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建筑設計学群 艺术学群 艺术设计学类

国立臺东大学
美术產業學系 加入比较清单
&别苍蝉辫;089-318855转5715
 cpr123cpr123@nttu.edu.tw
校本部 950 臺東市大學路二段369號


    資料更新時間:2024/11/21 上午 11:01:24

学系特色


1.務實開放的学群制度
2.多元与深度均衡发展
3.深耕臺东地区文化发展
4.结合儿童文学研究所,开拓新的儿童图像语言
5.善用數位媒體,開拓美术產業市場
6.培育具美学品味与产业设计的理论研究及创作兼备人才。
7.深耕東部文化發展,善用數位媒體,開拓美术產業市場。
8.啟发思考与想像以创意创新培育创业人才。


学科意涵

本系旨在培養艺术創作與數位設計專業的人才,讓學生能夠具備良好的創新創意、美感品味、專業技術與多元跨界知識外,更具備正確的職場倫理。同時,透過產學合作的機會,培養學生學理與實務兼備的職場知能。畢業後依個人興趣與未來職涯發展,報考美术、設計、動畫媒體等研究所進修,或進入美术產業相關職場發展。


学习方法



高中階段可以準備的学习方法或方向

多參與艺术類活動及展演


与相关科系之异同

以美术作為基礎發展設計與產業。系上有兩種截然不同的資源:第一種是產業合作機會,本系有很多機會與台東在地的艺术機構、商家、文創園區合作創作、辦活動、策劃展覽與學術交流,也有承接文化部、台東縣政府等計畫案提供學生實習機會。第二種是自然環境,創作多半以自然、神話作為題材,媒材也是取於自然,這種南島語系的文化艺术創作,思維及創作方式是一個完全不同的世界。


生涯发展容易误解之处

美术產業學系,因為學習的多元化,所以未來的出入不一定侷限在當老師、設計師、策展人、美术編輯、海外艺术創作發展等等;有部分也會進入公司行號裡或自己創業開服飾店、咖啡店、餐飲店等等,用艺术獨特及靈活的思維去創造公司或店面獨創的價值。


学习方法容易誤解之處

很多人會覺得国立臺东大学因為地緣關係導致资讯落後或者設備不足,但並非如此。国立臺东大学為台東唯一一所大學,所以本系资讯、設備、師資都為最新最完善的,而且還有擁有世界8大特色圖書館,學生只要有意願使用設備,都不會有不夠用的狀態,比起其他大學需要排隊使用設備來說,本系是一個師徒制傳授與學習的好地方。


补充提醒与说明

美术產業學系有兩個比較特別的發展方向:其一為「兒童文學」,與本校兒童文學研究所合作,製作童話書及繪本...。其二為「在地產業發展」,在台東有兩個糖廠文創園區、鐵花艺术村、艺术與設計工作室和飯店業等等,與濃厚的原住民、南島語系文化及艺术,台東在艺术上的發展是非常有未來的,在未來出入上也多了一些選擇。


核心课程地图

  • 大一必修
    • 色彩学
    • 立体造形基础
    • 故事脚本
    • 设计思潮
    • 水墨技法
    • 素描
    • 电脑绘图
  • 大二必修
    • 台灣美术史
    • 媒材表现技法
  • 大叁必修
    • 毕业製作(一)
  • 大四必修
    • 美感
    • 毕业製作(二)

专业选修课程

  • 艺术創作
    • 彩墨写生与应用
    • 篆刻及应用
    • 创意书法与应用
    • 新媒體艺术創作
    • 陶瓷彩绘应用
    • 油画技法与风格
    • 现代版画
    • 數位艺术概論
    • 陶艺创作与设计
    • 绘本创作
    • 复合媒材创作
    • 绘本专题
    • 当代影像创作
    • 知识性插图
    • 原住民工艺
    • 童玩製作
    • 當代跨领域艺术
    • 艺术行銷與管理
    • 展览策画与实务
    • 美术創作構圖原理
  • 产业设计
    • 多媒体程式设计
    • 视觉识别系统
    • 包装设计
    • 数位出版
    • 设计专案製作
    • 视觉传达设计
    • 文字造型与编排设计
    • 电脑动画
    • 产物设计
    • 影视特效
    • 复合媒材动画
    • 网站设计与製作
    • 动画专案製作
    • 产物行销与管理
    • 文创产物应用
    • 产物製作规划与实施

