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外语学群 英语文学类

国立臺湾师范大学
 (02)7749-1800
 english@ntnu.edu.tw
校本部和平校区滨&别苍蝉辫;臺北市和平东路一段162号


    資料更新時間:2024/9/24 下午 01:09:02

学系特色

本系學士班旨在培養學生英语文素養,奠定英语文学術研究基礎,造就中等學校之優良英語師資及英语文高階人才。提供學生在學術研究上的專業教導,課程多元具彈性,且師生相處融洽。除修習本系課程外,亦可透過輔系、雙主修及學程修習跨领域課程,積極參與各項國際交流計畫(如交換學生),縱橫國際的視野,以幫助學生多元就業,成為各領域的領導人才。此外,也強調兼具深度及廣度的文学、语言学、英语教学專業核心課程及第二外语課程


学科意涵

教学方面:一、二年级学生特别注重英语听、说、读、写四种基本能力的训练,叁、四年级则加强文学、语言学及英语教学的专业训练,凡口语课程採用分组教学,以密集教学法加强学生口语练习,诸如「英语发音」、「英语会话」、「英语听讲」等。此外利用四间语言实验室,以各种视听辅助教材增加学生练习之机会,以奠定良好之语言基础


学习方法



高中階段可以準備的学习方法或方向

本系期許高中生具備在語文領域的相關知識及英/外语基礎的聽說讀寫能力、潛力或興趣,且能活用所學,將知識應用於作品中,或於競賽中表現其專業能力,高中生可透過(但不限於)以下資料呈現英/外语能力:
1. 英/外语相關課程作品(成果與作品集、競賽表現)
2. 英/外语能力檢定
※英语能力检定种类(无设定通过标準,亦无年限之限制):
(1)全民英检骋贰笔罢听读/说写
(2)托福TOEFL iBT
(3)滨贰尝罢厂雅思学术组
(4)罢翱贰滨颁多益听力、阅读、口说及写作
(5)或其他国际标準化测验(考试项目包含听说读写)。


与相关科系之异同

本系课程包涵外国文学、语言学、英语教学、语文能力课程,以及职场相关实务课程,透过理论与实务结合,可以跨界检验及比较各种文本,并可以延伸到其他语言学科,与其他科系相比较具有相当大的弹性。
1. 國文系:以中國傳統文学為學習重心。
2. 臺文系:以臺灣語文、文学為學習重心。
3. 華文系:較關注現代、世界各區域的重要華文文学創作。


生涯发展容易误解之处

念師大英語系不是只有當英語老師一條路。本系開設基本語言能力、文学、语言学、英语教学等課程,授予學生足夠的學習能量與課程,也加強教授應用英語課程,如翻譯、口譯、新闻英文、應用英文、财经英文等,故本系畢業生可以選擇從事教職,或是在工商界、新闻傳播界、觀光導遊業、翻譯編輯領域、外交界或其他公務機構服務。


学习方法容易誤解之處

就读英语系是否必念莎士比亚、英美文学。
本系依领域分為文学、语言及英语教学叁组,以单一语言类系所而言,同学们可以依照自己的兴趣选读叁组课程或语文能力课程,并可以跨院申请双主修或辅系,或是跨校到台湾大学系统内的联盟学校如台大及台科大选修各类课程,充实个人语言能力及沟通技巧,并提升未来竞争力。


1.為协助全国学子更加了解本系,本系系学会每年暑期均办理暑期高中英语营,透过五天四夜密集的课程安排,同学们可以与学士班同学朝夕相处与活动参与,更深入了解英语系的课程安排与上课方式。
2.本系接受各校申请办理参访,每学期最多申请两梯次,透过校园亲善大使介绍、大学教授演讲、系所歷史简报与环境介绍,现场问答,同学可以更為了解本系软硬体设施及未来发展出路。


核心课程地图

  • 大一必修
    • 大一英文
    • 英语听讲
    • 英语发音
    • 英语会话
    • 写作指导
    • 文学作品导读
    • 英语语音学
  • 大二必修
    • 文法与修辞
    • 中級英语听讲
    • 中级写作
    • 英语教学概论
    • 英语演讲:演说技巧
    • 英语演讲:英语简报
    • 语言学概论
  • 大叁必修
    • 高級英语听讲
    • 高级写作
    • 讨论与辩论
    • 英语语言史

专业选修课程

  • 文学
    • 西洋文学概論、小說選讀、研究方法、莎士比亞、後殖民文学、城市文学、女性文学、英詩選讀、浪漫時代詩人、戲劇選讀、現代歐陸哲学選讀、文学理論導讀、流行文学與文化、電影敘述等
  • 语言学
    • 句法学导论、言谈分析导论、语言与大脑、语言与文化、语言与性别、语言与社会、音韵学导论、语意学导论、语言分析、研究方法
  • 英语教学
    • 英语教学概论、語言習得、英語測驗與評量:理論與實務、電腦輔助英語學習、英语教学議題研究、英語教材教法、英语教学實習

特色课程

适合从事工作


  • 中学教师

    • 具有中等教师身分,担任各国民中学、普通中学学校教师人员。依教学科目拟定各种课程的教材,进行课堂教学,并视学生学习情况给予支援。


  • 教材研发人员

    • 根据教学原理与教学策略,研发适合学生学习所需的教材、教具与课程,包含科技辅具、数位教材开发等规划工作。


  • 中英翻译

    • 精通中、英文,能将其中一种语言的文字内容转写成為另一种文字,或在说话者说话的同时,即席用口语的方式翻译出来。



系友生涯发展


多元能力


语文理解与表达:能透过语文理解他人想法形成特定概念,且能说明特定想法或因果关係。
20% Complete
20%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項资讯、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
10% Complete
10%
同时多工:能同时接收多个讯息,切换心力在不同的讯息组合。
10% Complete
10%
专注力:投入心力在特定讯息及排除外部干扰。
10% Complete
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
自省促进:收集、评估自己或他人的表现,提出可改善及调整的方法或採取行动。
10% Complete
10%
社会觉察与合作:觉察并理解他人的感受或想法,并调整自己的做法,配合他人来完成任务。
5% Complete
5%
说服协商:提出观点与他人商议或说服他人同意,以积极的态度引导他人,达成共识、目标,或解决困难。
5% Complete
5%
问题解决:分析并预判问题的成因与后果,设想出合适的解决方法及使用的工具。
5% Complete
5%
听觉辨识:能在有干扰的情况下专注於声音来源,分辨音调、音量,并将不同强度的声音转為可辨读的语句。
5% Complete
5%

性格特质


主动积极:常常主动提出特定见解,乐於付出活力与热情投入特定问题、活动,引领他人的行动。
20% Complete
20%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
20% Complete
20%
亲和接纳:总是愿意关怀他人情绪与感受,乐於接纳与照顾他人困扰与情绪,表现和蔼友善、易於亲近。
20% Complete
20%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
20% Complete
20%
变通开创:常常对多种事物,表达热情兴趣,对於既有事物,进行拆解、重组,给予新的理解与观点,并且喜爱创造出令人意想不到的新事物。
20% Complete
20%

图表来源為该校系之重视百分比,加总為100%;百分比越高,代表越重视。



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