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資料更新時間：2024/11/1 下午 12:07:04
学系特色
本组以培养具协同合作、创新设计人才為目标。课程跨域、修课弹性，理论与实务并重，满足跨域整合人才培育的需要。
本组学生亦可选修师培课程，入学后办理甄试，择优录取
学科意涵
本系設計組主要包含工艺設計、產品設計、UI與UX設計，課程亦含部分視傳與互動設計
学习方法
做中学，透过动手练习促进实作能力，如表现技法与模型製作，软体熟练度
圖解:2021年国立臺北教育大学藝設系系展
版权:系展照片
阅读、讨论与发表：专题总整课程，不论是个人或者迟别补尘飞辞谤办，经常使用到文本阅读、讨论以及作品成果发表，以提升互动、分享能力，同时促进设计说服能力
图解:大四毕业展
版权:系上拍摄
文本阅读：设计為设证推理过程，需要大量资料蒐集与阅读能力，然后进行归纳与问题釐清与界定。
高中階段可以準備的学习方法或方向
详细可以参考审查资料準备指引
与相关科系之异同
相較於國內多數工业设计、工艺設計學系，本系整合工艺、產品兩大領域，同時積極發展UI／UX設計，學生可以彈性選擇有興趣的課程。
本系绝大多数课程採取学程制，学生可依其兴趣选择适合的学程，以力专业发展。
生涯发展容易误解之处
設計師其實要有好的外语能力
設計師不是艺术家，設計師需要有好的企劃能力與組織能力。
设计师不一定要电脑很强
学习方法容易誤解之處
本系设计组以造形设计為名，其造形意指产物造形与相关知识的学习。
设计师不用很会画图，但是要有能选择适当的媒材来辅助口语表达的能力
设计师养成的过程不浪漫，很辛苦
补充提醒与说明
系上网站会不定时更新新讯息
核心课程地图
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大一必修
- 素描
- 與艺术、設計對話
- 立体造形基础
- 多元智能与艺设生涯
- 色彩学
- 艺术與設計概論
- 图学
- 實用工艺
- 基本设计
- 素材与表现
- 电脑辅助设计(一)
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大二必修
- 视觉传达设计
- 批判思考与创作
- 艺设与社会实践
- 表现技法
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大叁必修
- 作品集设计
- 专题製作
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大四必修
- 毕业计画(一)
- 毕业计画(二)
专业选修课程
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产物设计学分学程
- 提升人類生活品質為設計專業終極目標，以生活產品為核心議題，本學程宗旨在結合工业设计程序方法、生活型態研究、及3D數位技術，進行多元整合應用。
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手创概念学分学程
- 强调学生透过多元材质操作学习，经验相关工具与机械操作能力，强化手作创意概念，培养解决问题态度，开发实验创作精神。
特色课程
陶艺创作工作室
陶艺知识基本介绍－泥土的故事与陶艺的创作观念
徒手成形
泥板成形
拉坏成形
石膏模製作
未上传图片
介面与互动设计
本課程設計結合理論(互動設計概論、使用者介面)與實踐活動(Arduino互動設計)，包含Arduino電子晶片開發環境介紹，導入電學與電子零件相關概念，認識麵包板、模組化工具之功用，以專題方式帶領學生實際動手探索介面与互动设计。
數位表现技法
在数位环境下，训练学生能短时间内将脑中所想的事物形体，清楚快速的表达出来，
引导学生在绘图时加入自身的创意啟发与联想，而不是只单纯的模仿
训练以手引导出设计创意，再由手所绘製出来的图面刺激想法，彼此影响
适合从事工作
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产物企划开发人员
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从事产物开发之企划、行销、宣传等工作。
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室内设计师
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從事建筑物內部之空間、設備、動線之規劃及監督施工等工作。
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产物包装设计师
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配合产物之效用、功能、材料特性与研究消费者心态，负责产物之包装与设计，使产物符合消费市场需求。
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多媒体／动画设计人员
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藉由电脑或其他数位、电子工具来整合文字、图片、声音、影像等多项元素，製作成动画、特效等产物。
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广告设计人员
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设计美观的造形与画面，并指定製作方法、选择适当之传播媒体以对外发表及宣传。
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系友生涯发展
赵伟森
國立台北教育大學 艺术與造形設計學系
懷得居木工學校 6 期
南投工艺中心 木工進階班
漆艺基础班
even studio / 專案執行
丹麥倉庫 / 家具修復
2013 Creo 設計神人競賽 / 入圍
2018 宜蘭椅競賽 / 銀牌
/ 銅牌
/ 佳作
刘知洁
担任毕业製作副召。
畢業後於台灣科技大學工商业设计研究所就讀，曾獲得台灣政府補助的全額獎學金於艺术中心設計學院（Art Center College of Design）攻讀平面設計（Graphic Design），
反覆分心 Placebo Studio 創辦人兼執行長
獲多項國際競賽獎項肯定，包含德國紅點傳達設計奬、美國 ADAA Award、韓國仁川國際設計獎等。
安怡
曾在紐約Pratt Institute進修
Art Center College of Design 家具設計碩士。
大可意念实习
目前在洛杉磯惭础厂贬蝉迟耻诲颈辞蝉担任设计师
多元能力
敏锐创造：能觉察特定事件与观念、理论之间的差异，且能对事物进行拆解、组合、重新詮释，呈现新颖之处。
性格特质
主动积极：常常主动提出特定见解，乐於付出活力与热情投入特定问题、活动，引领他人的行动。
图表来源為该校系之重视百分比，加总為100%；百分比越高，代表越重视。
- 热门比较学系
