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資料更新時間：2024/9/16 下午 05:20:59
学系特色
輔大新闻傳播系培養洞察社會脈動、說好真實故事的人才。課程在人文與科技基礎上，著重選題與企劃、採訪與查證、寫作與敘事、編輯與策展、創新與創業，幫助學生增進新闻實戰能力、蓄積跨界發展潛力。畢業系友大約半數進入新闻業界和學界施展抱負，半數跨入科技、企業、教育、公益、公關、政治等領域活用傳播專長。
学科意涵
輔大新闻傳播系結合新闻學和傳播學，兼顧大眾媒體與社群媒體、實體傳播與網路傳播、實地採寫與數據分析、文字敘事與多媒體敘事、記者報導與公民創用、一對多傳布與多對多互動，以此培養能夠思辨、實作、創造、服務的新闻傳播人才。
学习方法
理論研討：課前研讀指定讀物，課堂上分組報告，並且聆聽老師講課，提出問題、發表意見，與老師和同學對話、討論；例如：媒体概论、新闻理論與實踐、大眾传播理論、语文传播原理等課程。
图解:老师讲课，并与学生讨论
版權:輔大新闻系自有照片
实务演练：老师传授专业技能，如採访、查证、摄影、写作、编辑、播报、数据分析、多媒体叙事，由学生课堂实际演练，课后做出练习作品。例如：数位叙事、实地採访、事实查证、纪实书写、基础摄影、影音製作基础等课程。
图解:操作广播播音设备
版權:輔大新闻系自有照片
實境實作：學生統整採、寫、編、播知能，綜合運用在真實情境的報導工作上，包括在本系教學實驗媒體《生命力新闻》和《新莊報導》實習，以及進入大眾媒體、利基媒體、數位內容平台實習。
图解:学生记者在原住民部落採访
版權:輔大新闻系自有照片
專題研發：融合理論與實務知能，自行發掘一個主題，進行專題研發，研發出一篇學術論文、一個專題報導、一個數位專題，或是一個微型媒體。例如：傳播研究專題、新闻報導專題、媒體研發專題、影音新闻專題、资讯視覺化、新闻微型創業等課程。
图解:学生讨论製作专题报导
版權:輔大新闻系自有照片
多元学习：课堂教学之外，本系也举办产业参访、专家演讲、专业竞赛等多元学习活动：产业参访包括到电视台、报社等媒体，到立法院、医院等採访场域；专家演讲包括引介产业趋势、分享实战经验、探讨职涯规划等；专业竞赛包括主播大赛等；各类活动每学年大约办叁十场。本系也鼓励学生参加校外相关活动。
圖解: 參訪公共電視台
版權:輔大新闻系自有照片
高中階段可以準備的学习方法或方向
本系培训学生发掘关键议题、採集可信资料、讲述动人故事、研发新创媒体的能力。建议高中生（1）广泛阅读书籍和报刊，奠定知识基础、掌握时代脉动；（2）比较不同媒体的报导，解析立场、评比优劣，增进思辨能力；（3）练习创造内容，无论是文字、照片、影音或多媒体报导，体验选题、採访、查证、写作、叙事、编辑的乐趣与挑战；（4）参与社会服务，实地瞭解弱势族群处境，思考社会问题的成因和对策。
与相关科系之异同
新闻傳播系著重發掘事實、剖析議題，與廣電系著重的影視創作、廣告系著重的行銷和公關，發展方向不同。輔大新闻傳播系和其他新闻系同樣重視思辨、實作，此外，本系也強調創造、服務，創造是創新創業，為此開設数位叙事、资讯視覺化、新媒體內容技術與設計、数位内容策展、新闻微型創業等課程來探索未來，服務是服務學習，因此創立為弱勢者發聲的《生命力新闻》、探討社區議題的《新莊報導》兩大實驗媒體來實踐人文關懷。
生涯发展容易误解之处
(1) 新闻產業沒落了嗎？傳統大眾媒體營運確實陷入困境，但新興利基媒體、個人媒體正在蓬勃發展，民眾對新闻的需求持續攀升，新闻專業前景依然看好； (2) 新闻系畢業只能當記者嗎？不只如此，新闻專業可以跨领域發揮，例如進入銀行或調查局作查證，進科技業或法律界轉譯艱深知識，進入公部門或企業界協助社會溝通。
学习方法容易誤解之處
(1)本系既非理論至上，也非實務掛帥，而是鼓勵學生用理論指引實務、用實務驗證理論； (2)本系不只傳授既有理論和實務，也帶領學生探索未知、研究開發、實驗創新，發展未來的理論和實務； (3)本系教學研究範圍，不限於報紙、雜誌、廣播、電視，也包括網路利基媒體、個人媒體，以及谷歌、臉書等數位平台。
补充提醒与说明
本系学生可选修全校12个学院47个学系的辅系和双学位，还可到全球440多所姊妹校当交换学生。
關於本系更完整的资讯，請見本系網站：https://jcs.tw
核心课程地图
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大一必修
- 基础摄影
- 媒体概论
- 数位叙事
- 新闻理論與實踐
- 实地採访
- 影音製作基础
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大二必修
- 语文传播原理
- 國際新闻選讀-英
- 数位内容策展
- 大数据与传播统计
- 纪实书写
- 媒体创新实验
- 社群传播
- 影音製作进阶
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大叁必修
- 进阶媒体实验
- 大眾传播理論
- 传播研究方法
- 新闻事業開創史
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大四必修
- 事实查证
- 新闻法規
专业选修课程
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跨域基础（一）社会人文
