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資料更新時間：2024/10/29 上午 09:50:31
学系特色
水生生物科学系：主要研究學習範圍包含了水生生物科技術及水產養殖等二大学群，目的在培養傳統水產養殖之專業長才及水生生物相關產業及相關應用產業之人才。在兼顧水族生态環境與保育之原則下，進行各項學術研究與實務技能之訓練，培訓學生成為水中生命科学及其相關產業之全方位專業研發人才。
学科意涵
本系系名為：水生生物科学系，即是指針對水中現象及生物之規律探索進行歸因的學科。
学习方法
(1)课堂讲述：讲述法是指以书面资料或是口头形式，让学习者主动阅读书面资料并聆听教师讲解的教学方法。
图解:於视听教室授课
版权:嘉义大学水生系
(2)实验实作：為加强学生实际操作能力，透过实验或实作课程，让学生亲自动手，加强学生实务能力。
图解:繁殖实验显微镜观察
版权:嘉义大学水生系
(3)校外教学：由教师领队，带领学生至私人公司或公家机关进行实地教学，让学生更了解相关产业之运作方式，增强学生对产业有更进一步的了解。
图解:校外教学
版权:嘉义大学水生系
(4)校外实习：利用暑期至公私立相关机关或公司进行為期2个月的实习。
图解:学生暑期实习
版权:嘉义大学水生系
高中階段可以準備的学习方法或方向
1.规划课程学习计画并参与增进多元表现之活动。
2.团队合作、协调、沟通、服务等能力培养。
与相关科系之异同
本系与相关科系：水产养殖科系之主要的基础学习内容相当类似，但於进阶、应用、实务上较可能配合时代需求具备弹性与多元。
生涯发展容易误解之处
水生系学生毕业只能到现场养殖，那只是其中一些选择，其他出路的可能性也颇為多元。例如：生物科技、水产检验、加工、通路物流、水产饲料、贸易、观赏水族相关产业之从业人员等。政府等相关单位之教师、研究人员、研究助理等。或各类高普考、特考等相关公职机关公职。
学习方法容易誤解之處
一般人容易对水生系的学习内容认為须做户外养殖工作等刻板印象。本系的研究领域除了涵盖除了水产养殖领域外，仍包含水生生物技术等。可供学生依自我兴趣作為学习的选择。
补充提醒与说明
相關资讯可上本系官網https://website.ncyu.edu.tw/aquabio查詢。
核心课程地图
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大一必修
- 水族操作实习(全学年)
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大二必修
- 生物统计学(含实习)
- 鱼类学
- 鱼类学實驗
- 水产动物生理学
- 水产无脊椎动物
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大叁必修
- 水产养殖学
- 水产养殖学實驗
- 水质学
- 水质学實驗
- 生态學
- 水族营养学
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大四必修
- 专题讨论
专业选修课程
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水产养殖领域
- 課程例如：水族館管理實務、水產餌料生物學、海洋水產資源保育、水產餌料生物學實驗、海水種苗培育技術、校外水产实习、養殖工程學、觀賞魚生物學與飼育、魚類繁殖學、魚類繁殖學實驗、溪流環境生态...等等
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水生生物科技领域
- 課程例如：水生生物調查方法概論、浮游生物學、魚類組織學、魚類組織學實驗、湖沼學、水产动物生理学實驗、保育生物學、細胞生物學、分子生物學..等等
特色课程
水族操作实习
於大学一年级属必修课程，教导学生一人一系统体验养鱼的乐趣。
图解:学生亲手佈置水族缸
版权:嘉义大学水生系
水族摄影
教导学生如何拍摄出美丽的水族生物。(选修课程)
圖解:水族摄影
版权:嘉义大学水生系
校外水产实习
於大二结束暑假期间，协助安排学生到相关公司实习，获取更多实务经验。(本课程属选修课程)
圖解:校外水产实习
版权:嘉义大学水生系
适合从事工作
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水产养殖工
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从事水产动植物，如鱼类、贝类、甲壳类、藻类及其他水产动植物之繁殖、饲养及採取等工作。
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研究助理
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协助研究计画的进行，并处理与计画相关的行政工作。
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生物学专业与研究人员
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从事各种生命现象研究，藉以增进科学知识，并发展医药与农业等领域的学术与实际应用。
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系友生涯发展
版权:詹永圣
詹永圣
在高中期間喜愛生物等課程，因而志願進入嘉義大學水生生物科学系就學。大學時期喜歡參與系上老師的專案研究團隊，對水產養殖興趣，且參加球類學生的社團，大學畢業時考取本系碩士班繼續深造。
毕业后詹同学加入统一公司养殖部门，因為认真负责，公司派遣至越南担任新设厂之负责，因考量家庭照顾，回台担任利丰渔场经理，目前自行经营私人产业，為臺水鲜虾之负责人。
版权:朱建宏
朱建宏
大学时期喜欢参与系上老师的专案研究团队，大学毕业时考取本系硕士班继续深造。
從水產養殖從業人員、擔任国立臺湾海洋大学駐帛琉共和國水產養殖計畫專家、擔任國立澎湖科技大學專案助理教授，擔任國立屏東科技大學專案助理教授、目前擔任国立嘉义大学助理教授。
版权:吴育甄
吴育甄
大学期间对研究感兴趣，因此加入教师研究室协助老师进行研究工作，大学毕业后继续攻读研究所。对公职考试有相当的目标，毕业后顺利考取公职。
目前育有3子，并於行政院农业委员会水产试验所担任副研究员，对红蟳(锯缘青蟹)的人工培育技术有相当的贡献。
多元能力
數理科學：能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題，依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
性格特质
主动积极：常常主动提出特定见解，乐於付出活力与热情投入特定问题、活动，引领他人的行动。
图表来源為该校系之重视百分比，加总為100%；百分比越高，代表越重视。
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