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医药卫生学群 公共卫生学类

臺北医学大學
口腔卫生学系 加入比较清单
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  lilian@tmu.edu.tw
信义校区&别苍蝉辫;臺北市信义区吴兴街250号


    資料更新時間:2024/9/30 下午 01:58:13

師資:具豐富實務經驗的牙医師、公共卫生博士和药学博士等多元背景師資
課程:課程涵蓋口腔健康產業、臨床口腔照護、衛生行政、医务管理、臨床牙医輔助等面向,
资源与环境提供先进的教学和研究设施,包括现代化的实验室和临床实习机会
未来发展:学系致力於培养学生成為牙科相关领域的高阶管理人员及牙科材料业务人员等


学科意涵

口腔卫生学系主要是結合基礎口腔医学與公共卫生的課程,並涵蓋管理與臨床口腔照護的核心課程。這些課程旨在培養學生在口腔医学領域(如教學單位、醫院、公共卫生單位、口腔卫生或牙医機構)中擔任學術或行政管理的角色。


学习方法



高中階段可以準備的学习方法或方向

提前為申請口腔卫生学系做好準備。以下是一些建議:
科目選擇: 確保你的課程選擇包含與生物學、化学、甚至是心理學等相關的科目。這些科目是口腔卫生学系所需要的基礎。
志工或實習: 參與相關的志工或實習活動,特別是在醫療或保健領域。這不僅可以豐富你的履歷,還能夠讓你更深入地了解醫療環境和相關的專業領域。
參加相關活動: 參加口腔健康相關的研討會、講座或工作坊。這不僅能夠增加你的知識,還有機會與業界專業人士交流,了解口腔卫生学系的實際情況。
學業成績: 保持優秀的學業成績。口腔卫生学系通常對生物學和化学等科目的成績有較高要求。


与相关科系之异同

口腔卫生学系在於培育高等口腔卫生專業人才,使口腔医学教育能更符世界潮流及趨勢,建全及提高台灣口腔照護之品質。培育學生具備口腔卫生之基礎專業知識與技術,以及具臨床、社區教育、溝通與專業技能並俱口腔卫生專業能力。牙医系主要培育牙医師,以疾病治療為主,而本系培育之口腔卫生人員,以疾病預防為主。而牙體技術系主要培育學生能對牙科補綴物、填充物、生醫材料、口腔及顏面贋復以及矯正裝置之設計與製作。


生涯发展容易误解之处

為培育口腔衛師、牙医院所高階管理與輔助人員,非培育牙医師的科系。
但專業知能能理解牙医醫療所需,從產業端到臨床協助端都可做出貢獻


学习方法容易誤解之處

主要作為口腔健康相關產業之工作,包含臨床口腔照護、衛生行政、医务管理、臨床牙医輔助、學術研究等相關


补充提醒与说明

其他资讯可以進入本系網站https://ohyes.tmu.edu.tw/


核心课程地图

  • 大一必修
    • 口腔解剖与牙体形态学
    • 生理学(含口腔生理)
    • 口腔卫生教育暨教案撰写
    • 口腔卫生照护学导论
  • 大二必修
    • 生物统计学
    • 牙科公共卫生學
    • 牙科材料应用学
    • 口腔组织与病理学
    • 口腔医疗器械学
    • 牙科药理学概论
    • 口腔护理學
    • 微生物及免疫学
    • 特殊需求者口腔照护学
  • 大叁必修
    • 口腔流行病学
    • 儿童牙科暨齿顎矫正照护学
    • 口腔顏面外科照护学
    • 口腔补缀照护学
    • 口腔卫生临床实验
    • 牙周病照护学
    • 牙科器械与感染控制
    • 社區牙医学
  • 大四必修
    • 口腔卫生社区暨临床实习
    • 口腔卫生照護學實習 (一)
    • 口腔卫生照護學實習 (二)

专业选修课程

  • 理论知识与研究技巧
    • 普通生物学
    • 普通化学
    • 普通心理学
    • 口腔卫生研究法
    • 专题研究(一)(二)(叁)(四)
    • 学士论文
  • 口腔卫生
    • 口腔医学英文
    • 牙医醫療保险
    • 牙科材料应用学實驗
    • 口腔麻醉学与门诊紧急状况处置
    • 口腔卫生资讯學
    • 牙科放射线学概论
    • 沟通技巧
    • 牙科医事伦理学
    • 疾病营养学
    • 口腔卫生人文專題討論
    • 口腔卫生人工智慧應用
  • 护理
    • 居家照顾与技巧
  • 管理
    • 管理学
    • 牙科医务管理学
    • 牙医院所經營管理学
  • 公共卫生
    • 卫生行政学
    • 生物统计学實作

特色课程

适合从事工作


  • 行政主管

    • 在公司或组织内负责行政相关功能之规划、指导、协调、管制及考核等管理工作。


  • 醫院行政管理 人員

    • 完成医院行政管理师的专业训练,从事医院内部各项行政作业的处理工作。


  • 医药业务代表

    • 负责公司医疗器材产物与各类药品之业务推广。



系友生涯发展


多元能力


逻辑推理:能捕捉事物运作的规律或关联性,归纳或是推演不同事物的差异或因果关係,并得到特定理解。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
自省促进:收集、评估自己或他人的表现,提出可改善及调整的方法或採取行动。
10% Complete
10%
社会觉察与合作:觉察并理解他人的感受或想法,并调整自己的做法,配合他人来完成任务。
10% Complete
10%
系统运作:评估与分析系统的运作方式、效能,考虑运作成本与效益,制定系统运作可改善或调整的方式。
10% Complete
10%
资源管理:分配及运用可支配的资源,调配人力、物力、资源运作的合理性、平衡性,发挥预期效益。
10% Complete
10%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項资讯、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的资讯中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
空间定向:能觉察环境、物体与自己的相对位置,辨别出方向、维度,想像物体在移动或重新排列后的外观。
5% Complete
5%
同时多工:能同时接收多个讯息,切换心力在不同的讯息组合。
5% Complete
5%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透过语文理解他人想法形成特定概念,且能说明特定想法或因果关係。
5% Complete
5%
敏锐创造:能觉察特定事件与观念、理论之间的差异,且能对事物进行拆解、组合、重新詮释,呈现新颖之处。
5% Complete
5%

性格特质


主动积极:常常主动提出特定见解,乐於付出活力与热情投入特定问题、活动,引领他人的行动。
20% Complete
20%
乐群敬业:总是表现活泼、传递热情,主动参与活动,热衷於与伙伴一同完成任务。
20% Complete
20%
开朗活泼:总是正向乐观的看待事物的发展,即使事件发展不如预期,也能保持接纳、能看见正向价值,常常表现自在、不胆怯。
15% Complete
15%
亲和接纳:总是愿意关怀他人情绪与感受,乐於接纳与照顾他人困扰与情绪,表现和蔼友善、易於亲近。
15% Complete
15%
坚毅负责:常常长时间专注投入於特定事物,排除干扰讯息,会对所承诺的事物,会负起责任目标、执行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
探究冒险:常常乐於探索未知事物、能够容忍陌生情境,乐於把困难视為一种挑战,在探索、挑战未知中偏好看见自己的成长。
10% Complete
10%
变通开创:常常对多种事物,表达热情兴趣,对於既有事物,进行拆解、重组,给予新的理解与观点,并且喜爱创造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%

图表来源為该校系之重视百分比,加总為100%;百分比越高,代表越重视。



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