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資料更新時間：2024/9/27 上午 11:08:01
学系特色
★多元课程
文化与语言应用学程/英语专业素养学程/儿童语言教育学程
★课程特色
課程採模組、分流及實務導向，提供學生多元學習， 強調職場就業力。
★教学特色
以「戏剧公演」為「總整課程」。 基礎外语課程採小班教學。產學合作、校外實習、業師協同教學。
★国际移动
每年至少30%學生具海外移地學習經驗。 每年至少一位學生至美國加州進行2+2雙學位學程。
学科意涵
外语学群主要有英語、歐洲語文、東亞語文與翻譯等學系，多重視外语聽書讀寫的應用能力，文學賞析、語言研究等也是學習重點，並了解外國國情文化、政治经济現況等，培育國際間的溝通人才。
除了語言學習外，學校近年也越來越注重跨领域學習，引進許多實務面的課程，如商業管理、貿易、行銷、傳播、教育等。
学习方法
☆ 外语應用能力
包含英文听、说、读、写，及其延伸的应用能力，如英语听讲、文学作品导读、简报英文等课程，训练学生基础英文能力，并进阶学习相关实务应用面技能。
图解:学生毕业公演
版權:南华大学外国语文学系
☆实务应用能力
本系開設职场体验必修課程，與中南部多縣市補教協會、長頸鹿美語簽訂產學合作，提供實習、职场体验機會，讓實習、就業無縫接軌。同時也輔導學生考取多益證照、第二外语證照、科技能力證照、國際貿易大會考證照..等，培養學生就業力。
图解:产学合作签约典礼
版權:南华大学外国语文学系
☆国际移动能力
本系学生已前往英、美、澳、等10餘国家海外(学习)。每年至少一位学生至美国加州进行2+2双学位学程。
目前已有多位校友完成2+2雙學位學程，並陸續解鎖許多國家，如加拿大愛德華王子島大學、日本YMCA、澳洲南天大學 、荷蘭亞當密茨凱維奇大學 。
图解:美国西来大学游学
版權:南华大学外国语文学系
高中階段可以準備的学习方法或方向
外语應用能力的培養最直接的方式就是參與外语的課程講習、比賽、營隊。
外语實務能力的培養最直接的方式就是參與外语學習的社團擔任幹部以及英語及第二外语課堂小老師。
国际移动能力的培养最直接的方式就是参加海外学习营队、担任外籍生接待工作或者参与国际生交流视讯工作。
与相关科系之异同
★南华外文系跟其他外文系或应外系有何不同？
1.念南华外文系可以有至少两个专长：文学、英语教学。
2.有各式各样的实习课程（补教业、贸易界、科技业、旅游业）（经老师认可，学生亦可自由选择实习地点）
3.对英语基础底子不好的同学，有补救教学措施。
4.有戏剧公演，报章杂誌都刊登。
5.英语会话课程及小班制英文作文课。
6.本系是以英语為工具的外文系，注重培养学生一技之长。
生涯发展容易误解之处
本系學生畢業後多從事教職或行政工作，但學習外文出路甚廣，並非只有這兩條路可以選擇，比如本系有學長姐也從事航空服務業、外语相關公職等。同時隨著政府新南向政策以及2030雙語國家計畫等政策施行，語言更是接軌國際的鑰匙，人人皆須具備的能力。
学习方法容易誤解之處
本系着重实务应用，并有叁种学程供学生修读，可依照自己的性向选择自己有兴趣的领域专攻，并非单纯学习文学。
补充提醒与说明
請見附檔(外语学群-南華外文簡介)
核心课程地图
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大一必修
- 英文作文滨(一)
- 英文作文滨(二)
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大二必修
- 英文作文滨滨(一)
- 英文作文滨滨(二)
- 进阶英语听讲(一)
- 进阶英语听讲(二)
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大叁必修
- 高阶英听(一)
- 高阶英听(二)
- 专题製作
- 語言與表演艺术
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大四必修
- 戏剧公演
- 职场体验
专业选修课程
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文化与语言应用学分学程
- 当代英文结构分析
- 诗歌选读
- 文学作品导读
- 语言学概论
- 戏剧选读
- 英国文学
- 多元语文概论
- 女性作家
- 社会语言学：各国英语介绍
- 美国文学
- 构词学与句法学
- 语言分析
- 语意学与语用学
- 小说选读
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英语专业素养选修学分学程
- 基础英文文法练习
- 基础英文口语练习
- 英文造句练习
- 基础英文会话
- 英文字根与字汇
- 台湾节庆介绍
- 时代杂誌阅读
- 英文热门议题-科技、电影、文化
