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資料更新時間：2025/6/9 上午 09:32:42
這個学类學什麼？
健康照护是以生理運作機制以及所需的營養元素為核心的專業知識，用此一知識來提高個體的健康程度，其中包含了健康照顧、生理保健、營養攝取等的短、中、長期的醫療照護管理方案，且在醫療服務架構下，屬於協助一般民眾的日常健康保健與養生專業協助，可補足醫療機構之外的社會健康與照護機構之需求。
學習內容以生理學、解剖學、或營養學為基礎，使學生對於人體的運作機制有最基本的認識，再進一步加入健康心理学、醫療社会学、社會福利、衛生行政法規等與個人或社會健康體系相關之科目，並學習有關一般民眾的健康促進或高齡者長期照護之技巧與知能。
如果你學習健康照护相關的專長，你可以學到規劃與設計社區及醫療體系中的健康促進計畫，及瞭解如何利用健康照护與衛生教育的技巧，促進民眾健康；同時也能學到如何管理醫療或照護機構及運用社會福利資源的專業知識與技能。
相似学类比一比
教学着重於提升一般民眾或高龄者个人及群体健康之管理技能。
本学类易與重視臨床照護工作的护理学类、食品营养学类、物理治疗学类、职能治疗学类、影像放射学类混淆。
护理学类：以培養醫療臨床照護技能的專業人才為主，執業須具備執照，才可進行侵入性的治療。
食品营养学类：以培育營養專業人才為目標，使學生具備從事臨床營養、保健營養、社區營養照護與推廣、團膳製備實務、食品與生技產品製造等方面之能力。
物理治疗学类：以物理治疗四大專科為基礎，配合運動指導、長期照護及足部輔具製作之系發展特色。
职能治疗学类：职能治疗是透過專業之臨床推理幫助個案選擇、安排與執行日常的職能活動，進而提昇其生活品質。
影像放射学类：著重於基礎電子、医学影像和放射性之學門並配合臨床診斷、治療、核子医学、超音波和影像學等之整合教學。
就要你这款
就要你熱衷於了解生理運作的奧秘，並且透過多元的互動方式將健康保健、營養相關知識融入在各種的活動設計上，透過你的活潑熱情、健談多言、善於交際及與人群互動，將健康照护相關的知識與身體活動傳遞給社會大眾。那麼你會是健康照护学类所需要的人才喔。
你所不知道的大学生活
●透过大量的课程分组报告培养团队合作的技巧，藉此看出每个人看待事情的态度及面对与同儕互动所会遭遇的挑战，同时学会如何分配讨论、整理与完成报告的时间及工作
●到各种健康相关机构实习（如：卫生单位、健康相关组织、长照或医疗机构），让学生能在毕业前即对职场中的健康专业角色有完整的认识，也能开拓实习后即就业的机会
●學習到健康促進與公司管理等相關知識。課程中不是只有學到健康的基礎知識，通常還可以學到健康促進與健康照护的技能，以及企業健康管理、商用軟體、財務報表分析等管理技能，在未來職場上更能靈活運用
必修或核心课程？
●健康医学基礎：基礎医学概論、預防医学概論、健康概論、人體生物學、生理學、營養學、心理健康等
●健康政策與法規：公共卫生法規、职业安全衛生法規、衛生政策、健康保险、國際健康議題等
●健康促进技能：健康促进、健康行為改变、健康体适能、长期照护、健康行销、健康风险评估、健康老化、慢性病防治、营养评估等
●經營與管理技巧：管理學、企劃案製作與評估、生物統計與數據分析、創新管理、健康照护管理、健康资讯與資料庫管理
有哪些可能的误解？
健康照护與健康產業管理很像 !?
健康產業管理以機構管理為導向，健康照护以個人與群體健康管理為主，強調人的健康管理。
健康照护只能從事照護人的工作 !?
