
資料更新時間:2024/10/14 上午 11:40:07
学系特色
有效運用资讯科技及設計知能,從事圖像、文字及聲音之整合製作、出版與經營。
学科意涵
本系教学目标在培养影视传播科技製作的工程与管理人才与图像传播(印刷)科技的製作工程与管理人才。
学习方法
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1.讲述法
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2. 討論法
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3.问题解决教学
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4.专题研究
高中階段可以準備的学习方法或方向
自主、多元学习
与相关科系之异同
1.本系為顶尖大学设置系所
2.毕业后就业市场广
3.课程教学最多元
4.产学合作做得最好
5.学风最自由
6.国际交流资源最好
生涯发展容易误解之处
本系因属於科技与工程学院之一系所,但本系学生就业职场领域非常多元广泛。不仅止於印刷产业。
學生畢業後就業市場廣,包含了傳播媒體業,設計相關行業,電腦動畫類,艺术類均有傑出系友。
学习方法容易誤解之處
本系因為科技與工程學院所屬系所之一,容易讓學生誤以為學習課程為數理工程科学較多,
本系課程其實是非常多元化的,除了系必修專業課程外,還另外規劃四大領域課程(影視/印刷/资讯/設計)。
补充提醒与说明
无
核心课程地图
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大一必修
- 图文传播基础技术(一)
- 计算机概论
- 基本设计
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大二必修
- 摄影学
- 电脑叁次元绘图
- 程式设计
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大叁必修
- 专业技术训练
- 毕业製作(一)
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大四必修
- 图文传播研究法
- 毕业製作(二)
专业选修课程
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影视专长
- 影视欣赏、录影剪接技术、影视剧本编写、传播心理学、戏剧概论、影视原理与製作、传播科技企划等
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印刷专长
- 出版学、油墨学、彩色复製学、装订与加工、编辑学、包装科技、印刷设计等
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设计美学
- 設計概論、設計素描、設技史、设计美学、表現技法等
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资讯科技
- 網頁設計、互動網站設計、電腦二次元繪圖、电脑叁次元绘图、電腦動畫多媒體應用、影像處理等
特色课程
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影视原理与製作
本學習課程,首先讓同學們針對對影視創作與未來學習目標彼此了解,並以分組的方式進行創作學習,讓同學在彼此了解與默契下,以實務創作相互學習影視製作的知識。 課程上指導老師以影視理論基礎與作品賞析的討論方式,來讓同學提出對影視創作作品的分析與應用,讓同學透徹學習影視原理及製作的環節。
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电脑绘图与动画技术
以及3D動畫軟體Maya的基礎教育,學習導演基本的觀念及學習說故事、製作流程的認識,以及圖文結合動畫科技艺术,發展跨媒體傳播的應用科技內涵的認知與能力。
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动画实务基础
動畫美學概論與基礎動畫製作訓練,介紹動畫歷史與美學,動畫製作由概念發想、美术設計、腳本與分鏡製作,到動畫製作媒材的實際練習。
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基本设计
「基本设计」(Basic Design)課程所探究的問題,是各類專業設計所共通和共同需要的的。不論想要從事那一領域的設計工作,都必須先研習「基本设计」,才能得心應手。
适合从事工作
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影片製作专业人员
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运用画面剪辑、文字排版、影像处理、混音处理等技术,製作出节目带。
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编辑
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規劃書籍、技術期刊、貿易雜誌及其他一般刊物等的內容,負責素材之選用、複查及编辑書籍與文章的草稿、提供意見改善等工作。
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电脑绘图美工人员
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依據設計人員的指示,以電腦從事各式美工繪圖、商业设计繪圖等工作。
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系友生涯发展

练惠竹
Microsoft Australia 擔任 Account executive
图文传播研究所、图文传播系

陈皇利
财团法人中卫发展中心担任经理
图文传播研究所、图文传播系

胡皓翔
胡皓翔(白羊導演),山楂果影像製作有限公司負責人、創始人,父親為台灣電影聲音國寶級大師胡定一。從小胡皓翔就展現其高超的艺术天份, 曾拿下市級、省級與世界美展等的殊榮。於20 歲那年入選第27 屆金穗獎成為最年輕獲獎者,同年拿下弦韻獎鋼弦吉他演奏組冠軍。
图文传播系
多元能力
语文理解与表达:能透过语文理解他人想法形成特定概念,且能说明特定想法或因果关係。
性格特质
主动积极:常常主动提出特定见解,乐於付出活力与热情投入特定问题、活动,引领他人的行动。
图表来源為该校系之重视百分比,加总為100%;百分比越高,代表越重视。
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