- 必修：大學入門 必選：社会学、政治學、经济學、心理學、文化人類學（五選二）
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跨域基础（二）媒体传播
- 必修： 媒体概论、新闻事業開創史、社群传播、新闻法規、傳播倫理 選修：台灣傳播與歷史研究、人際傳播
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跨域基础（叁）科技数据
- 必修：大数据与传播统计 選修： 新媒體內容技術與設計
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跨域基础（四）语言语艺
- 必修： 语文传播原理、國際新闻選讀 選修： 新媒體語藝與文本賞析
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专业核心（一）选题企划
- 必修：新闻理論與實踐 選修：社會議題分析
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专业核心（二）採访查证
- 必修：实地採访、事实查证 選修：資料新闻學
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专业核心（叁）写作叙事
- 必修：数位叙事、纪实书写、基础摄影、影音製作基础 選修：廣播節目製作、资讯圖表、新闻攝影、報導攝影、影音新闻、影音新闻專題
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专业核心（四）编辑策展
- 必修：数位内容策展 選修：圖文編輯、傳播社群經營、新闻微型創業
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进阶专题（一）统整实作
- 必修：媒体创新实验、进阶媒体实验 必選：傳播研究專題、新闻報導專題、媒體研發專題（三選一） 選修：專業實習
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进阶专题（二）传播研究
- 必修：大眾传播理論、传播研究方法 選修：傳播政治经济學、語藝理論
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進階專題（三）新闻產製
- 選修：资讯視覺化、民意調查、運動與媒體、運動媒體與社會、醫療與媒體、媒體策略性傳播與環境永續
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进阶专题（四）跨域探索
- 选修：国际关係与传播、媒体行销与广告策略、出版经营学、企划案写作
特色课程
数位叙事
學習故事的定義、特質、公式，觀摩人類學、歷史學、報導文學、公民新闻的故事範例，然後採訪反映社會議題的真實故事，融入文字、照片、影音、圖表、動畫、簡報、地圖、互動問答、闖關遊戲等媒材，做成內容深刻、形式生動的多媒體數位專題。
圖解:数位叙事期末專題一例
版權:輔大新闻系自有照片
影音新闻
學習電視新闻採、編、播之原理，並進行電視新闻採訪、寫作、過音、剪輯、編輯、後製、化妝、播報、轉播等實務，學生並可於輔大電視台實習。
圖解:學生在「輔大電視台」編播新闻
版權:輔大新闻系自有照片
媒体创新实验
學生分組在教學實驗媒體《生命力新闻》和《新莊報導》各實習一個學期，實地採寫編播新闻。《生命力新闻》將解決社會問題的創新行動––人權維護、在地经济、環境永續、教育深耕、媒體傳真、文化培力––做成多媒體報導；《新莊報導》深入輔大所在地新莊大街小巷，將社區新闻編成報刊和網站。
圖解:《生命力新闻》師生期末慶功
版權:輔大新闻系自有照片
资讯視覺化
發掘有意義的社會問題，用量化、質化的方法來蒐集並分析资讯，並且以靜態、動態圖像有效地傳達分析結果。本課程與公共電視合作，在業師協力指導下，以醫療健康、創意設計、社會關懷為主軸，帶領學生製作出達到公視「獨立特派員」和「P#新闻實驗室」專業要求的專案作品。
圖解:贏得全球華文永續報導獎的资讯視覺化作品
版權:輔大新闻系自有照片
傳播政治经济學
引導學生理解政治经济學的方法論，及其在傳播上的應用。課程著重說明傳播市場中行為者與結構如何相互構成權力，進而影響資源生產、分配、消費以及傳播效果之間的相互關係；除了歐美與日本經驗外，也從歷史的角度來檢視台灣傳播市場與環境結構的生產與再生產。老師會舉出各種實例與學派來刺激學生獨立思考與理論辯證。
图解:聆听专家演讲，一起思辨政经议题
版權:輔大新闻系自有照片
适合从事工作
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新闻採訪記者
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以調查採訪、專訪、完整報導等方式蒐集查證事件訊息，並將採訪资讯加以整理撰寫，提供報紙、雜誌、廣播或電視臺報導。
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主播
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於媒體上播報新闻，扮演新闻资讯、知識傳遞的角色，須具備清晰口條、即時應變能力、新闻敏銳度及判斷能力。