特色课程

适合从事工作


  • 美术設計師

    • 从事各种商品形象、平面媒体形象相关的产物、物品之概念设计与绘图工具,以强化商品的视觉形象。并与客户讨论设计要呈现的内容,说明需要投入的成本。进行视觉设计并将设计后的作品交付给客户。


  • 艺术家

    • 以各種展演為主的艺术家創作者


  • 美术老師

    • 负责教授学生使用各式的绘画工具及指导绘画技巧,并设计及开发相关课程。



系友生涯发展


多元能力


空间定向:能觉察环境、物体与自己的相对位置,辨别出方向、维度,想像物体在移动或重新排列后的外观。
10% Complete
10%
敏锐创造:能觉察特定事件与观念、理论之间的差异,且能对事物进行拆解、组合、重新詮释,呈现新颖之处。
10% Complete
10%
逻辑推理:能捕捉事物运作的规律或关联性,归纳或是推演不同事物的差异或因果关係,并得到特定理解。
5% Complete
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項资讯、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的资讯中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透过语文理解他人想法形成特定概念,且能说明特定想法或因果关係。
5% Complete
5%
同时多工:能同时接收多个讯息,切换心力在不同的讯息组合。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定讯息及排除外部干扰。
5% Complete
5%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
5% Complete
5%
远观细察:能在远、近距离中能分辨、比较色彩差异,在不同光线强度下能观察物体大小、距离、移动变化。
5% Complete
5%
听觉辨识:能在有干扰的情况下专注於声音来源,分辨音调、音量,并将不同强度的声音转為可辨读的语句。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
主動學習:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:觉察并理解他人的感受或想法,并调整自己的做法,配合他人来完成任务。
5% Complete
5%
说服协商:提出观点与他人商议或说服他人同意,以积极的态度引导他人,达成共识、目标,或解决困难。
5% Complete
5%
问题解决:分析并预判问题的成因与后果,设想出合适的解决方法及使用的工具。
5% Complete
5%
运作分析:分析特定需求并规划合适的运作流程,运用技术调整、组装、设定设备,让设备及系统正常运作。
5% Complete
5%

性格特质


探究冒险:常常乐於探索未知事物、能够容忍陌生情境,乐於把困难视為一种挑战,在探索、挑战未知中偏好看见自己的成长。
15% Complete
15%
变通开创:常常对多种事物,表达热情兴趣,对於既有事物,进行拆解、重组,给予新的理解与观点,并且喜爱创造出令人意想不到的新事物。
15% Complete
15%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10% Complete
10%
坚毅负责:常常长时间专注投入於特定事物,排除干扰讯息,会对所承诺的事物,会负起责任目标、执行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10% Complete
10%
主动积极:常常主动提出特定见解,乐於付出活力与热情投入特定问题、活动,引领他人的行动。
10% Complete
10%
乐群敬业:总是表现活泼、传递热情,主动参与活动,热衷於与伙伴一同完成任务。
10% Complete
10%
开朗活泼:总是正向乐观的看待事物的发展,即使事件发展不如预期,也能保持接纳、能看见正向价值,常常表现自在、不胆怯。
10% Complete
10%
亲和接纳:总是愿意关怀他人情绪与感受,乐於接纳与照顾他人困扰与情绪,表现和蔼友善、易於亲近。
5% Complete
5%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
5% Complete
5%

图表来源為该校系之重视百分比,加总為100%;百分比越高,代表越重视。



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