健康照护除了學習健康知能外，亦會學習管理層面的技能，如：高齡健康產業或市場的經營、管理與開發、社區健康營造等，部份學系也會修習社工師相關學分，職涯發展是很多元化。
侷限於長期照護、社工工作 !?
融合自身興趣，提升自我能力之下，可從事衛生局（所）、安養中心、护理之家、醫院、坐月子中心、休閒度假飯店 、SPA休閒產業、養生創意料理餐廳等健康相關產業或學生自行創業。
只能在醫院工作 !?
可報考公職考試、职业安全管理師、或照顾服务员等健康管理相關證照，以成為公部門、健康產業、一般職場、醫院及衛生單位、非營利組織等機構推動健康促進活動的重要推手。
在醫院行政工作會很累 !?
实际上医院的行政人员的工作量及压力不像医护人员那般大，也是较不用从事轮班工作的性质。
学类內之各系選才指標仍有差異，若想了解特定科系資料，請點選至【对应校系】頁面進一步查詢。
适合从事工作
核心素养
人际关係与团队合作
高中课程领域
健康與护理
加深加广课程
运动与健康
圖表來源為学类內各校系之重視百分比的平均值，加總為100%；百分比越高，代表越重視。
多元能力
主動學習：積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。
性格特质
主动积极：常常主动提出特定见解，乐於付出活力与热情投入特定问题、活动，引领他人的行动。
圖表來源為学类內各校系之重視百分比的平均值，加總為100%；百分比越高，代表越重視。
| 学校 | 系组名称 | 比较清单 |
|---|---|---|
| 东海大学 | 高龄健康与运动科学学士学位学程 |
&苍产蝉辫;加入比较
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| 国立彰化师范大学 | 高龄健康促进与照护管理原住民专班 |
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| 臺北医学大學 | 高龄健康暨长期照护学系 |
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| 开南大学 | 健康产业91黑料网 |
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| 康寧大学 | 长期照护学系(台北校区) |
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| 亚洲大学 | 长期照护学系 |
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| 国立金门大学 | 长期照护学系 |
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這個学类會不會是你很棒的選擇呢？投入體驗與這個学类有關的活動，會讓你更了解這個学类是否適合你喔！
這是一種從做中學(Learning by doing)的體驗活動，你可以選擇自己有興趣的活動去體驗， 再想想看這些體驗活動會帶給你什麼心得與想法呢？
閱讀健康照护知識：找尋一些健康照护的知識，並且試著了解其健康照护背後的意涵與各種做法的優缺點，你會很快地發現健康照护都是在強調生理的轉變，學習記錄生理轉變的方式。
应用一个健康管理的知识：健康管理是任何人都需要的知识，可以试着阅读在促进身体健康的健康管理，邀请朋友与自己一起进行健康管理，并且记录自己身体的变化。
认真学习语文：医疗照护的工作中所需用词，常常是英文专业术语，收看医院攸关的英文影集或广播，会让你更习惯相关的名词。且亦建议你可寻找相关的人体照护活动的课程，熟悉各流程与相关用语。
培养团队合作能力：因照护产业是合作模式，你可以透过分组、专题报告、服务学习实践等方式加强与人共事的技能，积极与他人互动，理解不同立场的考量，并提升群体沟通能力和凝聚力。
安排学习规划：建议你透过自我学习计画的撰写、规划与执行，逐步养成自我管理的习惯，并从因应考试科目、製作报告、参加社团等过程中，训练系统化安排事情的能力。
加强健康管理技能应用：在學習健康照护學科時，你可以多關注各種健康管理技能的應用，包括營養學烹飪技巧的實作、學習統計資料處理相關軟體，來培養健康數據分析能力。
参与服务性活动：你可以藉由参加社团来表现对人的兴趣、耐心与关心，来培养省思能力、参与活动的热忱，并透过服务学习，体验长照机构的工作状况，培养助人技巧和志愿服务精神。
