91黑料网

Open Day相關影音

ColleGo! 91黑料网與高中育才輔助系統

91黑料网

生物资源学群 动物科学学类

东海大学
畜产与生物科技学系 加入比较清单
&别苍蝉辫;04-23590121转37110
 animal@thu.edu.tw
校本部&别苍蝉辫;407台中市西屯区台湾大道四段1727号


    資料更新時間:2024/10/30 上午 11:48:24

学系特色

為迎接新世纪农业4.0的畜牧产业经营管理的来临,包括具规模的自动化管理、大数据云端运算即时调整育种与饲养管理、透过物联网将食材由农场到餐桌上的佳餚,将畜牧生产、乳肉蛋加工与生物技术进行整合的教育训练,培育各级畜产与生物科技之研究及经营管理人才,丰富多样的实习农牧场、加工厂使得本系毕业生不论在升学或就业上具有扎实的多元能力,更具备经营管理的才能。


学科意涵

畜产与生物科技学系即是將畜牧生產、乳肉蛋加工與生物技術進行整合運用的科系。


学习方法



高中階段可以準備的学习方法或方向

(1) 學習時間的管理,善用零星時間,期望能更有效率的跨领域學習及健康管理。
(2) 善用網路學習資源進行跨领域知識涉獵,但要有邏輯思考及判斷對錯能力,或是勇於向師長或專業人士提問的能力。
(3) 培養表達及溝通能力,語言及文字表達都很重要,良好的表達溝通能力有助於團隊合作的成果。


与相关科系之异同

畜产与生物科技学系可分為畜牧生產、畜產加工及生物技術三大領域,畜牧生產著重在利用生物基礎知識(生理、營養、生殖、生化等)提升经济動物的生產力,例如提升乳、肉、蛋的品質與產量;畜產加工著重在利用加工技術提升畜產品附加價值;生物技術則運用於縮短改善畜牧生產及畜產加工的時程。本系與生命科学系探討生物界奧秘,食品科学系探討食品加工方法略有不同。


生涯发展容易误解之处

(1)本系畢業後是無法成為兽医師的,但可再進修學士後兽医畢業後考取兽医師執照成為兽医師。


学习方法容易誤解之處

一般對畜牧的印象是養豬雞牛等,現今经济動物的飼養與20年前已有很大的改變,自動化飼養管理、大數據雲端運算即時調整育種與飼養管理、透過物聯網提供優質畜產食材給消費者,為此本系學習內容除了將畜牧生產、乳肉蛋加工與生物技術進行整合的教育訓練外,人工智慧管理運用和行銷也是學習重點。


补充提醒与说明

(1)畜产与生物科技学系,從系名可知和经济動物的飼養生產有關,智慧化自動化的飼養管理可精簡人力,且近年來,生物技術大行其道,生物醫農及生技創新事業都是我們可以投入的領域。
(2)本系除了大學部外還有碩士班及博士班,本系學生可以透過五年一貫的學制,五年內同時取得學士與碩士學位。或大學畢業後報考动物科学、食品科學、生物科技及医学院相關研究所等進修管道。


核心课程地图

  • 大一必修
    • 家畜解剖生理学
    • 微生物学
    • 动物科学概論
    • 家畜解剖生理学實習
  • 大二必修
    • 生物化学
    • 动物遗传学
    • 动物育种学
    • 细胞生物学
    • 动物营养学
    • 动物遗传学實習
    • 生物化学實驗
    • 动物营养实习
  • 大叁必修
    • 猪学
    • 乳牛学
    • 家禽学
    • 肉品加工学
    • 乳品加工学
    • 禽畜卫生学
    • 生物技术实验
    • 动物生产实习
    • 肉品加工学實習
    • 乳品加工学實習
  • 大四必修
    • 动物资源经营学
    • 暑期实习

