
資料更新時間:2024/9/16 下午 02:58:46
学系特色
臺灣師大美术系創立於民國三十六年八月,多位大師任教於本系:莫大元、廖繼春、陳慧坤、溥心畬、黃君璧、張義雄、朱德群、李石樵、金勤伯、孫家勤、林玉山、孫多慈等,為臺灣美术發展的發祥地與養成精英的搖籃。
学科意涵
師大美术系以傳統水墨畫與西洋畫為教學核心,並廣泛涉及艺术理論、艺术教育、美學與當代媒材、新媒體等不同面向,共同構築而成系所結構。
学习方法
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工作室学习法(飞辞谤办蝉丑辞辫)由老师带领创作课程、实习参与、文献阅读、参与团体讨论、专家鹰架
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创作实践法
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美术史料分析法
高中階段可以準備的学习方法或方向
艺术史、文化史的閱讀、比較分析取得歷史上的經驗及美感;持續進行美术術科實務操練,積極參加美术類競賽。
与相关科系之异同
提供完整(大学、硕士、博士)高等教育学习环境、提供专业训练与多元发展的创作环境、结合产官学以及理论与实践的学习环境
生涯发展容易误解之处
一定要成為艺术家?
学习方法容易誤解之處
一定要有深厚的术科基础?
补充提醒与说明
本系廣納傳統與創新,與時俱進,並非傳統美术創作而已。
核心课程地图
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大一必修
- 水彩(一)
- 水彩(二)
- 素描(一)
- 素描(二)
- 基础油画(一)
- 基础油画(二)
- 书法(楷书)
- 水墨描绘技法
- 基础彩墨(一)
- 基础彩墨(二)
- 现代水墨
- 美术心理學(一)
- 美术心理學(二)
- 西方美术史(一)
- 西方美术史(二)
- 艺术概論
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大二必修
- 中國美术史
- 美学(一)
- 美学(二)
- 进阶油画(一)
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大叁必修
- 臺灣美术史
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大四必修
- 毕业创作发表(一)
- 毕业创作发表(二)
专业选修课程
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书画与水墨等平面绘画
- 水墨画的古典与当代、水墨与纸艺、书法、篆刻、胶彩、版画
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美學、艺术史、當代艺术
- 艺术批評、視覺艺术研究法與寫作、艺术理論名著導讀、行為與觀念艺术
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立体造型
- 雕塑、公共艺术與環境設計、陶藝、漆藝
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科技艺术
- 新媒體艺术概論、數位多媒體、當代影像艺术
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美术行政
- 博物館學、典藏與展示、展覽策劃實務、畫廊實習、艺术行政管理
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美术教育
- 繪畫發展與心智成長、美术教育、課程發展設計、美术心理學、艺术與性別、繪本與生命敘事、艺术治療
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文物保存
- 文化資產保存與活化、立體文物修復繪畫、材料技法與臨摹
特色课程
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水墨媒材运用
運用新技法媒材進行现代水墨創作
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典藏及展示:博物館和其他艺术空間
藉由了解博物館、美术館、藝廊等展示及典藏了解展覽及創作之間的關係
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装裱基本技法与册页
了解装裱的方法
适合从事工作
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中学教师
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具有中等教师身分,担任各国民中学、普通中学学校教师人员。依教学科目拟定各种课程的教材,进行课堂教学,并视学生学习情况给予支援。
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其他研究人员
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未歸類之其他社会学、人類學、哲学、歷史學及政治學之研究人員。
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美术老師
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负责教授学生使用各式的绘画工具及指导绘画技巧,并设计及开发相关课程。
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系友生涯发展

徐立璇
台師大美术系學士班96級畢業、美术教育與美术行政組碩士班畢業、Northern Illinois University Art+Design Education 博士,任職為:University of Wisconsin–Oshkosh Assistant Professor
美术創作學士畢業後,投入美术教育與行政研究工作,後赴美攻讀博士,現於美國大學任教

陈中寧
台師大美术系國畫組101級畢業,現為漫畫家
大三時在學校圖書館看到臺北高校展覽,當時開放的校風很吸引她。後來聽說有學長以臺北高校為背景,寫出殺人事件的偵探小說,讓平常就喜歡畫四格漫畫的陈中寧想仿效,於是開始虛構劇情,開始畫台北高校的故事

柏雅婷
1984年生,臺灣師範大學美术系創作學士,現為美术研究所美术理論組碩士生,研究專長為漫畫媒體美學、日本當代艺术、粉絲文化(fandom culture)研究,碩士研究論文為井上雄彥。
除了作為研究者,同時也是漫畫及其粉絲文化的實踐者,目前正以艺术史學的研究養成,對於漫畫的艺术身分進行再次的梳理,並將觀察與成果,落實在策展與書寫之中。
多元能力
空间定向:能觉察环境、物体与自己的相对位置,辨别出方向、维度,想像物体在移动或重新排列后的外观。
性格特质
主动积极:常常主动提出特定见解,乐於付出活力与热情投入特定问题、活动,引领他人的行动。
图表来源為该校系之重视百分比,加总為100%;百分比越高,代表越重视。
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