
資料更新時間:2025/6/9 上午 09:32:42
這個学类學什麼?
表演艺术学类以劇場艺术為核心,向外擴展的社會人文專業,其內涵範疇廣泛,舉凡戲劇文學、劇場歷史、音乐舞蹈、舞台美术、行政管理等,都是此学类的涉獵範圍,是一門整合型的艺术專業。
學習內容著重於培養多方位的表演艺术工作者,除了表演及各設計技術的基礎訓練,也有劇本寫作、戲劇分析、劇場史等理論知識。
如果你學習表演艺术,你可以學到不同的表演形式在劇場相關產業的應用,以及幕前(劇場表演、歌舞劇表演、影視表演)、幕後(導演、編劇、舞台/燈光/服裝/多媒体设计及技術、舞台監督、艺术行政)的所有專業能力。
相似学类比一比
本学类主要重視劇場艺术的創作、應用與研究。
本学类不容易與其他学类混淆。
就要你这款
就要你喜愛使用創意與表演表達想法,對實際操作參與不同部門的劇場艺术充滿熱忱,能夠周延規劃,做事按部就班,井然有序地掌握細節並有系統的進行創作或執行。在思考上能感受周圍的變化,被艺术作品吸引並產生共鳴,喜歡嘗試在不同空間中憑藉觀察與想像構思情境的表現。還需要願意與不同領域的人合作,有勇氣面對嶄新未知的挑戰與學習內容,努力解決困難並突破現狀,並且在事物上發現一些新觀點與思維!
你所不知道的大学生活
●表导演及技术课程需要花大量时间排练及实际参与技术製作,此外,正式演出也需要投入相当的时间与精神完成製作工作
●採用多种媒体(材)进行创作与创意发展,需与其他的创作者和不同技术部门共同合作一起完成演出
●剧场工作讲求效率及安全,遵守相关安全规定,并於工作时保持谨慎积极的态度
●无论设计或表导演皆需专注投入创意与想像力,竭尽全力完成作品
●在四年的学习及实践过程中,除了能学习团队合作及沟通能力外,亦能开发自我潜在的创造力
必修或核心课程?
●编导演:编剧、表演、排演、导演、即兴创作、声音、动作
●設計:舞台設計、燈光設計、服装设计
●技术:舞台技术、灯光技术、服装技术、舞台绘景、电脑辅助製图、音响技术、化妆与造型
●理论:戏剧与剧场导论、剧本分析、臺湾戏剧及戏剧史、中国戏剧及戏剧史、西方戏剧及戏剧史、研究方法
●演出製作:戏剧製作、毕业製作、舞台监督
有哪些可能的误解?
以後只能當演員 !?
表演艺术絕非只是舞臺上的演員表現而已,光鮮亮麗的舞台背後需要很多重要的工作人員協助,主要訓練的是表演工作者、設計人員、表演的進階與再造;除了時下流行的唱跳外,還有專業的理論背景訓練,包括編劇、導演、設計和技術人員、艺术行政工作等。
畢業後就能當藝人(明星) !?
本学类的教育宗旨不只是訓練狹義的「劇場工作者」,而是一群能觸類旁通的「創作者」。
学类內之各系選才指標仍有差異,若想了解特定科系資料,請點選至【对应校系】頁面進一步查詢。
适合从事工作
核心素养
艺术涵養與美感素養
高中课程领域
国语文
加深加广课程
语文表达与传播应用
圖表來源為学类內各校系之重視百分比的平均值,加總為100%;百分比越高,代表越重視。
多元能力
语文理解与表达:能透过语文理解他人想法形成特定概念,且能说明特定想法或因果关係。
性格特质
乐群敬业:总是表现活泼、传递热情,主动参与活动,热衷於与伙伴一同完成任务。
圖表來源為学类內各校系之重視百分比的平均值,加總為100%;百分比越高,代表越重視。
学校 | 系组名称 | 比较清单 |
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国立臺湾大学 | 戏剧学系 |
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国立臺湾师范大学 | 表演艺术學士學位學程 |
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中国文化大学 | 戏剧学系 |
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中国文化大学 | 中國戏剧学系 |
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国立中山大学 | 劇場艺术學系 |
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國立臺北艺术大學 | 剧场设计学系 |
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國立臺北艺术大學 | 戏剧学系 |
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國立臺北艺术大學 | 舞蹈学系 |
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国立臺南大学 | 戏剧创作与应用学系 |
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国立东华大学 | 原住民族樂舞與艺术學士學位學程 |
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國立臺灣艺术大學 | 戏剧学系 |
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這個学类會不會是你很棒的選擇呢?投入體驗與這個学类有關的活動,會讓你更了解這個学类是否適合你喔!
這是一種從做中學(Learning by doing)的體驗活動,你可以選擇自己有興趣的活動去體驗, 再想想看這些體驗活動會帶給你什麼心得與想法呢?
参加课程并加入社团:在這些活動中,嘗試培養對特定艺术形式的鑑賞能力,例如舞蹈。建議你分析不同的舞蹈、艺术表達的內容、形式,形成你對艺术表達之價值的辨認與理解。
參與艺术活動:嘗試在学校戲劇與展覽活動中擔任幕後工作,增加你對相關展演活動流程以及細節工作內容的了解。記錄下你的反思與更好的操作可能會是如何。
瀏览相关网站:搜寻國家艺术表演中心和各地方藝文中心的網站,你可以找到大部分的演出活動资讯內容,從中你可以快速理解表演艺术的各種種類、呈現形式等。盡可能去發現不同艺术表達之核心價值與特殊環節,透過分析與比較,能逐漸提高你的艺术眼界。
训练沟通能力:通過語文課程、演講和戲劇活動激發訓練溝通能力,表達和傳播訊息是表演艺术產業很重要的一環,不僅是與不同部門的人溝通,如何清楚的將訊息傳達給觀眾也是表演者重要的課題
跨越自己的舒适圈:透過認識不同的人物、故事,交流不同的人物故事、經驗,讓這些迥異於既有經驗的感受,用於啟發你對於特定議題表現、展演的可能性,一開始可先不限於艺术形式,嘗試將感受與想法是為核心,再轉化為某種艺术表演形式。
阅读不同类型的作品:透過閱讀不同類型的文學作品、以及接觸其他視覺艺术相關的媒材(展覽、影片、圖片)可以訓練對於語言、視覺創作的多樣性認識,增強對於不同的艺术創作模式的認知,你也可嘗試使用文字或是影音進行創作,將文學艺术作品視為前導養分及艺术表達形式的參考。