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建筑設計学群 空间设计学类

华梵大学
智慧生活設計學系空间设计組 加入比较清单
&别苍蝉辫;(02)26632102分机4620
 dsl@gm.hfu.edu.tw
校本部&别苍蝉辫;新北市石碇区华梵路1号


    資料更新時間:2024/10/14 上午 09:08:11

学系特色

本組課程學習以室內設計為主,並包括建筑、社區以及舊建筑活化等領域。使生活其中者精神、物質需求得到滿足,人際關係得以改善維繫,注入於空间设计之中。只要有人生活的地方,就需要空间设计。本組除一般特有空间设计課程外,開放有關傳統建筑艺术、文化資產保存興趣之學生就讀。教師多人為台灣大學城鄉所博士畢業,師資陣容堅強。


学科意涵

涵蓋室內設計、建筑設計、家具設計、空間文創設計、地方創生等等領域。本系組更發展文化資產保存、古建筑傳統艺术等之特殊領域。


学习方法



高中階段可以準備的学习方法或方向

高中生想學空间设计的同學,應該可以多充實:
(1)素描绘画能力
(2)工艺能力(製作模型)
(3)可以多閱讀有關室內設計與建筑的書籍
(4)多旅行多體驗設計作品,也可以豐富空间设计經驗
(5)對生活、艺术、時尚與傳統艺术保持興趣


与相关科系之异同

涵蓋室內設計系、建筑系、生活文創系之領域。並且包含文化資產系、古蹟修復系之部分領域。空间设计組大四學生即可報考乙級室内设计师證照。室內裝修證照、工地品管師執照、安全衛生管理證照也可以報考。也可以報考營建部門相關公務人員。若有志於報考建筑師,可加修相關學分以符合應試資格。


生涯发展容易误解之处

就讀空间设计組未來就業機會不多? 空间设计組目前可以考室内设计师、室內裝修師執照,也可以考營建類公務人員。


学习方法容易誤解之處

就讀空间设计組,需要很會畫畫? 其實並不需要,因為專業的繪圖,都有相關系統性的課程重新完整教學。


补充提醒与说明

空间设计組的學習涵蓋了室內設計,建筑設計,景觀設計與城鄉規劃,並且有許多跨领域的學習管道可以自由安排選擇,讓學生依照資己的興趣打造出獨一無二的專業技能。


核心课程地图

  • 大一必修
    • 基础摄影理论
    • 空间设计基礎(1)
    • 建筑與室內設計概論
    • 建筑與室內設計表現法
    • 空间设计基礎(2)
    • 基础木工
  • 大二必修
    • 生活與空间设计(1)
    • 建筑工法與材料
    • 建筑與室內設計電腦繪圖
    • 生活與空间设计(2)
    • 创意生活与地方创生概论
    • 世界建筑行旅
  • 大叁必修
    • 風格與空间设计(1)
    • 風格與空间设计(2)
    • 实习操作
    • 创意生活企划与行销
  • 大四必修
    • 建筑與空间设计(1)
    • 古蹟修復技术与实务
    • 建筑與空间设计(2)

专业选修课程

  • 智慧空间理论与实务模组
    • 1/田野調查與環境認知 2/基礎數位設計 3/基地計畫
  • 空间实作与工程模组必修课程
    • 1/數位加工與創意製造 2/施工圖與細部設計 3/環境控制與智能設備
  • 舊建筑活化模組必修課程
    • 1/古蹟修復技术与实务 2/舊建筑活化 3/世界建筑史
  • 空间文创与展策模组必修课程
    • 1/地方创生空间规划设计
  • 空间设计模組(必修模組)
    • 1/空间设计基礎(1)(2) 2/生活與空间设计(1)(2) 3/風格與空间设计(1)(2) 4/建筑與空间设计(1)(2)

特色课程

适合从事工作


  • 室内设计师

    • 品管技師、安全衛生管理技師、建筑物室內裝修技術人員、工地主任


  • 营造工程师

    • 规划工程现场的进度、管控成本、人力调度及劳工安全卫生等工程管理工作。


  • 建筑設計師

    • 从事土地之精确测量,提供工程、採矿、建造、容积率、建蔽率等土地评估,或其他目的之相关土地细节与法规资料。


  • 营建主管

    • 受雇於建筑業或營造業等企業或組織,參與營建工程之規劃、並負責監督、指揮工作團隊等。


  • 装潢及景观设计人员

    • 负责规划及设计住宅、商业、工业及公共设施等地区之景观工作。



系友生涯发展


多元能力


敏锐创造:能觉察特定事件与观念、理论之间的差异,且能对事物进行拆解、组合、重新詮释,呈现新颖之处。
10% Complete
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
空间定向:能觉察环境、物体与自己的相对位置,辨别出方向、维度,想像物体在移动或重新排列后的外观。
10% Complete
10%
说服协商:提出观点与他人商议或说服他人同意,以积极的态度引导他人,达成共识、目标,或解决困难。
10% Complete
10%
问题解决:分析并预判问题的成因与后果,设想出合适的解决方法及使用的工具。
10% Complete
10%
专注力:投入心力在特定讯息及排除外部干扰。
5% Complete
5%
远观细察:能在远、近距离中能分辨、比较色彩差异,在不同光线强度下能观察物体大小、距离、移动变化。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透过语文理解他人想法形成特定概念,且能说明特定想法或因果关係。
5% Complete
5%
自省促进:收集、评估自己或他人的表现,提出可改善及调整的方法或採取行动。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:觉察并理解他人的感受或想法,并调整自己的做法,配合他人来完成任务。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物运作的规律或关联性,归纳或是推演不同事物的差异或因果关係,并得到特定理解。
5% Complete
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的资讯中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%

性格特质


主动积极:常常主动提出特定见解,乐於付出活力与热情投入特定问题、活动,引领他人的行动。
10% Complete
10%
乐群敬业:总是表现活泼、传递热情,主动参与活动,热衷於与伙伴一同完成任务。
10% Complete
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10% Complete
10%
开朗活泼:总是正向乐观的看待事物的发展,即使事件发展不如预期,也能保持接纳、能看见正向价值,常常表现自在、不胆怯。
10% Complete
10%
亲和接纳:总是愿意关怀他人情绪与感受,乐於接纳与照顾他人困扰与情绪,表现和蔼友善、易於亲近。
10% Complete
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10% Complete
10%
坚毅负责:常常长时间专注投入於特定事物,排除干扰讯息,会对所承诺的事物,会负起责任目标、执行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10% Complete
10%
探究冒险:常常乐於探索未知事物、能够容忍陌生情境,乐於把困难视為一种挑战,在探索、挑战未知中偏好看见自己的成长。
10% Complete
10%
变通开创:常常对多种事物,表达热情兴趣,对於既有事物,进行拆解、重组,给予新的理解与观点,并且喜爱创造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%

图表来源為该校系之重视百分比,加总為100%;百分比越高,代表越重视。



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