问题研究、设计及技术指导、测试、改良等工作。
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滨颁封装／测试工程师
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从事电子晶片封装製程评估、设备测试之技术发展、工程设计、平台建构、与问题分析解决等工作。
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光电工程師
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负责光电系统和元件的研究、设计、製作、测试、製程改善、良率产提昇等工作。
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机电整合工程师
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研究有关电机与机械之能量转换与讯号处理系统、原理，从事机械模组及电控系统模组之设计、整合与测试规划，使其符合设计规范，进而达成整体最佳化之工作。
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系友生涯发展
版权:中时电子报
赖永祥
中華民國/国立中兴大学/机械工程學系/博士
中華民國/国立中正大学/机械工程學系/碩士
中華民國/国立中兴大学/机械工程學系/學士
精密机械研究发展中心/总经理（现职）
精密机械研究发展中心/副总经理
精密机械研究发展中心/智慧机械推动办公室/主任
精密机械研究发展中心/机器人发展组/总经理
精密机械研究发展中心/工业局产业计画室/主任
版权:本系校友资料
吴瑋特
现职：
中華民國/虎尾科技大學機械與電腦輔助工程系 兼任教務長室特助/ 教授
中華民國/屏東科技大學/ 教授
学歷：
中華民國/国立中正大学/机械工程學系/碩士
中華民國/国立中正大学/机械工程學系/博士
研究方向：
1.精密製造
2.非传统加工
3.热流工程
4.感测工程
5.生物热流
版權:國立交通大學机械工程學系
郑中纬
中華民國/国立成功大学/机械工程學系/博士
中華民國/国立中正大学/机械工程學系/碩士
中華民國/国立中正大学/机械工程學系/學士
國立交通大學/机械工程學系/副教授（現職）
國立交通大學/机械工程學系/助理教授
工业技术研究院/南分院/积层製造与应用中心/积层创新部/经理
工业技术研究院/南分院/雷射应用中心/飞秒技术部/经理
多元能力
语文理解与表达：能透过语文理解他人想法形成特定概念，且能说明特定想法或因果关係。
性格特质
自信肯定：总是相信自己能达成目标，会肯定自身的优势、长处，面对挫败能较好的调整情绪。
图表来源為该校系之重视百分比，加总為100%；百分比越高，代表越重视。
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