加入比较清单
資料更新時間：2024/9/5 上午 09:00:15
学系特色
本系幼兒發展與教育組根據國家產業人才需求，制定出該組的教育目標，以培育學生對生命歷程奠基階段各方面之重要知能，並培養有志從事嬰幼兒發展與教育之教學、研發、行政、傳播、推廣等人才。課程設計主要分為三大部分， 包括：（1）幼兒發展（2）課程、教學、行政（3）家庭。
学科意涵
本系（幼儿与家庭科学学系）之幼儿发展与教育组旨在培育学生对婴幼儿之发展与教育的重要知能，包含婴幼儿语文、认知、社会情绪、肢体动作、美感发展，及幼教课程与教学等内涵。以培养与婴幼儿相关之产学领域专业人才，如教师、幼儿产业之领导、推广、行政、行销人员，及学术研究人员。
学习方法
未上传图片
理论讲述：学习教育、心理、行政、传播、管理等领域中与幼儿发展与教育主题相关的重要理论知能。
未上传图片
分组讨论：以小组為单位，以合作学习為方法，深入讨论幼儿发展与教育相关之主题。
未上传图片
多媒体融入教学：运用网路及媒体资源辅助教学，以多元的媒介拓展学生之学习和表达方式。
未上传图片
现场实作与实习：以实际至幼儿园或婴幼儿相关机构或产业参访、见习或实习，具体实践幼儿发展与教育的推广及职涯探索。
高中階段可以準備的学习方法或方向
「与幼儿之间的互动往往带给我们许多惊喜」，善用机会走进幼儿的世界，例如:图书馆的说故事志工、亲子馆的志工服务、跟自己家中的幼儿互动等等，现场参与有助於瞭解幼儿的发展以及教育需求。跟幼儿一起阅读、游戏、探索这个世界，我们会发现从幼儿看见的世界与大人很不一样!此外，利用课餘时间，多阅读幼儿发展与教育相关书籍、参与团队性的幼儿服务活动、多增加影像声音方面的了解与训练，如果可能的话，选修相关课程，為将来进入幼教专业做準备。
与相关科系之异同
本系全名為幼兒與家庭科學學系(Department of Child and Family Science)，本系核心包含個體發展、幼儿教育、家庭教育以及家庭生活的各面向。
生涯发展容易误解之处
我們優秀的大一新生最常碰到的難題是:「本身很喜歡幼儿教育工作，可是遭到反對，因為被說教小孩就是帶小孩啊!幹嘛需要讀大學!」其實，幼儿教育是人生的紮根教育，它是一門專業!需要幼儿教育專業人員來帶領，良好的幼儿教育是國家社會發展的基礎!
学习方法容易誤解之處
本系幼兒發展與教育組的基礎課程深厚，有充實的發展課程和現場工作知能課程。我們對招收進來的優秀學生期許大家以成為幼儿教育工作的領導者為努力目標，因此，紮實的理論與實作課程很容易被誤會為本系幼兒發展與教育組只是培育幼儿园教师和教保员而已。
补充提醒与说明
幼儿教育極其重要!它需要具有真誠、熱心、還有愛心和耐心的年輕人加入行列一起奮鬥!幼兒本就純真，也因你的加入灌溉培育，而更加善良、美好!幼儿与家庭科学学系幼儿发展与教育组是個真善美的學習環境，歡迎你來!
