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資料更新時間：2024/9/26 上午 09:24:58
学系特色
1.
本系朝向應用数学、機率與統計、財務数学、大數據分析與资讯應用等方向發展，未來出路十分寬廣。
2.
課程採模組化彈性設計，可依個人志趣，修讀相關專業領域課程，或進行跨领域學習，培養第二專長。
3.
定期邀請業師開設統計、財務及资讯應用等實務課程，並至業界見習參訪。
4.
开设师徒制统整性专题研究，带领学生发表成果及参加校内外学习竞赛。
学科意涵
本系主要培養學生的邏輯思考及基礎数学涵養，學習数学在不同領域之應用，並能利用数学及電腦軟體為工具來發展或解決實際問題。藉由專業及團隊合作之訓練，培育學生成為具獨立思考且樂於服務社會之優秀人才。
学习方法
1.
引导式学习：课堂实作与讨论，课后演练与辅导。
2.
自主式學習：藉由数位学习系統，自主學習與自我測驗。
3.
合作式学习：以解决问题為导向，促进同儕合作学习。
4.
师徒制学习：由师生组成师徒群，进行统整性专题研究。
高中階段可以準備的学习方法或方向
修课纪录
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数学領域
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自然科学領域
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科技领域
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学业总成绩
课程学习成果
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书面报告
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实作作品
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自然科学領域探索與實作成果
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相關课程学习成果
多元表现
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高中自主学习计画与成果
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社团活动经验
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检定证书
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特殊优良表现证明
与相关科系之异同
應用数学系之教學係理論與應用並重，建立學生正確数学觀念及数学分析能力。本系結合大數據、资讯及金融科技等前瞻領域，規劃應用数学及統計與財務数学特色專業課程模組，使學生能依其興趣與職涯規劃修讀課程。此外亦規劃20自由學分，鼓勵學生跨领域學習，並以師徒制之方式，由教師帶領學生進行专题研究，統整所學。
生涯发展容易误解之处
台灣多数学生及學生家長對於應用数学系畢業生的出路的認知，似乎還停留在到學校當数学老師。根據美國「人力資源研究網」公布「2014年度美國最佳職業報告」，「数学家」是全美國最棒的職位;當今最火紅的人工智慧，数学也佔了絕對重要的地位。
学习方法容易誤解之處
我們要學的是「為什麼?」、「如何做?」和「用什麼方法做?」。因此是否很会计算或者很會解題，更甚者高中数学成績的好壞，都與是否適合讀應用数学系沒有絕對的關係。
补充提醒与说明
本系拥有完善专业电脑教室与教学软体，宽广的学习空间与环境，提供学生专属的图书室和数个小型讨论室。此外定期开设软体研习课程与短期密集课程，并举办学术研讨会，提供学生多元且有效的学习活动。
核心课程地图
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大一必修
- 微積分、程式設計、数学導論、资讯科學概論
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大二必修
- 多变量微积分、机率论、统计学、微分方程
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大叁必修
- 代数学、離散数学、数学分析、進階数学軟體
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大四必修
- 专题研究
专业选修课程
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應用数学專業模組
- 應用線性代數、數值分析、数学規劃、圖論、偏微分方程、微分方程專題、離散專題、應用代數、實變函數論
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統計與財務数学專業模組
- 數理統計、統計方法、應用統計學、統計專題、複利数学、財務经济導論、財務数学導論、數理財務经济、衍生性金融商品
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共同专业选修课程
- 基礎機率與統計、基礎數論、網際網路實務、物件導向程式設計、資料結構、资料处理与分析、数学軟體入門
特色课程
资料处理与分析
学习大数据分析方法与软体，并用於解决实际问题。
數理財務经济
介紹幾種在经济與財務領域中常用到的数学知識，如機率論、賽局論等。課程以數位課程方式進行，學生不必被綁在教室中，只要一台筆電或一支手機，到處都可以上課。
专题研究（一）（二）
以問題為導向開設之統整性課程，以師徒制小組學習方式進行，由教師拋出問題，學生可藉由老師幫助尋找相關资讯、材料，並加以討論與研究。
