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生命科学学群 生命科学学类

高雄医学大學
生命科学院學士班 加入比较清单
 (07)3121101-6985
 clife@kmu.edu.tw
校本部&别苍蝉辫;80708高雄市叁民区十全一路100号


    資料更新時間:2025/2/25 下午 02:13:49

学系特色

是國內獨特的生命科学院不分系學士班,高雄医学大學生命科学院在院內就能夠跨生命科学領域,如生物医学暨环境生物學系有注重環境健康與生物医学健康,生物科技学系注重生物科技與製藥發展,同時醫藥暨應用化学系可提供藥物設計與合成、環境食品分析與檢測。因此,我們是融合三系的課程,讓學生隨興趣選擇不同比重的學習,並了解與實踐跨领域的發展。同時,依學生興趣的改變,也能維持院進院出、院進系出或系進院出等各種彈性規畫。


高雄医学大学生命科学院学士班在院內就能夠跨生命科学領域,如生物医学暨环境生物學系有注重環境健康與生物医学健康,生物科技学系注重生物科技與製藥發展,同時醫藥暨應用化学系可提供藥物設計與合成、環境食品分析與檢測。這些學系提供了多樣性的學習機會,使學生能夠在生命科学的不同領域中進行深入研究和學習並建立專業知識和技能。


学习方法



高中階段可以準備的学习方法或方向

在阅读各个基础学科与知识时,除了基础的原理外,需要更深究其应用面,因為学科内容丰富且具一定广度,因此需要具备归纳与融会贯通的能力并以原有知识、经验,开闢出不同的领域,可以透过跨域学习来加强这项能力,透过自己发现问题,尝试解决回答它,将有助於提升自己的观察力,归纳与融会贯通的能力。


与相关科系之异同

學生可以自行決定選課比例,導師團(預計由三名不同領域教師(分別是醫藥暨應用化学、生物医学暨环境生物學與生物科技學)組成)負責輔導並提供學習方向需求的諮詢。
建構學習方向輔導學生選課,個人化修課輔導,因材施教,以生命科学院內醫藥化学及生物医学基本學科訓練為主,採主/副修雙專長培育,而選修部份課程則不限於過往學系範疇,設置最低必修,選修最大化的選課策略。


生涯发展容易误解之处

一般高中生可能認為畢業後只能選擇擔任國中小學老師或研究助理,其實學生畢業後還有很多選擇,例如:專利工程師、生态導覽員、生技製藥公司專員。


学习方法容易誤解之處

高中生可能認為学习方法及訓練專業知識,跟未來生活上沒有實際應用,但專業訓練的課程當中要培育分析判斷、邏輯思考與表達的軟實力。


补充提醒与说明

本院除了重视学生的专业知识训练之外,也非常鼓励学生参与各类球队的活动,并设有竞赛奖金鼓励学生参与。


核心课程地图

  • 大一必修
    • 普通生物学
    • 普通化学
    • 普通生物学實驗
    • 普通化学實驗
    • 国文
    • 英文阅读与听讲实习
    • 基础程式设计与运算思维
    • 生命科学院學士班生涯規劃
    • 服务学习
  • 大二必修
    • 专题研究
  • 大叁必修
    • 生命科学院學士班職涯規劃
    • 专题研究
  • 大四必修
    • 学士论文
    • 书报讨论

专业选修课程

  • 醫藥化学
    • 藥理學、藥物分析化学、生物化学、生物無機化学、生醫材料化学
  • 生物医学
    • 分子生物学、细胞生物学、微生物学、神经生物学、遗传学、生物实验技术、免疫学
  • 环境生物
    • 昆蟲學、鳥類學、動物行為學、植物分類學、生态解說、田野生物學、生态學
  • 生物科技
    • 生物资讯學、奈米生物科技、3D 列印在生物医学上的應用、模式生物與產業應用
  • 應用化学
    • 綠色化学與化粧品工業、食品分析和品質管制、碳材料化学、工業化学

特色课程

适合从事工作


  • 生物科技研发人员

    • 從事動植物品種、基因等成分研究,並將其研究結果運用至生物、農業、医学、工業等領域。


  • 实验化验人员

    • 應用化学知識,從事科學試驗、檢驗、分析、化驗儀器操作等工作。


  • 其他化学工程技術員

    • 負責化学品調配、取樣送測、機台操作維護保養等工作。



系友生涯发展


多元能力


數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
15% Complete
15%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項资讯、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的资讯中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
同时多工:能同时接收多个讯息,切换心力在不同的讯息组合。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定讯息及排除外部干扰。
5% Complete
5%
远观细察:能在远、近距离中能分辨、比较色彩差异,在不同光线强度下能观察物体大小、距离、移动变化。
5% Complete
5%
听觉辨识:能在有干扰的情况下专注於声音来源,分辨音调、音量,并将不同强度的声音转為可辨读的语句。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
主動學習:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促进:收集、评估自己或他人的表现,提出可改善及调整的方法或採取行动。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:觉察并理解他人的感受或想法,并调整自己的做法,配合他人来完成任务。
5% Complete
5%
说服协商:提出观点与他人商议或说服他人同意,以积极的态度引导他人,达成共识、目标,或解决困难。
5% Complete
5%
问题解决:分析并预判问题的成因与后果,设想出合适的解决方法及使用的工具。
5% Complete
5%
运作分析:分析特定需求并规划合适的运作流程,运用技术调整、组装、设定设备,让设备及系统正常运作。
5% Complete
5%
程式设计:了解程式语法以及逻辑架构,撰写、修改程式,开发并设计系统。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透过语文理解他人想法形成特定概念,且能说明特定想法或因果关係。
5% Complete
5%
敏锐创造:能觉察特定事件与观念、理论之间的差异,且能对事物进行拆解、组合、重新詮释,呈现新颖之处。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物运作的规律或关联性,归纳或是推演不同事物的差异或因果关係,并得到特定理解。
5% Complete
5%

性格特质


主动积极:常常主动提出特定见解,乐於付出活力与热情投入特定问题、活动,引领他人的行动。
20% Complete
20%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
20% Complete
20%
坚毅负责:常常长时间专注投入於特定事物,排除干扰讯息,会对所承诺的事物,会负起责任目标、执行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
探究冒险:常常乐於探索未知事物、能够容忍陌生情境,乐於把困难视為一种挑战,在探索、挑战未知中偏好看见自己的成长。
20% Complete
20%
变通开创:常常对多种事物,表达热情兴趣,对於既有事物,进行拆解、重组,给予新的理解与观点,并且喜爱创造出令人意想不到的新事物。
20% Complete
20%

图表来源為该校系之重视百分比,加总為100%;百分比越高,代表越重视。



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