- 英语面试与履歷写作
- 简报英文
- 台湾食物介绍
- 台湾博物馆介绍
- 新闻英文
- 台湾风景介绍
- 旅馆业介绍
- 航空业介绍
- 商业英文
- 电子邮件写作
- 国际会展业介绍
- 餐饮业介绍
- 影像媒体应用
- 文书软体应用与实作
- 秘书实务
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儿童语言教育选修学分学程
- 英语发音练习
- 教保专业伦理
- 幼儿英文文学
- 人际沟通
- 儿童语言发展与习得
- 幼儿英语教学
- 进阶英文阅读
- 幼儿教具设计与製作
- 英语教学概论
- 幼儿英语歌谣教学
- 幼儿园课室经营
- 课程建构、教学大纲与教案设计
特色课程
专题製作
以分组方式进行专题写作，藉由专题分组方式学习如何与同儕之间协调沟通能力并同心协力完成此课程，写作方式结合时事，运用自我英文能力并结合时事新知识，激发学习新知识与好奇心。
語言與表演艺术
学习如何阅读、解释、改编和翻译高级表演，包括表演技巧、舞台动作。通过阅读、分析和观看戏剧表演来解释戏剧；侧重实务，如朗读、表演角色、舞台场景及后台工作，并学习设计海报、节目，参与节目的营销和宣传。
图解:毕业公演
版權:南华大学外国语文学系
英国文学
本課程之目的是幫助學生透過閱讀英文文學作家之作品從而了解英国文学歷史之發展。
职场体验
(一)提供學生职场体验機會，讓學生提前經歷找工作及培養正確工作態度，開拓畢業後就業管道。
(二)讓學生應用所學理論於實務中，增進學習效率，為國家造就外语基礎人才。
(叁)培养学生牺牲、奉献、敬业乐群态度及遵守相关工作职业道德。
影像媒体与应用
本課程以非傳播背景學習者為主要設定對象，本課將Vegas pro為主要影片編輯工具，搭配Photoshop影像編輯軟體，帶領生疏學習者逐漸進入影像剪輯的領域。
适合从事工作
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美语工作
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从事美语教学，在美语补习班授课。
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柜檯服务人员
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在饭店／旅馆柜檯接待旅客，协助旅客办理住房与退房的登记，并提供旅馆、观光等的諮询服务。
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航空业
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在航空公司担任空少、空姐、地勤人员。
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导游
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带领个人或团体进行旅行、观光及游览，或在休閒娱乐场所提供适当的解说及服务。
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系友生涯发展
张孟文
1. 就讀高雄師範大學英語系博士班
2. 指導外文系志願服務隊成果卓著
3. 擔任本系103-2英文劇本朗讀比賽裁判
4. 協助辦理永年中學精進優質計畫案
5. 協助善化高中英語先修班授課
6. 本校語文中心兼任講師102學年度迄今
廖婉彣
1 .南华大学歐洲研究所畢業
2. 曾任斗六分局公正派出所員警
3. 106年度警察特考3等考試金榜
4. 現任苗栗縣政府警局外事巡官
陈颖泰
1. 就學期間於系學會擔任公關
2. 擔任104學年度南區英語營隊助教
3. 2015大四開始在無印良品打工，
4. 2016/10月-2017/01月服兵役。
5. 2017/02月回無印良品繼續工讀，
6. 2017/10月考上長榮航空地勤。
7.2020年考上长荣航空担任空少。
王玉萍
1. 原為中正機場航警
2. 新竹縣竹北分局巡官
周良静
1.南华大学外文系/美國西來大學畢業
2.南华大学外文系系學會幹部
3.南华大学外文系營隊活動幹部
4.現職:ACI Institute 職稱:Assistant director
多元能力
语文理解与表达：能透过语文理解他人想法形成特定概念，且能说明特定想法或因果关係。
性格特质
主动积极：常常主动提出特定见解，乐於付出活力与热情投入特定问题、活动，引领他人的行动。
图表来源為该校系之重视百分比，加总為100%；百分比越高，代表越重视。
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