适合从事工作
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软体设计工程师
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創造，修改和測試代碼，形式，和腳本，使電腦運行的應用程式。從軟體發展人員或其他個人制定的規範工作。通過分析使用者的需求和軟體設計解決方案，可協助軟體發展商。可開發和編寫電腦程式，存儲，查找和檢索特定的檔，資料和资讯。
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公家机关相关人员
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将过度分散的事务分类到特殊行政文书工作中，如办公室管理系统和程式。根据私人机构中办公程式，文书工作须包含接听电话、簿记、文字处理、速记、办公设备操作和归档。
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统计精算人员
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進行定量分析，包括有關公共或私人機構投資方案的资讯。
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升学补习班老师
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从事教授、辅导学生专业课程，针对升学考试科目编写教材并教导学生学习，评鑑其学习成果，并解决学生的疑惑。
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风险管理师
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利用确认、衡量并管理营运和公司风险等方法，来分析并决策风险管理问题。
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系友生涯发展
郭0志
【補習班負責人】在母校的求學階段，對於数学的專業程度是無庸置疑的。也有著對應的專屬訓練方式可以提供給我們來做學習。學校開放的學習理念，讓我們可以去選修多種外系專屬課程，推展對未來帶領工作同仁清楚每一個人能力所在，安排至對應的位置。本科的數理基礎訓練，讓我對於教育教學人才有著基本概念及方式。
当时的我很清楚，若是要教育及机会同时佔有，我不能前往所谓的补教名师。因為在版面的那些人，会一直在版面上，而我的优势，永远得不到机会。故选择之下，投入我现在的公司。在社会中，机会比能力重要。当机会来临时，有胆量及能力才会成功。
陈0暉
【高雄市政府科員】在校期間從基礎的微積分、数学導論、機率論到進階的高等微積分、代数学等課程，一步步的學習数学邏輯，把基礎打穩，再進階學習不同層面的知識如離散数学、複變函數論、偏微分方程、財務数学等等，從點到線再到面逐步拓展数学的知識，讓本人對数学領域有了基本的了解，也奠定本人未來的数学之路。
考上地方特考三等考試統計類組全國榜首及高雄地區榜首，分發至高雄市政府主計處從事公務統計業務。在此期間努力學習公務統計制度，並結合资讯系統建置及開發作業推動资讯化與自動化，提升統計資料處理效能。在機關服務三年半後，選擇到高雄市政府農業局歷練，並於此期間兼任会计業務，辦理会计帳務、憑證審核、預算編列等。本人秉持著不斷努力學習，強化本職學能，在校期間學習的知識亦為工作的助力之一。
黄0君
【國泰金控稽核主管】数学的邏輯推理訓練一直是在任何進修或是快速學習理解的最重要的關鍵，經過数学系的學程學習，在跨领域研究所精進時可以很快的進入軌道。進入職場後在工作上對於很多事情的理解能力與學習能力上也是很加分。
台東的求學期間除了學業的學習也是生活的成長；回憶學習的歷程中数学訓練的邏輯基礎從微積分開始，然後衍生更深入的推理能力訓練，甚至多元化的學習領域像是数学統計、程式設計等等的課程；這樣的學習訓練日積月累成就了我們會嘗試在各個領域的學習，幫助我們在求職時可以多方嘗試，更可以有能力在職場上勝任所擔任的職務。
徐0鈺
【Google工程師】許多人認為大學只是個要拿到文憑，畢業後還不是一樣？其實在数学系，有很多是可以好好訓練的好時機，在學校，你會遇到很多形形色色的人，將來出社會也一定會再遇到，多多去參加社團、系學會、打工，你出社會後你會比別人更有有領導能力。
我的面試有考筆試，有考数学邏輯跟英文，這個部分就各憑本事了，接下來的面試就是考驗各位表達能力了，你要如何在短時間把你的價值展現出來，你在學期間或過往職業經驗，有沒有能夠說出來讓對方覺得非你不可的內容，總不能一開口就是＂都可以阿＂，主管真的比較喜歡本身有想法、了解公司的人，期許大家也有你的漂亮的履歷。
何0琳
【小學教師兼組長】東大数学有著数学系的血液，所以當時我們不僅僅學習到数学教育教師教學原理、教學的方法，孩子的心理及發展，也學習到数学系該有的邏輯演算與推理。這對於我們後來的工作有的極大的幫助，甚至至今許多考教甄的老師，也會跟我請益数学的教學方法、脈絡及步驟，這都要感謝當時學校給予我們的栽培。
因為在大学时系所的栽培，让我在行政路上很快也上手，担任过几年组长后，也代理过学务主任。不敢说自己有多好，但我自认為是个会不断反省、进步的老师，这真的都要多亏大学叁、四年级，系所為我们安排入班学习，回班讨论反省。至目前為止，学校大型比赛例如教学卓越、特色学校，都会找我着笔，这都要谢谢当年系所给我们滋润的养分。
多元能力
空间定向：能觉察环境、物体与自己的相对位置，辨别出方向、维度，想像物体在移动或重新排列后的外观。
性格特质
乐群敬业：总是表现活泼、传递热情，主动参与活动，热衷於与伙伴一同完成任务。
图表来源為该校系之重视百分比，加总為100%；百分比越高，代表越重视。
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