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資料更新時間：2024/10/30 上午 10:44:57
学系特色
「能源與冷凍空調」組以培育冷凍空調專業技師與技術人才為主。目前全國僅兩個系所具備培訓此類技術人才，本系為研究型大學唯一設組專門培育單位。面對科技社會，生活環境中不論是建筑或生產加工保存運輸等，對冷凍空調的需求不斷增加，尤其有效運用能源減少浪費更是現今科技社會所面對與處理。本組主要培養冷凍空調專業技術人才，並提供台灣南部地區技術型高中「冷凍空調科」畢業生專業進修管道.
学科意涵
能源與冷凍空調」組以培育冷凍空調專業技師與技術人才為主。面對科技社會，生活環境中不論是建筑或生產加工保存運輸等，對冷凍空調的需求不斷增加，尤其有效運用能源減少浪費更是現今科技社會所面對與處理。
学习方法
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课堂讲授
实作训练
冷冻空调系统性能测试教学实验室
电子电路教学实验室
永续环境与能源研究室
精密冷冻空调研究室
前瞻环境控制与能源研究室
业师协同实务教学
冷冻空调节能技术: 廖居正總經理 、冷凍空調規畫與管理實務: 宋文靜技師 、空調系統性能驗證技術: 吳彥輝技師、龔建一技師、機電消防規劃與管理實務: 洪國安博士、無塵室技術: 梁雄津經理 、建筑资讯模型(BIM)在機電空調的應用: 倪文宗講師
高中階段可以準備的学习方法或方向
各类竞赛之表现。
与相关科系之异同
本系非师资培育组。1.主要培养学生考取冷冻空调甲级技术士、冷冻空调技师等国家专技证照之能力。2.培育能源、冷冻空调与环境控制等产业所需，理论与实务兼备之高级技术与研发人才。
生涯发展容易误解之处
學生可選修能源與冷凍空調選修課程強化專業技能。亦可選修资讯科技或生活科技與訓練選修課程，強化资讯與控制實作能力。學生若參加師資培育中心取得師培生資格，則可取得技術型高中能源與冷凍空調教師專業學分證明。學生畢業後可參加冷凍空調技師國家考試，或進入能源與冷凍空調相關產業就職。
学习方法容易誤解之處
本系与台湾区冷冻空调工程工业同业公会建立产学合作，在本系建置冷冻空调甲级检定场所，将於106年8月正式成立。為台湾南部唯一的检定场所。可提供本系教学与学生学系训练使用。
补充提醒与说明
能源科技是以基礎能源科技為主，並朝向建筑節能為主軸的相關能源科技人才。透過能源科技課程提供冷凍空調組學生建立能源科技系統觀，對冷凍空調的學習與未來技術提供完整的架構。
核心课程地图
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大一必修
- 冷冻空调原理
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大二必修
- 建筑物裡
- 热力学
- 电子电路实验
- 流体力学
- 热传学
- 工程数学(二)
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大叁必修
- 业界实习
- 冷冻空调自动控制
- 冷冻工程与设计
- 空调工程与设计
专业选修课程
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无领域区分
- 能源与动力(二)
- 基本设计
- 木器製造
- 机械製造
- 机构学
- 工程设计
- 电脑辅助製造
- 跨学科课程发展与设计
- 结构学
- 科技教室规画与管理
- 电脑绘图
- 电机机械
- 电脑多媒体辅助教学
- 人因工程
- 科技发展史
- 科技系统发展
- 生产管理
- 职能分析
- 生活科技教材设计
- 工程力学
- 训练需求分析
- 生活科技教具发展
- 数位逻辑
- 训练课程规划
- 图文传播
- 训练课程绩效评估
- 产物设计与製造
- 陶瓷加工
- 营建製造
- 节能技术概论
- 绿色营建产业
- 基础冷冻空调实务
- 震动与噪音控制
- 綠建筑與照明
- 建筑節能設計
- 再生能源工程
- 机房空调实务
- 热交换工程
- 冷冻空调设备製造
- 电子散热技术
- 冷冻空调节能技术
- 通风工程
- 计算机结构
- 资料结构
- 线性代数
- 作业系统
- 计算机网路
- 机率
- 嵌入式系统
- 離散数学
- 演算法
- 资料库系统
- 资料探勘
- 机器学习
- 软体工程
特色课程
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能源与动力(二)
汽车工业介绍、引擎性能及分类、引擎作用原理、引擎本体结构、引擎燃料系统、引擎点火系统、引擎润滑系统与冷却空调系统。汽车底盘部份包含传动、煞车、悬吊及转向等系统的介绍；以掌握渐进、累积及反覆為原则，且能设计具互动式教学活动，让学生可透过实际操作学习，提高学生的学习兴趣。
专业工程分析软体技能
程式語言(Python, C++, Matlab)
能源模拟软体(贰苍别谤驳测笔濒耻蝉)
電腦輔助工程设计軟體(AutoCAD, Inventor, SolidWork, Pro-E, Revit)
電腦輔助工程分析軟體(ANSYS, COMSOL)
业师协同教学
冷冻空调节能技术: 廖居正總經理 (Carrier 台灣開利股份有限公司)、冷凍空調規畫與管理實務: 宋文靜技師 (參與國家兩廳院建造)、空調系統性能驗證技術: 吳彥輝技師、龔建一技師 (甲級技術士)、機電消防規劃與管理實務: 洪國安博士 (甲級技術士, 元擘工程有公司負責人）
适合从事工作
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热传工程师
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负责设计规划热能利用、散热系统及热能传送等相关应用产物，及热能处理有关设备之製造、装置、操作、维护及保养等作业。
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电机工程師
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负责机械电控之规划製作、装设、操作、保养、修理等方面的规划与监督工作。
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中高职教师
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具有高中职学校教师身分，担任各高级中学、职业学校、综合高中的教师。
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系友生涯发展
蔡宗洋
国立高雄师范大学工业科技教育学系能源与冷冻空调组
新新策划工程顾问有限公司工程师
黄佑得
国立高雄师范大学工业科技教育学系能源与冷冻空调组
冷冻空调工程技师/钧元能源工程公司工程师
张礼
国立高雄师范大学工業科技教育學系碩士班
台积电（罢厂惭颁)工程师
张圣棻
国立高雄师范大学工業科技教育學系碩士班
台积电（罢厂惭颁)工程师
多元能力
逻辑推理：能捕捉事物运作的规律或关联性，归纳或是推演不同事物的差异或因果关係，并得到特定理解。
性格特质
主动积极：常常主动提出特定见解，乐於付出活力与热情投入特定问题、活动，引领他人的行动。
图表来源為该校系之重视百分比，加总為100%；百分比越高，代表越重视。
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