
資料更新時間:2024/11/21 上午 11:01:24
学系特色
1.務實開放的学群制度
2.多元与深度均衡发展
3.深耕臺东地区文化发展
4.结合儿童文学研究所,开拓新的儿童图像语言
5.善用數位媒體,開拓美术產業市場
6.培育具美学品味与产业设计的理论研究及创作兼备人才。
7.深耕東部文化發展,善用數位媒體,開拓美术產業市場。
8.啟发思考与想像以创意创新培育创业人才。
学科意涵
本系旨在培養艺术創作與數位設計專業的人才,讓學生能夠具備良好的創新創意、美感品味、專業技術與多元跨界知識外,更具備正確的職場倫理。同時,透過產學合作的機會,培養學生學理與實務兼備的職場知能。畢業後依個人興趣與未來職涯發展,報考美术、設計、動畫媒體等研究所進修,或進入美术產業相關職場發展。
学习方法
(1) 艺术創作:學習素描、水墨、油画、版画、陶藝、工艺設計、繪本、複合媒材、當代艺术、裝置艺术等創作技巧及艺术史研究,在創作的過程與教授討論技巧、理念上的問題。
图解:学生证在学习且进行绘画之创作
版权:自行拍摄
(2) 产业设计:平面設計、識別設計、數位艺术、多媒體、插畫設計、电脑动画、产物设计、電腦刻模應用(雷雕、3D列印)、模型製作等技巧。在設計的過程與教授討論技巧、理念上的問題。
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工作室:每位教授都會開一個工作室,學生經過「艺术創作」及「产业设计」的學習之後,選擇一個自己有興趣的工作室,進一步的跟教授溝通自己適合鑽研設計、艺术創作或進行兩者的整合,著手規劃、執行未來的創作、升學、工作...。
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高中階段可以準備的学习方法或方向
多參與艺术類活動及展演
与相关科系之异同
以美术作為基礎發展設計與產業。系上有兩種截然不同的資源:第一種是產業合作機會,本系有很多機會與台東在地的艺术機構、商家、文創園區合作創作、辦活動、策劃展覽與學術交流,也有承接文化部、台東縣政府等計畫案提供學生實習機會。第二種是自然環境,創作多半以自然、神話作為題材,媒材也是取於自然,這種南島語系的文化艺术創作,思維及創作方式是一個完全不同的世界。
生涯发展容易误解之处
美术產業學系,因為學習的多元化,所以未來的出入不一定侷限在當老師、設計師、策展人、美术編輯、海外艺术創作發展等等;有部分也會進入公司行號裡或自己創業開服飾店、咖啡店、餐飲店等等,用艺术獨特及靈活的思維去創造公司或店面獨創的價值。
学习方法容易誤解之處
很多人會覺得国立臺东大学因為地緣關係導致资讯落後或者設備不足,但並非如此。国立臺东大学為台東唯一一所大學,所以本系资讯、設備、師資都為最新最完善的,而且還有擁有世界8大特色圖書館,學生只要有意願使用設備,都不會有不夠用的狀態,比起其他大學需要排隊使用設備來說,本系是一個師徒制傳授與學習的好地方。
补充提醒与说明
美术產業學系有兩個比較特別的發展方向:其一為「兒童文學」,與本校兒童文學研究所合作,製作童話書及繪本...。其二為「在地產業發展」,在台東有兩個糖廠文創園區、鐵花艺术村、艺术與設計工作室和飯店業等等,與濃厚的原住民、南島語系文化及艺术,台東在艺术上的發展是非常有未來的,在未來出入上也多了一些選擇。
核心课程地图
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大一必修
- 色彩学
- 立体造形基础
- 故事脚本
- 设计思潮
- 水墨技法
- 素描
- 电脑绘图
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大二必修
- 台灣美术史
- 媒材表现技法
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大叁必修
- 毕业製作(一)
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大四必修
- 美感
- 毕业製作(二)
专业选修课程
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艺术創作
- 彩墨写生与应用
- 篆刻及应用
- 创意书法与应用
- 新媒體艺术創作
- 陶瓷彩绘应用
- 油画技法与风格
- 现代版画
- 數位艺术概論
- 陶艺创作与设计
- 绘本创作
- 复合媒材创作
- 绘本专题
- 当代影像创作
- 知识性插图
- 原住民工艺
- 童玩製作
- 當代跨领域艺术
- 艺术行銷與管理
- 展览策画与实务
- 美术創作構圖原理
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产业设计
- 多媒体程式设计
- 视觉识别系统
- 包装设计
- 数位出版
- 设计专案製作
- 视觉传达设计
- 文字造型与编排设计
- 电脑动画
- 产物设计
- 影视特效
- 复合媒材动画
- 网站设计与製作
- 动画专案製作
- 产物行销与管理
- 文创产物应用
- 产物製作规划与实施
特色课程
版画
1.透過基礎版種技法的實作,培養版画文創品的開發技能。
2.培養學生對凸凹平孔四類版画的美感認識與創作表現。
3.授课方式採实务操作与讲授相互配合,透过自製教材培养学生孔版(绢印)、凹版(纸板)、一版复刻(橡胶版)之製版、试印之能力。
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陶瓷彩绘应用
本課講述陶瓷彩繪的原料及工具,並且實地調製彩繪用色料及透明釉。實作上訓練學生裝飾艺术设计的創作能力、及表現能力和技法的運用。並且指導練土技巧、基礎拉坯技巧、土版成型、快速拉大盤子技巧。最後訓練學生排窯、燒窯之技巧。
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油画
藉由靜物題材的觀察與描繪,讓學生熟悉媒材的表現特性,並加強傳統繪畫應注意的構圖,亦包含認識油画材料、基礎油画表現和油画創作面相的初探。透過名家作品的臨摹,從中學習古典油画技法的表現技巧。
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色彩学
本課程目的在於了解基礎色彩学知識、進而學習在設計製圖與專案製作上之色彩應用要領,並進行創造性的色彩計畫設計實務,期末將個別完成設計專題。學生將透過專題實作練習,了解色彩学之應用技巧與概念。
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故事脚本
藉由电影、动画、舞台剧等影像作品的赏析与小组讨论,引导学生进行思辨。
透過多元管道的創作方式,引導學生進行故事脚本的創作。
鼓励同学以自己想要的方式呈现故事、好好说一个故事、说一个好故事。
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适合从事工作
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美术設計師
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从事各种商品形象、平面媒体形象相关的产物、物品之概念设计与绘图工具,以强化商品的视觉形象。并与客户讨论设计要呈现的内容,说明需要投入的成本。进行视觉设计并将设计后的作品交付给客户。
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艺术家
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以各種展演為主的艺术家創作者
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美术老師
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负责教授学生使用各式的绘画工具及指导绘画技巧,并设计及开发相关课程。
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系友生涯发展

