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工程学群 机械工程学类

国立臺湾师范大学
机电工程学系 加入比较清单
 02-77493526
 mt@deps.ntnu.edu.tw
校本部和平校区滨&别苍蝉辫;臺北市和平东路一段162号


    資料更新時間:2024/9/10 下午 02:56:10

学系特色

本系之發展方向與目標,係配合國家政策、產業需求與技術發展趨勢而制定。本系規劃專業領域包含「精密機械」及「光機電整合」為兩大核心領域,使學生不但學有專精,並具跨领域的知識,期能強化学生之應變能力,以適應多元變化的職場需求。


学科意涵

本系「机电工程学系」主要是發展以機械為主之機械與電機整合應用技術,並輔以電子、资讯、光學、材料等相關之技術。


学习方法



高中階段可以準備的学习方法或方向

在阅读各个基础学科与知识时,除了基础的原理外,需要更深究其应用面,如何应用这个基础知识在材料的製程与应用上,此外,因為学科内容丰富且具一定广度,因為需要具备归纳与融会贯通的能力,可以透过参加科学专题来加强这项能力,透过自己发现问题,尝试解决回答它,将有助於提升自己的观察力,归纳与融会贯通的能力,同时也能培养动手做的实力,此外,与国际接轨一直是做个材料科技人需要具备的能力,因為需要提升英文的听说读写能力,以降低未来在面临英文授课时的压力。


与相关科系之异同

本系「机电工程学系」主要是發展以機械為主之機械與電機整合應用技術,特別強調跨领域技術(機、電、資、光、材等)的整合,有別於傳統機械系與電機系的教學內容與研究模式,更能培養符合產業需求之機電整合人才。


生涯发展容易误解之处

虽然本校為师范大学,具有培育老师的传统,但本系学生的毕业出路中九成以上都是在产业界担任工程师的角色,与一般大学机电系、机械系的毕业学生无异。不过仍保留让有意从事教学工作的学生可以修习教育学分。


学习方法容易誤解之處

有些高中生可能认為机电系学习的内容是机械与电机的整合,但可能造成机械专长比不上机械系毕业生,电机专长比不上电机系毕业生。其实机电系的毕业学生不仅具有「机电整合」开发能力,也可以成為产业上机械与电机专长人员间的沟通桥樑。


补充提醒与说明

多数人仍对师大有既定印象,认為来师大就读是為了成為老师,师大已转型多年,且本系為师培及非师培并行学系,意即本系提供学生多元选择,可选择继续升学、未来进入职场工作;亦可选择成為老师,进行相关之师培训练。
就业方面,本系毕业生多进入半导体、电子、面板、光电、精密机械、工具机产业等,如台积电、日月光、台达电、友达、群创、鸿海、大银微系统...等;或是公部门如:中研院、工研院、中科院、仪科中心...等。


核心课程地图

  • 大一必修
    • 微积分(一)(二)
    • 普通物理(一)(二)
    • 材料科学
    • 工程图学
    • 机械基础技术
    • 程式设计
    • 静力学
    • 电脑辅助製图
    • 机械工程實驗
    • 数位逻辑设计
    • 数位逻辑实验
  • 大二必修
    • 工程数学(一)(二)
    • 电路学
    • 动力学
    • 电工实验
    • 机械製造
    • 应用电子学(一)
    • 应用电子学实验
    • 材料力学
    • 热力学
  • 大叁必修
    • 机构学
    • 自动控制
    • 自动控制實驗
    • 机械设计
    • 机电整合技术
    • 专题製作(一)
  • 大四必修
    • 专题製作(二)

专业选修课程

  • 精密机械领域
    • 電腦輔助製造、化学、數控加工技術、工程数学(三)、熱傳學、振動學、流體力學、可程式控制、液氣壓控制原理與應用
  • 光机电整合领域
    • 化学、訊號與系統、微處理機、工程数学(三)、電磁學(一)、應用電子學(二)振動學、光學原理、感測器原理與應用

特色课程

适合从事工作


  • 机械工程師

    • 从事与机械有关之产物、厂房与设备的设计、製造、维修、操作等工作。


  • 精密仪器製造工及修理工

    • 从事鐘錶、精密仪器、光学设备、医疗器材等製造、装配及修理工作。


  • 中高职教师

    • 具有高中职学校教师身分,担任各高级中学、职业学校、综合高中的教师。



系友生涯发展


多元能力


數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
10% Complete
10%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
10% Complete
10%
机械操作:能监控设备或系统,按程序运行、排除故障,且能进行修缮、更换零件,检测产製成果的品质。
10% Complete
10%
社会觉察与合作:觉察并理解他人的感受或想法,并调整自己的做法,配合他人来完成任务。
5% Complete
5%
问题解决:分析并预判问题的成因与后果,设想出合适的解决方法及使用的工具。
5% Complete
5%
运作分析:分析特定需求并规划合适的运作流程,运用技术调整、组装、设定设备,让设备及系统正常运作。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透过语文理解他人想法形成特定概念,且能说明特定想法或因果关係。
5% Complete
5%
敏锐创造:能觉察特定事件与观念、理论之间的差异,且能对事物进行拆解、组合、重新詮释,呈现新颖之处。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物运作的规律或关联性,归纳或是推演不同事物的差异或因果关係,并得到特定理解。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項资讯、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的资讯中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
空间定向:能觉察环境、物体与自己的相对位置,辨别出方向、维度,想像物体在移动或重新排列后的外观。
5% Complete
5%

性格特质


主动积极:常常主动提出特定见解,乐於付出活力与热情投入特定问题、活动,引领他人的行动。
15% Complete
15%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
15% Complete
15%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
15% Complete
15%
坚毅负责:常常长时间专注投入於特定事物,排除干扰讯息,会对所承诺的事物,会负起责任目标、执行到底,享受追求成就。
15% Complete
15%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
15% Complete
15%
变通开创:常常对多种事物,表达热情兴趣,对於既有事物,进行拆解、重组,给予新的理解与观点,并且喜爱创造出令人意想不到的新事物。
15% Complete
15%
探究冒险:常常乐於探索未知事物、能够容忍陌生情境,乐於把困难视為一种挑战,在探索、挑战未知中偏好看见自己的成长。
10% Complete
10%

图表来源為该校系之重视百分比,加总為100%;百分比越高,代表越重视。



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