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摄影记者
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運用拍照或攝影方式，紀錄事件發生情況，以輔助說明新闻內容。且須負責剪接、專題製作、專案片頭設計或製作圖說等工作。
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电台工作人员
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从事电台广播节目主持或製作之工作，也必须兼做电臺的行政及幕后工作。
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其它双语翻译人员
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精通两种语言以上，能将一种语言的文字内容转写成為另一种文字，或在说话者说话的同时，即席用口语的方式翻译出来。
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系友生涯发展
圖解:蒋志薇在新闻界、科技業、公部門努力
版权:蒋志薇系友提供
蒋志薇
1995年進入本系就讀，立志要當記者；大二開始進飛碟電台實習到畢業，學習新闻編採和播音；1999年畢業後到台北之音擔任政治記者和編播；之後到英國留學，取得西敏寺大學新闻碩士學位；回國後歷任電視記者、雜誌總監，之後跨入科技業和公部門發展。
歷任TVBS政治中心資深記者、聯合報影音處政治中心副主任、彭博商業周刊台灣版營運總監；跨入科技業後，歷任雪豹科技副總經理、台灣紫牛創業協會理事長、萬里雲科技策略長；2018年進入公部門，歷任新北市政府新闻局長、觀光旅遊局長；2022年轉任「網路溫度計」營運長，推動新闻時事的大數據分析。
图解:房业涵曾是台湾最年轻晚间当家主播
版权:房业涵系友提供
房业涵
2012年就讀辅仁大学時進入華視工讀，在工讀生時即擔任社會線警政記者，擔任記者兩年，畢業後通過主播徵試，成為華視新闻主播及生活組記者，播報華視晨間新闻與晚間氣象，曾為台灣最年輕晚間當家主播，現任東森财经台節目主持人。
2017.7 華視晚間新闻主播代班。
2017.8 台北世大運開閉幕轉播主持人。
2017.10 民國106年國慶大會轉播主持人。
2017.12 入圍氣象應用推廣基金會2107優質播報評選。
2018.1～ 華視晚間新闻主播
2020.7~ 東森新闻主播/東森财经台節目主持人
圖解:王翊亘主跑棒球新闻
版权:王翊亘系友提供
王翊亘
辅仁大学新闻系就讀時，透過系上安排到蘋果日報体育中心實習。大學畢業後先攻讀淡江大学大陸研究所，研究所畢業後，進入職業棒球雜誌擔任採訪編輯，表現優異，3年後再轉至蘋果日報体育中心，擔任棒球記者。現為專業球評、主持人、專欄作家之自由工作者。
2010年4月起，擔任職棒雜誌採訪編輯，主跑Lamigo桃猿周邊新闻，以職棒新闻為主。
2013年赴日採访经典赛，是首度採访国际最高等级赛事。
2013年8月轉至蘋果日報体育中心後，除原先的負責職棒新闻外，也開始採訪國際大賽。包括2014年U21世界杯棒球賽、2015年世界12強棒球賽、2016年羅德與Lamigo的石垣島交流賽、2017年世界棒球經典賽韓國區預賽、2017年亞洲棒球爭霸賽，
图解:相振為採访南北韩高峰会
版权:相振為系友提供
相振為
辅仁大学新闻傳播系學士，先後任職民視新闻台助理編輯、政治組記者、TVBS國際組記者、三立電視台記者，主跑軍事跟外交，同時是美國國務院IVLP學友會成員。採訪足跡遍及台灣、東亞地區、美國跟歐洲。親身經歷兩韓高峰會、馬習會、東北亞與美國各項重大軍事演習，以及烏克蘭戰爭。
高中下定決心從事能改變社會的記者職業，考上新傳系後朝電視媒體努力，畢業前即進入民視實習、熟悉編輯台與採訪作業。因對軍事、外交有興趣，並且希望能走出台灣、創造自己的獨特性與價值，所以積極規劃採訪國際軍事跟外交大事，讓觀眾用「台灣觀點看國際新闻」，而非全面接受外國媒體的意見。未來會繼續朝這個方向努力，「哪裡有國際大事，哪裡就有我的報導」。
图解:卢易诗跨入电信业转译知识，与各界沟通
版权:卢易诗系友提供
卢易诗
2013年自辅仁大学新闻传播学系畢業，擔任獨立媒體工作者協會執行秘書，協助開課獨立記者培訓課程、舉辦獨立媒體聯合實習，並以研究獨立媒體新闻實踐的論文取得政治大學傳播碩士學位；之後跨入電信產業，運用新闻專業協助企業與社會溝通。
現任台灣大哥大法規暨同業關係處高級管理師，負責研析通傳產業相關政策規範，以及與主管機關、外界溝通，轉譯公司欲對外說明之技術專業、服務規劃、法規政策建言等，以利政府單位及一般社會大眾理解。雖然電信產業性質與新闻媒體相差甚遠，但新闻系所重視的多元敘事能力、獨立思辨、社會觀察和多聽多問的採訪技巧，可以幫助新闻系學生躍過學科間的鴻溝，融入跨领域產業。
多元能力
语文理解与表达：能透过语文理解他人想法形成特定概念，且能说明特定想法或因果关係。
性格特质
合作互助：总是愿意优先关照、包容他人的需求，在不同意见中寻求最大的合作可能，优先寻求团体的共同价值，信任团体成员的指引。
图表来源為该校系之重视百分比，加总為100%；百分比越高，代表越重视。
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