
資料更新時間:2024/10/14 上午 09:08:11
学系特色
本組課程學習以室內設計為主,並包括建筑、社區以及舊建筑活化等領域。使生活其中者精神、物質需求得到滿足,人際關係得以改善維繫,注入於空间设计之中。只要有人生活的地方,就需要空间设计。本組除一般特有空间设计課程外,開放有關傳統建筑艺术、文化資產保存興趣之學生就讀。教師多人為台灣大學城鄉所博士畢業,師資陣容堅強。
学科意涵
涵蓋室內設計、建筑設計、家具設計、空間文創設計、地方創生等等領域。本系組更發展文化資產保存、古建筑傳統艺术等之特殊領域。
学习方法
师徒制:由经验丰富学有专长之老师或业师一对一指导教学。
图解:师徒制
版權:华梵大学
实作法:透过亲身体验、动手做、与业界实习,来确保与验证学习成果。
图解:实作法
版權:华梵大学
跨域学习:整合相关专业领域,透过跨科协同教学,模组选课与学习诊断,建立跨域学习的门道,并建构学生自主学习途径。
图解:跨域学习
版權:华梵大学
高中階段可以準備的学习方法或方向
高中生想學空间设计的同學,應該可以多充實:
(1)素描绘画能力
(2)工艺能力(製作模型)
(3)可以多閱讀有關室內設計與建筑的書籍
(4)多旅行多體驗設計作品,也可以豐富空间设计經驗
(5)對生活、艺术、時尚與傳統艺术保持興趣
与相关科系之异同
涵蓋室內設計系、建筑系、生活文創系之領域。並且包含文化資產系、古蹟修復系之部分領域。空间设计組大四學生即可報考乙級室内设计师證照。室內裝修證照、工地品管師執照、安全衛生管理證照也可以報考。也可以報考營建部門相關公務人員。若有志於報考建筑師,可加修相關學分以符合應試資格。
生涯发展容易误解之处
就讀空间设计組未來就業機會不多? 空间设计組目前可以考室内设计师、室內裝修師執照,也可以考營建類公務人員。
学习方法容易誤解之處
就讀空间设计組,需要很會畫畫? 其實並不需要,因為專業的繪圖,都有相關系統性的課程重新完整教學。
补充提醒与说明
空间设计組的學習涵蓋了室內設計,建筑設計,景觀設計與城鄉規劃,並且有許多跨领域的學習管道可以自由安排選擇,讓學生依照資己的興趣打造出獨一無二的專業技能。
核心课程地图
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大一必修
- 基础摄影理论
- 空间设计基礎(1)
- 建筑與室內設計概論
- 建筑與室內設計表現法
- 空间设计基礎(2)
- 基础木工
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大二必修
- 生活與空间设计(1)
- 建筑工法與材料
- 建筑與室內設計電腦繪圖
- 生活與空间设计(2)
- 创意生活与地方创生概论
- 世界建筑行旅
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大叁必修
- 風格與空间设计(1)
- 風格與空间设计(2)
- 实习操作
- 创意生活企划与行销
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大四必修
- 建筑與空间设计(1)
- 古蹟修復技术与实务
- 建筑與空间设计(2)
专业选修课程
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智慧空间理论与实务模组
- 1/田野調查與環境認知 2/基礎數位設計 3/基地計畫
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空间实作与工程模组必修课程
- 1/數位加工與創意製造 2/施工圖與細部設計 3/環境控制與智能設備
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舊建筑活化模組必修課程
- 1/古蹟修復技术与实务 2/舊建筑活化 3/世界建筑史
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空间文创与展策模组必修课程
- 1/地方创生空间规划设计
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空间设计模組(必修模組)
- 1/空间设计基礎(1)(2) 2/生活與空间设计(1)(2) 3/風格與空间设计(1)(2) 4/建筑與空间设计(1)(2)
特色课程

空间设计基礎(1)(2)
以智慧生活設計系/空间设计組的田野環境調查、空间设计、聚落環境基地分析與設計實踐…等課程的實務操作,了解在地居民的特色生活經驗,以及整合遊客的行旅體驗,以及師生參與石碇東西街的基地調查、建筑形式生活方式與環境行為調查、社區規劃相關之調查,提出環境診斷分析
图解:从大一至大四的核心设计课程
版權:华梵大学

基础木工、數位加工與創意製造、構築工法
空间实作与工程模组必修课程的動手做學習,
包括:基础木工、數位加工與創意製造、構築工法與材料、暑期实习操作等課程,
對於實務強化文化資產研究室的实习操作等,培養同學從做中學,強調從動手做的學習中獲得知識對當代的青年學子特別有感!
圖解:空间实作与工程模组必修课程的動手做
版權:华梵大学

空间文创与展策模组必修课程
空间文创与展策模组必修课程:田野調查與環境認知、地方創生空間規劃設計、创意生活与地方创生概论、创意生活企划与行销等結合考察與遊學最受學生喜愛且熱情投入
图解:空间文创与展策模组
适合从事工作
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室内设计师
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品管技師、安全衛生管理技師、建筑物室內裝修技術人員、工地主任
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营造工程师
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规划工程现场的进度、管控成本、人力调度及劳工安全卫生等工程管理工作。
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建筑設計師
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从事土地之精确测量,提供工程、採矿、建造、容积率、建蔽率等土地评估,或其他目的之相关土地细节与法规资料。
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营建主管
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受雇於建筑業或營造業等企業或組織,參與營建工程之規劃、並負責監督、指揮工作團隊等。
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装潢及景观设计人员
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负责规划及设计住宅、商业、工业及公共设施等地区之景观工作。
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系友生涯发展

图解:李俊平
版权:校友提供
李俊平
建筑學系2004級。
域研近相空间设计有限公司,主持設計師。

图解:康智凯
版权:校友提供
康智凯
建筑學系2005級。
域研近相空间设计有限公司,主持建筑師。

图解:林欣亿
版权:校友提供
林欣亿
建筑學系2002級。
林欣亿建筑師事務所,主持建筑師。

图解:张贤源
版权:校友提供
张贤源
建筑學系2003級。
建筑師考試,高、普、特考及格。南投縣政府建設處,科長。
多元能力
敏锐创造:能觉察特定事件与观念、理论之间的差异,且能对事物进行拆解、组合、重新詮释,呈现新颖之处。
性格特质
主动积极:常常主动提出特定见解,乐於付出活力与热情投入特定问题、活动,引领他人的行动。
图表来源為该校系之重视百分比,加总為100%;百分比越高,代表越重视。
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