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文史哲学群 中国语文学类

国立中央大学
中国文学系 加入比较清单
 03-4267163
 ncu3100@ncu.edu.tw
校本部&别苍蝉辫;320桃园市中壢区中大路300号


    資料更新時間:2024/11/27 上午 08:44:04

学系特色

本系教学与研究兼顾经典义理、语言文字、古今文学、实务应用等方向,着重经典阅读与詮释、语文能力之深化、创作能力之养成,使学生对语文、思想、文学作品能有深入、专精的学识,并培育厚实的文化涵养。


本系名為中国文学系,但「文學」採廣義的文學,本系教育目標為發揚中華文化、傳授經學、小學、諸子、文學等專業知識,培養學生對於學術思想、文學、語言文字的認識及研究能力。


学习方法



高中階段可以準備的学习方法或方向

我们建议对於中文系有兴趣的同学,可在高中时期累积以下各种经验,从中培养相关基本能力。
?
一、接触文学作品、学术论着、小说、相关戏剧、影片、纪录片等文艺创作,养成文字影视阅读与赏析能力。
?
二、练习以口语或文字,整理、归纳各种文字影视阅读文本的问题意识、结构安排与主要论点,并进行优、缺点之评论。
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叁、练习以口语或文字表达个人观点,并与他人进行沟通与讨论。
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四、练习以实物与数位化途径与工具搜集文学与研究论着。
?
五、尝试问题式探究,并以小论文之撰写,或以小说的创作、戏剧之展演、微影片与纪录片之製作等方式,具体呈现个


与相关科系之异同

本系兼重古典与现代、理论与应用、本土与多元,期望达到:涵养古典、接轨现代,重视人文、关怀社会,独立思考、多元学习,学以致用、开创新境。
1、臺文系:臺文系以臺湾语文、文学為学习重心。本系兼及歷代经典、文献、语文、文化思想。
2、华文系:较关注现代、世界各区域的重要华文文学创作。本系兼及歷代各体文学的阅读、理解、詮释、创作。


生涯发展容易误解之处

对於中文系的认识有几点是容易被误解的
(1)误认為中文系的出路只能当老师
(2)误认為中文系目标在培养作家
(3)误认為中文系只能考公职。


学习方法容易誤解之處

对於中文系的认识有几点是容易被误解的
(1)误认為中文系强调记忆背诵
(2)误认為中文系目标在培养作家
(3)误认為中文系局限传统学问,不重现代学术。


补充提醒与说明

本系强调培养学生培养深厚的人文素养及宽广识见,训练独立思考的能力,并具有研读理解经典的能力及卓越的语文表达力。藉由本系提供的中文专业课程及实务课程,寻找未来发展方向,培养卓越的专业能力及解决问题的能力。


核心课程地图

  • 大一必修
    • 国学导读、文学概论、古籍阅读
  • 大二必修
    • 中国文学史、文字学、歷代文选及习作、诗选
  • 大叁必修
    • 声韵学、中国思想史、词选及习作
  • 大四必修
    • 训詁学、曲选及习作

专业选修课程

  • 传统经典詮释
    • 周易、尚書、詩經、左傳、禮記、 論孟、史記、老莊、佛學概論、思想方法、 荀子、墨子、魏晉思想、宋明理学
  • 语言文字与文化
    • 语言学概论、古文字学、歷史文献学
  • 古典文学与戏曲
    • 楚辞、文心雕龙、昭明文选、李杜诗、苏辛词、清词选读、红楼梦与明清文学
  • 现代文学与创作
    • 现代文学史、臺湾文学史、现代散文及习作、现代诗及习作、现代小说及习作现
  • 人文应用与文创实务
    • 採訪寫作、數位採寫與编辑實務 人物報導與寫作、環境新闻寫作 戲曲/戲劇編劇入門 戲曲/戲劇編劇初階 戲曲/戲劇編劇進階 基礎影視編劇、經典改寫與新編

特色课程

适合从事工作


  • 中学教师

    • 具有中等教师身分,担任各国民中学、普通中学学校教师人员。依教学科目拟定各种课程的教材,进行课堂教学,并视学生学习情况给予支援。


  • 编辑

    • 規劃書籍、技術期刊、貿易雜誌及其他一般刊物等的內容,負責素材之選用、複查及编辑書籍與文章的草稿、提供意見改善等工作。


  • 研究助理

    • 协助研究计画的进行,并处理与计画相关的行政工作。



系友生涯发展


多元能力


语文理解与表达:能透过语文理解他人想法形成特定概念,且能说明特定想法或因果关係。
25% Complete
25%
逻辑推理:能捕捉事物运作的规律或关联性,归纳或是推演不同事物的差异或因果关係,并得到特定理解。
25% Complete
25%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項资讯、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
15% Complete
15%
主動學習:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10% Complete
10%
敏锐创造:能觉察特定事件与观念、理论之间的差异,且能对事物进行拆解、组合、重新詮释,呈现新颖之处。
5% Complete
5%
自省促进:收集、评估自己或他人的表现,提出可改善及调整的方法或採取行动。
5% Complete
5%

性格特质


主动积极:常常主动提出特定见解,乐於付出活力与热情投入特定问题、活动,引领他人的行动。
20% Complete
20%
开朗活泼:总是正向乐观的看待事物的发展,即使事件发展不如预期,也能保持接纳、能看见正向价值,常常表现自在、不胆怯。
20% Complete
20%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20% Complete
20%
坚毅负责:常常长时间专注投入於特定事物,排除干扰讯息,会对所承诺的事物,会负起责任目标、执行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
变通开创:常常对多种事物,表达热情兴趣,对於既有事物,进行拆解、重组,给予新的理解与观点,并且喜爱创造出令人意想不到的新事物。
20% Complete
20%

图表来源為该校系之重视百分比,加总為100%;百分比越高,代表越重视。



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