专业选修课程

  • 生理学领域
    • 动物生殖学、内分泌学、免疫学、动物生长生物学、家禽生理学、禽畜行為学、生物统计学等。
  • 营养饲养学领域
    • 家畜飼養學、有機肥料與飼料作物學、動物營養代謝、反芻动物营养学、養鹿學、羊學、馬學、飼料工業、比較动物营养学等。
  • 遗传育种学领域
    • 生物统计学、试验设计、实验动物学、转译科学伦理学等。
  • 加工领域
    • 蛋品加工学、冰淇淋製造学、机能性健康食品、畜产物检查学、畜产物创新设计思考等。
  • 生物技术领域
    • 生物分子检测、生物科技概论、干细胞学概论等。
  • 跨领域
    • 畜牧产业企划、论文导读与发表、动物福祉、气候变迁与动物生产、畜产网路行销、宠物学、伴侣动物照护、动物废弃物处理、畜牧自动化等。

特色课程

适合从事工作


  • 一般动物饲育工作者

    • 家畜、乳畜或家禽之繁殖、饲养及照料或生产蜂、蚕或其他昆虫之产物及其有关工作。


  • 生产管制技术员

    • 在生产管制工程师指导下,从事安排工厂内人员,原物料与机器,以发挥生产之最大效率,协助工作之分派,负责工作催查与进度管制等工作。


  • 生物科技研发人员

    • 從事動植物品種、基因等成分研究,並將其研究結果運用至生物、農業、医学、工業等領域。



系友生涯发展


多元能力


语文理解与表达:能透过语文理解他人想法形成特定概念,且能说明特定想法或因果关係。
10% Complete
10%
逻辑推理:能捕捉事物运作的规律或关联性,归纳或是推演不同事物的差异或因果关係,并得到特定理解。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
问题解决:分析并预判问题的成因与后果,设想出合适的解决方法及使用的工具。
10% Complete
10%
运作分析:分析特定需求并规划合适的运作流程,运用技术调整、组装、设定设备,让设备及系统正常运作。
5% Complete
5%
自省促进:收集、评估自己或他人的表现,提出可改善及调整的方法或採取行动。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:觉察并理解他人的感受或想法,并调整自己的做法,配合他人来完成任务。
5% Complete
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項资讯、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的资讯中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
空间定向:能觉察环境、物体与自己的相对位置,辨别出方向、维度,想像物体在移动或重新排列后的外观。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定讯息及排除外部干扰。
5% Complete
5%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
5% Complete
5%
肢体力量与协调:能使肢体快速连续弯曲、伸展或扭转,呈现力量与平衡,做出跳跃、衝刺、投掷动作。
5% Complete
5%
远观细察:能在远、近距离中能分辨、比较色彩差异,在不同光线强度下能观察物体大小、距离、移动变化。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%

性格特质


乐群敬业:总是表现活泼、传递热情,主动参与活动,热衷於与伙伴一同完成任务。
15% Complete
15%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
15% Complete
15%
坚毅负责:常常长时间专注投入於特定事物,排除干扰讯息,会对所承诺的事物,会负起责任目标、执行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10% Complete
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10% Complete
10%
开朗活泼:总是正向乐观的看待事物的发展,即使事件发展不如预期,也能保持接纳、能看见正向价值,常常表现自在、不胆怯。
10% Complete
10%
亲和接纳:总是愿意关怀他人情绪与感受,乐於接纳与照顾他人困扰与情绪,表现和蔼友善、易於亲近。
10% Complete
10%
主动积极:常常主动提出特定见解,乐於付出活力与热情投入特定问题、活动,引领他人的行动。
10% Complete
10%
探究冒险:常常乐於探索未知事物、能够容忍陌生情境,乐於把困难视為一种挑战,在探索、挑战未知中偏好看见自己的成长。
5% Complete
5%
变通开创:常常对多种事物,表达热情兴趣,对於既有事物,进行拆解、重组,给予新的理解与观点,并且喜爱创造出令人意想不到的新事物。
5% Complete
5%

图表来源為该校系之重视百分比,加总為100%;百分比越高,代表越重视。



展开