张世蓉
张世蓉在陶藝上得獎無數,在多年的努力及比賽參展中均有令人驚豔的成績,作品從早期的鄉土小民到原住民族的生活情態,將臺東特有的族群文化用陶土記錄下來。
陶屋工房創立時間為2012年,以陶為媒材,把艺术溶入生活中的美學概念。由於熱愛陶所以將陶藝創作生活化,並發展出獨特風貌的現代陶藝及臺東原住民族艺术創作,有溫度及生命力的作品是我們陶屋工房努力的目標。

林戎依
来自成功小马部落的戎依一直生活在阿美族生活圈中,所以在面对自己的文化时虽然没有介入但是一点也不陌生」,直到了大学时期,才开始与传统文化有较多接触,但除了歌舞的学习以外,内心对於自身族群文化的认知并不丰厚。
創立獨樹依織工作室,傳承族裡古老的工艺,學習尊重大地的恩賜,扎根,傳統文化;茁壯,傳統工艺;創造,嶄新面貌。

王柏伟
生於高雄,2012年開始自由接案,擅長平面設計、展覽活動視覺設計、品牌設計、包装设计,透過自我要求及細節刻劃體現出美感的溫度。曾任國立臺中科技大學商設系兼任講師,現為SIANG SINN DESIGN共同創辦人。
获奖
2016-础顿础础-入选
2015-第十届澳门设计双年展-入围
2015-臺湾国际学生创意大赛视觉设计类-入围
2015-亚洲海报前卫实验设计展-展出
作品收录
2018-础肠
多元能力
空间定向:能觉察环境、物体与自己的相对位置,辨别出方向、维度,想像物体在移动或重新排列后的外观。
性格特质
探究冒险:常常乐於探索未知事物、能够容忍陌生情境,乐於把困难视為一种挑战,在探索、挑战未知中偏好看见自己的成长。
图表来源為该校系之重视百分比,加总為100%;百分比越高,代表越重视。
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