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資料更新時間：2025/6/9 上午 09:32:42
這個学类學什麼？
医学学类為診斷、治療和預防生心理疾病和提高人體健康為目的的應用科學，包含中醫與西醫，可分為臨床學科及基礎學科，主要以培養臨床医师為目的，同時培養医学領域相關研究及發展、提升整體人類健康之人才。
医学学类的學習領域涵蓋基礎医学如生理學、藥理學、生物化学、微生物及免疫學、解剖學、組織學、胚胎學、細胞生物學、遺傳學。臨床医学；公共卫生學；基礎科學如物理學、生物學、微積分、普通化学、有機化学；医学人文、倫理與醫事法。
如果你學習医学学类，你可以學到人體結構、生理運作、疾病、治療方式，學習人文關懷、生命之始末，獨立思考、組織決策、倫理判斷及臨床人際溝通技巧，學習如何運用自身医学知識成為一名醫者。
相似学类比一比
本学类主要學習基礎医学與臨床医学知識，並實習臨床醫療技能。
本学类容易與护理学类以及健康照护学类混淆。
护理学类與健康照护学类：皆是以培育护理師及护理人員為目標。
都是以培育医事相关人才為目标。
就要你这款
就要你具有對抗疾病、傷害的熱情，協助人們治癒疾病和預防疾病的願望將是你強強大的動機，如果你喜歡深入思考、願意突破現狀、且具有嚴謹的科學實驗思維及操作能力、系統地做事情，接受新的未知及挑戰，你將會很適合医学学类。
在医学的路上將會有許多挫折及無法掌握的變化，除了聰明的腦袋外，能夠彈性且忍受挫折，能與團隊合作彼此尊重，方為長久之路。
你所不知道的大学生活
●要有一定程度的英文阅读能力
●背誦繁雜的医学知識以及名詞，臨床實習活用它
●全方位進修，包括数学、英文、物理、化学、生物及研究的基本原理及方法
●在医院或其他医疗机构实习
●在学的表现不一定等於成為临床医师的表现，但成绩会影响专科的选择
必修或核心课程？
●基礎医学：寄生蟲學、微生物學免疫學、生理學、大體解剖學、組織學、胚胎學、神經解剖學、病理學、藥理學、檢驗医学公共卫生
●臨床医学：內科學及臨床實習、外科學及臨床實習、檢驗医学及臨床實習、病理學及臨床實習、腫瘤医学及臨床實習、環境職業医学及臨床實習、急診医学及臨床實習、麻醉科學及臨床實習、眼科學及臨床實習、耳鼻喉科學及臨床實習、皮膚科學及臨床實習、泌尿科學及臨床實習、放射線學及臨床實習、精神科學及臨床實習、小兒科學及臨床實習、社區医学
●医学人文與倫理相關領域：生命倫理學、醫事法律、醫療與社會 -進階公共卫生議題
●公共卫生學：衛生政策與健康保险、生物統計與流行病學
有哪些可能的误解？
臨床討論課只需靠查資料累積知識 !?
课程也会教导自我学习的能力、专业态度、临床技术、解决病人问题的能力、批判性思考与自我评估能力。
只能當醫生 !?
也可擔任教職培育英才或從事公衛、流行病預防研究人員，或轉為医师科學家或研究人員，研究醫療社会学、司法医学等。
学类內之各系選才指標仍有差異，若想了解特定科系資料，請點選至【对应校系】頁面進一步查詢。
适合从事工作
核心素养
身心素质与自我精进
高中课程领域
生物
加深加广课程
语文表达与传播应用
圖表來源為学类內各校系之重視百分比的平均值，加總為100%；百分比越高，代表越重視。
多元能力
逻辑推理：能捕捉事物运作的规律或关联性，归纳或是推演不同事物的差异或因果关係，并得到特定理解。
性格特质
主动积极：常常主动提出特定见解，乐於付出活力与热情投入特定问题、活动，引领他人的行动。
圖表來源為学类內各校系之重視百分比的平均值，加總為100%；百分比越高，代表越重視。
| 学校 | 系组名称 | 比较清单 |
|---|---|---|
| 国立臺湾大学 | 医学系 |
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| 国立成功大学 | 医学系 |
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| 高雄医学大學 | 医学系 |
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| 中国医药大学 | 医学系 |
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| 中国医药大学 | 中医学系甲組 |
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| 中国医药大学 | 中医学系乙組 |
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| 国立阳明交通大学 | 医学系医师組 |
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| 国立阳明交通大学 | 医学系医师科學家組 |
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| 国立阳明交通大学 | 医学系医师工程師組 |
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| 国立阳明交通大学 | 中医学系 |
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| 辅仁大学 | 医学系 |
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| 辅仁大学 | 医学系(公費) |
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| 中山医学大學 | 医学系 |
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| 长庚大学 | 医学系 |
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| 长庚大学 | 中医学系 |
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| 义守大学 | 医学系（公費生） |
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| 慈济大学 | 医学系 |
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| 臺北医学大學 | 医学系 |
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| 馬偕医学院 | 医学系 |
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這個学类會不會是你很棒的選擇呢？投入體驗與這個学类有關的活動，會讓你更了解這個学类是否適合你喔！
這是一種從做中學(Learning by doing)的體驗活動，你可以選擇自己有興趣的活動去體驗， 再想想看這些體驗活動會帶給你什麼心得與想法呢？
加强英语能力：未來教科書以及臨床皆須使用英語，除高中英文字彙及文法之熟稔外，平時多閱讀英語雜誌、新闻報導，熟悉複雜子句文法，若有機會參與英語口說相關訓練或活動，多參與，訓練口語表達能力。
提升数学、科學基礎能力：高中三年之基礎科學能力應扎實訓練，尤其数学統計、有機化学、生物基本知識，高三微積分不能放掉，對大學課程和未來研究將有幫助。
了解他人内在需求：醫病、護病關係是這個領域相當重視的議題之一，生病者或是失能者，需要更多細膩觀察，才為他們帶來更合適的治療方案或是照護，不要拘泥在自己的世界裡！多與不同人互動，能夠了解他人的內在需求。並留一點時間認識自己。你也可以閱讀基本哲学及心理学之概論或相關書籍。整理出自我觀察或觀察他人的描述，協助自己更好的覺察他人需求。
参与演讲、练习与他人对谈，能加强语言表达能力：不要錯過任何上台演講或與課堂上與他人討論的機會！除了部分科別，大多數医师是需要不斷的與人溝通。可能的話，多與同學討論複雜的議題，練習思辨以及表達概念的能力。
大量閱讀，練習於龐雜资讯抓取重點的能力：喜歡什麼課外讀物就多讀吧！國內外文學、科普讀物、商業相關書籍都可以，練習不看懶人包或重點整理，自己蒐集第一手资讯或在書籍中找尋正確答案！
培养自己的抗压行為：緊湊時間、危急關頭、繁雜的知識體系，是医学学类的學生會面臨的情境，觀察自己在這些時刻的抗壓行為，鼓勵自己能夠保持清醒的思維以及嚴謹的行動程序，如果有幸能有自己喜歡的嗜好，請好好享受它，這可能是陪伴你一輩子重要的抒壓管道喔！
訪問医学生或医师，實際了解其各階段生活：若身邊有親戚朋友可以詢問、已畢業之學長姊，聽聽各階段的医学生、医师都在做什麼，碰到的問題是什麼，生活怎麼過，評估自己是不是適合或喜歡！
