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工程学群 工程跨学类

国立臺湾大学
生物机电工程学系 加入比较清单
 02-33665339
 bime@ntu.edu.tw
校本部&别苍蝉辫;10617臺北市大安区罗斯福路四段1号


    資料更新時間:2024/9/20 上午 11:18:08

臺大生機系是以机电整合科技為核心、多元工程知識為周邊、生物產業為應用藍海的理工科系,畢業生授予工學士學位。本系隸屬於臺大生農學院,有悠久的歷史與豐富的生物應用研發教育經驗。從農業機械化、生物產業自動化到新興生物工程技術開創,一路走來本系秉持著「將工程導入生命科学、讓生命科学啟發工程」的教育思維孕育生物工程跨界人才,為臺灣的生物產業、高科技產業與新興產業注入活力、深耕永續。歡迎二類組與三類組對工程科


台大生物機電工程系是以機電工程學為教育核心並整合相關工程科学與生物應用概念之跨领域工程學系,培育能將工程知識貢獻於人類健康福祉與生物资源永續之領導、研發與創新人才。


学习方法



高中階段可以準備的学习方法或方向

數理邏輯思考: 包括代數、微分方程與數值方法等工程計算、工程理論推導與物質科學及應用科學邏輯思維之課程學習。
機械原理與製造: 包括力學、材料、熱流、設計與機動學等機械原理與對應製造實習課程學習。
程式語言: 包括人機介面溝通、機器學習、程序控制與數值計算等程式語言之課程與專題學習。
生物應用: 包括普通生物學、生物物理、生物化学與生物工程學等概念整合應用於仿生智慧機電、精準農業工程與新興生医工程應用等專題實習。


生物機電系: (a)課程:與高中数学、物理、化学、生物課程皆高度相關; (b)招生類組: 2類組; (c)所屬學院:生農學院; (d)學系教育特色:以機電工程教育為主、具有生物產業應用思維之跨领域工程學系;(e)學系研發特色:智慧機電系統、精準農業工程與新興生物工程。


生涯发展容易误解之处

本系為跨领域首選,出路包含機電、機械、電機、资讯、生物等方面之工程應用之外,另有許多系友跨越至其他領域(艺术、金融、政治等),且都有不錯表現。


学习方法容易誤解之處

本系之課程與研究主要為整合機械、電機/资讯與生物之配置,並無偏頗任一領域。本系為跨领域工程科系,學習內容與学习方法強調能夠在了解常見的工程領域 (包含機械、電機、资讯、生物等方面)的基礎知識外,能夠整合應用。


补充提醒与说明

本系前身雖為農業机械工程系,但自2000年改名後,無論課程或研究領域已不再侷限於農業機械。


核心课程地图

  • 大一必修
    • 普通物理甲&實驗學 上下
    • 微积分甲
    • 工程用化学
    • 计算机程式语言
    • 生物机电工程概论
    • 工程用生物学
    • 工程图学与电脑製图
    • 微控制器原理与应用
    • 应用力学(一)
  • 大二必修
    • 电工学与实习
    • 电子学与实习
    • 工程数学 一二
    • 物理化学
    • 应用力学(二)
    • 热力学(一)
    • 机率与统计
    • 材料力学
  • 大叁必修
    • 流体力学
    • 自动控制
    • 人工智慧概论
    • 生机整合设计专题讨论
    • 机械设计
  • 大四必修
    • 学士专题一
    • 机电整合与系统设计-机电整合(四)

专业选修课程

  • 机械系统
    • 热力学,工程材料,动力机械,机械工作法特论
  • 机电控制
    • 微控制器原理与应用,自动控制,機器人動力與控制,致動器原理與應用
  • 生物程序
    • 物理化学,生物化学概論,生物程序工程,生醫儀器分析
  • 人工智慧
    • 資料結構與演算法,人工智慧概论,智慧型控制,机率与统计

特色课程

适合从事工作


  • 通讯系统工程师

    • 从事电信、通讯系统与线路工程之规划设计与整合、新技术开发,并提供技术支援等工作。


  • 网路软体程式设计师

    • 从事网际网路系统软硬体与程式语言的设计撰写、测试及安装。


  • 电机技术人员

    • 从事电机设备之设计、发展、构建、装设、保养、修理等技术工作。



系友生涯发展


多元能力


逻辑推理:能捕捉事物运作的规律或关联性,归纳或是推演不同事物的差异或因果关係,并得到特定理解。
10% Complete
10%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
10% Complete
10%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項资讯、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
10% Complete
10%
系统运作:评估与分析系统的运作方式、效能,考虑运作成本与效益,制定系统运作可改善或调整的方式。
10% Complete
10%
语文理解与表达:能透过语文理解他人想法形成特定概念,且能说明特定想法或因果关係。
5% Complete
5%
敏锐创造:能觉察特定事件与观念、理论之间的差异,且能对事物进行拆解、组合、重新詮释,呈现新颖之处。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的资讯中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
空间定向:能觉察环境、物体与自己的相对位置,辨别出方向、维度,想像物体在移动或重新排列后的外观。
5% Complete
5%
同时多工:能同时接收多个讯息,切换心力在不同的讯息组合。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定讯息及排除外部干扰。
5% Complete
5%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
5% Complete
5%
肢体力量与协调:能使肢体快速连续弯曲、伸展或扭转,呈现力量与平衡,做出跳跃、衝刺、投掷动作。
5% Complete
5%
说服协商:提出观点与他人商议或说服他人同意,以积极的态度引导他人,达成共识、目标,或解决困难。
5% Complete
5%
问题解决:分析并预判问题的成因与后果,设想出合适的解决方法及使用的工具。
5% Complete
5%
程式设计:了解程式语法以及逻辑架构,撰写、修改程式,开发并设计系统。
5% Complete
5%
机械操作:能监控设备或系统,按程序运行、排除故障,且能进行修缮、更换零件,检测产製成果的品质。
5% Complete
5%

性格特质


主动积极:常常主动提出特定见解,乐於付出活力与热情投入特定问题、活动,引领他人的行动。
15% Complete
15%
乐群敬业:总是表现活泼、传递热情,主动参与活动,热衷於与伙伴一同完成任务。
15% Complete
15%
开朗活泼:总是正向乐观的看待事物的发展,即使事件发展不如预期,也能保持接纳、能看见正向价值,常常表现自在、不胆怯。
15% Complete
15%
亲和接纳:总是愿意关怀他人情绪与感受,乐於接纳与照顾他人困扰与情绪,表现和蔼友善、易於亲近。
15% Complete
15%
坚毅负责:常常长时间专注投入於特定事物,排除干扰讯息,会对所承诺的事物,会负起责任目标、执行到底,享受追求成就。
15% Complete
15%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
15% Complete
15%
探究冒险:常常乐於探索未知事物、能够容忍陌生情境,乐於把困难视為一种挑战,在探索、挑战未知中偏好看见自己的成长。
10% Complete
10%

图表来源為该校系之重视百分比,加总為100%;百分比越高,代表越重视。



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