
資料更新時間:2024/10/28 下午 04:48:26
学系特色
中原大学商业设计學系創立於1984年,復於2019年新增設产物设计組;產設組秉持中原大学「全人教育」治校理念,師法世界設計教育巨擘德國包浩斯(Bauhaus)百年創新職志,強調理論與實務並重,並以師徒制、做中學、兼備設計人格養成,信守堅持辦好設計教育的創設初衷。
学科意涵
产物设计旨在執行使用者導向(User-Centered)的工業产物设计,透過創新構想、電腦模擬建模、工業生產加工流程所產生的人工物皆屬於产物设计的範疇,目的是能為社會創造更美好的生活品質。是一個涉及人文思考、設計創作、工程科学、美學及行銷管理等多元領域知識的應用學科。
学习方法

创意思考法

表现技法

设计方法
高中階段可以準備的学习方法或方向
1.修課(自然科学領域、艺术領域)
2.课程学习(实作)
3.高中自主学习计画
4.高中学习歷程反思
与相关科系之异同
产设组四年学程涵括「学理与实务交互验证的核心课程群组」、「人文美艺与当代设计思潮」、「创新思考与方法学理」、「工学技术与科技新知」、「数位技法与视觉传达表现」等专业面向共同组成,强调啟发式教学、完善同学适才、适性、适所、以人為本的创作发挥空间,也為未来选择继续深造或进入职场研发创新奠立基石。
生涯发展容易误解之处
产物设计组出路除了本领域也含括平面设计范畴。
学习方法容易誤解之處
人們有時會分不清产物设计和工业设计。現在的产物设计概念更為廣泛,包括:服務、軟體、實體产物设计,通常說的實體产物设计則特別著重技術和製造;工业设计則將艺术形式、實用性、工艺設計、人類工程學融為一體,更著重產品和用戶之間的情感交流和用戶體驗。
补充提醒与说明
产物设计组课程学习领域上偏重立体的产物设计,也含括平面设计范畴。
核心课程地图
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大一必修
- 产物设计导论
- 近代设计史
- 表现技法
- 透视图法
- 电脑绘图
- 程式语言导论
- 造形基础
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大二必修
- 人因工程学
- 色彩学
- 创意思考法
- 认知心理学
- 作品集製作
- 产物设计
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大叁必修
- 机构原理与应用
- 互动介面设计导论
- 材料与製造程序
- 用户体验设计导论
- 進階产物设计
- 设计实习
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大四必修
- 专题设计
专业选修课程
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学理与实务交互验证
- 傳統工艺賞析與體驗
- 電腦輔助产物设计
- 工業产物设计專項
- 专题製作与展示
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人文美艺与当代设计思潮
- Bauhaus 導論
- 表演艺术賞析與體驗
- 文化创意与文化资产导论
- 德国设计运动导论
- 当代设计思潮
- 设计实务讲座
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创新思考与方法学理
- 人因工程学
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创新思考与方法学理
- 色彩学
- 创意思考法
- 认知心理学
- 互动介面设计导论
- 用户体验设计导论
- 产物色彩计划
- 设计方法
- 研究方法
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工学技术与科技新知
- 程式语言导论
- 机构原理与应用
- 材料与製造程序
- 产物包装设计导论
- 工业包装实务
- 展示设计案例赏析
- 智财与专利佈局导论
- 产物安规与标检导论
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数位技法与视觉传达表现
- 表现技法
- 透视图法
- 电脑绘图
- 作品集製作
- 表现技法
特色课程

专题设计
1.以整学期执行一个专案的设定,详细跑完完整设计流程,并呈现完整精緻成果。
2.兼顾理论与实作,以完整达成设计概念的发展与实作能力。
3.学习团体合作过程中之协调与沟通,培养具有分析、创新与整合之能力。

表现技法
1.加强学生基本绘画观念与绘画技巧并打好底子,让学生能应用在不同表现上。
2.训练学生能短时间内将脑中所想的事物和形体,清楚快速的表达。
3.引导学生在绘图时加入自身的创意啟发与联想,而非单纯的模仿。
4.训练学生以手联想出设计创意,再由所绘製出来的图面刺激想法。

造形基础
本課程為修習产物设计學科之基礎課程,學理講授部分旨在使研習产物设计的學生,從手工艺時期的生活型態到近代量產為主的設計史巨觀角度,瞭解器物(產品)的基本構成原理,進一步理解器物的形態溯及材料、加工方法與社會美學等專項智能相互影響的演化過程。
交通工具油土造形设计
1.加强学生对於造型塑造的美感与能力。
2.训练学生熟悉油土雕塑材料并建构一流线造型。
3.将业界流程的带入,让学生提早感受业界工作的品质要求与时间压力,与对造型的实务应用练习。

電腦輔助产物设计
1. 了解尺寸與組裝組件概念,製圖與設計是零件組合管理的概念
2. 學Rhino3D軟體操作
3. 整合3D數位輸出給3D列印的概念與產業對應的資料
4. 透過數位設計輔助驗證除錯
5. 整合最新的數位资讯輔助产物设计領域的支援
6.整合业界需求与技术应用
适合从事工作
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工業产物设计師
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兼顾产物造形、色彩、功能及安全性等方面要求条件下,设计出符合顾客群需求的产物,并使产物标準化,进而大量生产产物之设计及开发。
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行销企划部门主管
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确认产物需求、竞争者和潜在客户,研订行销策略及规划行销活动等,并负责部门协调、指导、管制及考核等的管理工作。
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产物研发工程师
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依据市场产物需求,进行产物的初始设计,并负责新产物製程的导入,并进行製程的检测,以使新产物能够稳定生产且符合相关标準之工作。
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系友生涯发展

史婷宇
获产学合作设计类金点新秀奖
前往中国进行交换学生进修

刘庭禕
通过德文检定
前往德国交换学生

谢季纯
担任毕业製作总召
美国纽约研究所深造

林思源
在学期间前往日本早稻田大学进行交换学生
日本早稻田大学研究所进修
多元能力
语文理解与表达:能透过语文理解他人想法形成特定概念,且能说明特定想法或因果关係。
性格特质
主动积极:常常主动提出特定见解,乐於付出活力与热情投入特定问题、活动,引领他人的行动。
图表来源為该校系之重视百分比,加总為100%;百分比越高,代表越重视。
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