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工业管理 学类 加入比较清单
工程学群管理学群

資料更新時間:2025/6/9 上午 09:32:42

這個学类學什麼?

工业管理学类的核心為「工業工程與管理」(Industrial Engineering and Management),乃一橫跨工程與管理領域的學科。運用大數據分析、人因工程、自動化科學、各樣電腦與通信技術,與数学方法等方法,設計與改善人力、物料、资讯與能源的整體系統,以達到最有效率的模式。是一門包含科技、社會與管理的整合型實用科學,透過技術的發展與創新,而使企業不斷精進。
學習內容以應用数学、自然科学、社會科學、工程分析為主,依學生未來職涯方向的不同,可再選擇工程設計、生产作业、營運管理等不同層面深化自己的專業能力。因工业管理的應用著重於團隊合作,也強調培養學生的溝通、合作與耐心協調之多元能力。
如果你學習工业管理,你可以學到如何運用科技、工程與社會結合的管理方法,達到生產的最大化。因此畢業自本領域的學生未來很容易晉升為公司的主管,如經理、廠長,總經理等。

相似学类比一比

本学类是針對人員、物料、资讯、設備及能源,加以設計與改良所建立之一整合系統的科學。它運用了数学、社會科學、资讯科技、自動化科技等專門知識與技術,輔以工程分析與設計的原則及方法,來對所研究之系統進行預測與評估。
本学类不易與其他学类混淆。

就要你这款

就要你喜愛將事務運作的程序、行為等切割到最小單位,並且提供最佳化的運作程序,需要你具備清晰的邏輯思維與數理能力,以及能與人溝通協作的耐心與表達能力,因為工业管理會透過资讯技術與統計方法達到促進企業生產的效能。此外跨國企業、全球化的興盛,需要你有良好的外文能力,不但能提升溝通的準確性,也能增加工作效率。而積極主動、勇於表達、團隊合作、嚴謹且能包容多元意見等,更是工业管理学类人才所需的重要人格特質。

你所不知道的大学生活


●為了提升公司效能,会有许多统计与模拟相关的课程,可以学到如何从图表中归纳原因、进而提出解决方法
●透过撰写书面报告、分组学习或进行专题报告,加强团队合作、沟通与写作技巧以及表达能力,提早為进入职场所需之能力做準备
●课堂中会有许多专案作业,可以让学生将课本上学习到的理论应用於实际操作面,进而达到更深刻的学习效果,也能帮助学生在往后面对问题时,能更快速运用所学提出解决方案
●科技方面的課程,可以學習到使用资讯、自動化,與網路等技術,應用於職場中以提升企業的競爭力
●公司实习,能够应用课程所学,学习到不同的管理工具和思维,也是作為进入职场的衔接

不可不知的知识领域


生产作业 数学 工程科技 管理

必修或核心课程?


●製造现场:製造程序、工作研究、设施规划
●生产管理:生产管制/作业管理、自动化生产技术、精实生产、供应链管理
●品质管理:统计学、品质管制、实验设计、六标準差
●工程管理:產品開發、科技管理、行銷管理、組織管理、財務管理、人力資源管理、工程经济
●资讯相關:程式設計、電腦輔助設計、系統模擬、資料庫系統、電腦整合製造、企業資源規劃

有哪些可能的误解?

什麼都學,什麼都不精 !?


唯有具備跨领域知識與能力的人,才有能力因應當代瞬息萬變的產業問題。傳統工程學科的人才不具備管理知識,本学群的人才卻具備;傳統管理学群看不懂工程圖,不知如何量產,本学群的人才卻懂。這是一個具專業的學科,「什麼都學,什麼都不精」是門外漢的誤解。

只能當工程師或進工廠 !?


工业管理所學包羅萬象,包括研發、品管、製程、管理等領域,只要是需要改善、提升效率、合理化、標準化、自動化的企業或組織,就是本学类的職場領域。因此,畢業後很容易在公司取得工程師或管理師的職位,也會很快晉升管理職位。

学类內之各系選才指標仍有差異,若想了解特定科系資料,請點選至【对应校系】頁面進一步查詢。

适合从事工作


核心素养


系统思考与解决问题
22.73% Complete
22.73%
规划执行与创新应变
21.36% Complete
21.36%
符号运用与沟通表达
12.73% Complete
12.73%
人际关係与团队合作
11.36% Complete
11.36%
科技资讯與媒體素養
10.91% Complete
10.91%
身心素质与自我精进
10.45% Complete
10.45%
多元文化与国际理解
7.27% Complete
7.27%
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高中课程领域