核心课程地图
-
大一必修
- 人类发展
- 幼儿教保概论
- 幼儿教育哲学
- 家庭发展
- 婴幼儿健康与安全
- 婴幼儿认知发展
-
大二必修
- 婴幼儿语文发展
- 婴幼儿行為观察
- 婴幼儿社会与人格发展
- 幼儿教育課程設計
- 幼儿教育教材教法(一)
-
大叁必修
- 幼儿教育教材教法(二)
- 亲职教育
- 幼儿园教保实习(一)
- 幼兒園教保實習 (二)
- 幼教职场观摩
- 幼保人员专业伦理
-
大四必修
- 幼教职场实习
专业选修课程
-
幼儿园教师
- 本系幼兒發展與教育組培育幼儿园教师，提供系列師資培育專業課程，例如人类发展、幼儿教保概论、幼儿教育課程設計、幼兒園教學實習等。
-
幼儿园教保员
- 本系幼兒發展與教育組開設教育部核定之幼儿园教保员培育專業知能系列課程，例如人类发展、幼儿教育課程設計、幼兒園教保實習等。
-
中等学校幼儿保育科教师
- 本系幼兒發展與教育組亦培育中等学校幼儿保育科教师，提供系列師資培育專業課程，例如兒童行為輔導、婴幼儿体能与律动、教材教法、教學實習等。
-
幼儿教保行政、企画及研究人员
- 本系幼儿发展与教育组亦多元培育幼儿教保相关人才，包括行政、企画及研究人员等，并提供系列之专业课程，例如幼教园行政、儿童与家庭节目设计与製作、幼儿发展与教育专题等。
-
托育人员
- 本系幼兒發展與教育組學生大四即具資格參加保母證照考試，取得托育人员資格。
特色课程
未上传图片
人类发展
本課程內容以生态系統的觀點探討幼兒的生理、認知和情緒社會等各項發展。除了聚焦在幼兒自身的發展外，課程亦涵蓋幼兒外不同生命歷程(life-span)，如青少年、成人、老人，對學生自身與幼兒學習及發展之需求的影響。
未上传图片
婴幼儿体能与律动
学生对婴幼儿体能活动与律动有基本之认识，能将相关的游戏理论与体适能观念运用於增进婴幼儿身体动作发展，并安排学生至幼儿园试教，以验证理论与实务。
未上传图片
幼儿园教保实习(一)＆ (二)
透过至幼儿园实地见习与实习(含试教)，学生统整幼儿发展及教育相关专业知能，於幼儿园实际教学中予以实践。与不同年龄层幼儿互动，设计各类活动教案并执行，於行动前、中及后各进行反思与修正。
适合从事工作
-
幼教老师
-
具备教师资格，在幼教场所担任教师，设计与执行促进儿童语言、身心、体格发展的各种教学活动。
-
-
中高职教师
-
具有高中职学校教师身分，担任高中职幼儿保育科教师。
-
-
教保员
-
在幼教场所协助执行促进儿童语言、身心、体格发展的各种教学活动。
-
-
幼稚园园长
-
负责园区硬体的规划与改善、人事管理，并照护幼儿学习安全及处理家长对园所的相关问题。
-
-
发行企划／出版人员
-
从事出版品之编撰、排版、印刷等内部经营管理以及铺书通路、出版推广促销工作。
-
系友生涯发展
刘宇涵
国立臺湾师范大学人类发展與家庭學系幼兒發展與教育組學士
現任為財團法人私立台北蒙特梭利幼兒園的主教老師，並且擁有蒙特梭利國際證照(AMI 0-3歲/3-6歲)
陈怡婷
国立臺湾师范大学人类发展與家庭學系幼兒發展與教育組碩士
曾任職臺北市士林區芝山國小附幼教師 、臺北市士林區士林國小附幼教師 。現職為台中市太平區光隆國小附幼教師 。
邱美铃
国立臺湾师范大学人类发展與家庭學系幼兒發展與教育組學士
於毕业当年度考上中山学校财团法人高雄市中山高级工商职业学校幼儿保育科教师，并协助创办中山工商附属幼儿园与综合高中幼儿保育科，现在担任幼保科主任一职，同时於106年设立中山工商附属进学非营利幼儿园，并担任计画主持人一职。投入於高职幼保科教育及幼儿园教学现场辅导工作。
余亭颖
国立臺湾师范大学人类发展與家庭學系幼兒發展與教育組學士
国立臺湾师范大学人类发展與家庭學系幼兒發展與教育組碩士
曾任職台北市文山區景美國小附設幼兒園代理教保员、新北市政府委託台灣國際嬰幼兒發展協會辦理新北市新莊昌平公共托育中心托育人员。現職為新北市政府委託台灣幼兒早期教育協會辦理新北市板橋新板公共托育中心副主任。
高盈蓁
国立臺湾师范大学人类发展與家庭學系幼兒發展與教育組學士
国立臺湾师范大学人类发展與家庭學系幼兒發展與教育組碩士
曾任職於非營利幼儿园教保员、托嬰中心教保员。現職為國立台灣師範大學幼兒研究員。
多元能力
语文理解与表达：能透过语文理解他人想法形成特定概念，且能说明特定想法或因果关係。
性格特质
主动积极：常常主动提出特定见解，乐於付出活力与热情投入特定问题、活动，引领他人的行动。
图表来源為该校系之重视百分比，加总為100%；百分比越高，代表越重视。
- 热门比较学系