数学
23.64% Complete
23.64%
英语文
20.91% Complete
20.91%
资讯科技
17.73% Complete
17.73%
国语文
10.45% Complete
10.45%
生涯规划
6.36% Complete
6.36%
物理
5.91% Complete
5.91%
生活科技
5.00% Complete
5.00%
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加深加广课程


英语听讲
15.45% Complete
15.45%
数学甲
15.00% Complete
15.00%
数学乙
13.18% Complete
13.18%
进阶程式设计
10.91% Complete
10.91%
英文阅读与写作
8.64% Complete
8.64%
未來想像與生涯进路
6.82% Complete
6.82%
工程设计专题
5.45% Complete
5.45%
科技应用专题
5.00% Complete
5.00%
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圖表來源為学类內各校系之重視百分比的平均值,加總為100%;百分比越高,代表越重視。

多元能力


问题解决:分析并预判问题的成因与后果,设想出合适的解决方法及使用的工具。
10.00% Complete
10.00%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
7.27% Complete
7.27%
主動學習:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
6.36% Complete
6.36%
逻辑推理:能捕捉事物运作的规律或关联性,归纳或是推演不同事物的差异或因果关係,并得到特定理解。
5.91% Complete
5.91%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5.45% Complete
5.45%
语文理解与表达:能透过语文理解他人想法形成特定概念,且能说明特定想法或因果关係。
5.45% Complete
5.45%
程式设计:了解程式语法以及逻辑架构,撰写、修改程式,开发并设计系统。
5.45% Complete
5.45%
系统运作:评估与分析系统的运作方式、效能,考虑运作成本与效益,制定系统运作可改善或调整的方式。
5.00% Complete
5.00%
资源管理:分配及运用可支配的资源,调配人力、物力、资源运作的合理性、平衡性,发挥预期效益。
5.00% Complete
5.00%
说服协商:提出观点与他人商议或说服他人同意,以积极的态度引导他人,达成共识、目标,或解决困难。
5.00% Complete
5.00%
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性格特质


坚毅负责:常常长时间专注投入於特定事物,排除干扰讯息,会对所承诺的事物,会负起责任目标、执行到底,享受追求成就。
15.45% Complete
15.45%
乐群敬业:总是表现活泼、传递热情,主动参与活动,热衷於与伙伴一同完成任务。
12.73% Complete
12.73%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
11.82% Complete
11.82%
变通开创:常常对多种事物,表达热情兴趣,对於既有事物,进行拆解、重组,给予新的理解与观点,并且喜爱创造出令人意想不到的新事物。
11.36% Complete
11.36%
主动积极:常常主动提出特定见解,乐於付出活力与热情投入特定问题、活动,引领他人的行动。
10.91% Complete
10.91%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10.91% Complete
10.91%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
8.18% Complete
8.18%
开朗活泼:总是正向乐观的看待事物的发展,即使事件发展不如预期,也能保持接纳、能看见正向价值,常常表现自在、不胆怯。
6.82% Complete
6.82%
亲和接纳:总是愿意关怀他人情绪与感受,乐於接纳与照顾他人困扰与情绪,表现和蔼友善、易於亲近。
5.91% Complete
5.91%
探究冒险:常常乐於探索未知事物、能够容忍陌生情境,乐於把困难视為一种挑战,在探索、挑战未知中偏好看见自己的成长。
5.91% Complete
5.91%
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圖表來源為学类內各校系之重視百分比的平均值,加總為100%;百分比越高,代表越重視。

這個学类會不會是你很棒的選擇呢?投入體驗與這個学类有關的活動,會讓你更了解這個学类是否適合你喔!

這是一種從做中學(Learning by doing)的體驗活動,你可以選擇自己有興趣的活動去體驗, 再想想看這些體驗活動會帶給你什麼心得與想法呢?


尝试操作文书与製图软体:工程相關的資料與不同部件的资讯量龐大,大多仰賴文書與繪圖軟體(如Word、Excel、AutoCAD等),它的功能架構,能夠讓你可以管理與分析資料,學習這些功能可以促進你表現出哪些意想不到的分析方式。


实作商业分析简报:利用课堂或校外活动的机会,分析某一组织或某项产物的市场状况,完成一份商业调查简报


閱聽工商、财经新闻:了解现今的产业状况,知道产物/科技/公司的兴衰,与政府的政策,预备自己成為工程管理人才。


参考着名领导家的故事、经歷:分析出成功领导者的共通点,透过观赏罢别诲影片,听听专业领导者分享他们的故事


進一步規劃学类體驗


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