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資料更新時間：2024/9/5 下午 01:48:22
学系特色
小人物，做大事。
在强调「安全、保护与发展」的辅大社工系学习助人技巧、领域课程、方案实作和进入社福单位实习，您就是能够自我瞭解、拥有助人能力、懂得人群服务和具体社会实践的「辅大社工人」！
学科意涵
社会工作是運用專業能力助人的有薪工作，運用直接和間接服務技術，協助服務對象（個人、團體、組織或社區）適應社會環境、增強或恢復效能
学习方法
（1）体验实作
低年级时，课程安排同学到日后可能服务机构参访，并进行服务学习。高年级时，课程强调实作和实习，了解未来工作环境。
圖解:師生藉由艺术體驗與創作應用於災難管理課程
版权:教师拍摄
（2）团队合作
课程採用小组方式进行，授课教师预先设计相关主题，修课同学透过小组合作方式来阅读文献、蒐集资料、方案规划与实作，以寻求解答和解决问题。
图解:透过方案实习与公部门社会局合作，办理营队
版权:教师拍摄
（3）互动教学
课程不仅是单项式讯息传递，教师会分享职场环境、伦理问题或实务困境等案例，以及相关演练，刺激同学思考和解决问题能力，让同学回馈於课程上。
图解:学生至街头观察无家者生活场域与生命史访谈
版权:教师拍摄
（4）案例笔碍
想像自己是社工，如何承接前人的案例找出后续工作的方向
各组同学轮番上台，以个案研讨的方式，针对同一个案例提出他们的分析、规划处遇方向与提出待釐清问题
（5）团体技能演练
藉由本系专业教室心园，进行团体工作技能之演练
专业教室有不同大小之空间(个别会谈、团体室、家庭会谈室)可以自由运用，并可以在观察室透过单面镜来观察
圖解: 透過單面鏡與科技設備觀察
版权:教师拍摄
高中階段可以準備的学习方法或方向
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持续透过阅读、参与活动认识自己的特质。
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练习以口语或文字表达个人观点，并把握各种机会与他人进行沟通与讨论。
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关心社会问题或时事，思考问题点，并尝试构思解决方法。
与相关科系之异同
相同学群中，社工系運用專業來處理和協調個人、團體、組織和社區的問題，同理和給予情緒支持，並連結資源提供協助；心理系強調實驗、測量、數據分析與治療；社會系重視社會問題發生的成因和脈絡。
证照考试资格，社工系在大学毕业后就能参与证照考试，心理师则是研究所硕士毕业才有考试资格，社会系则无。
生涯发展容易误解之处
误解-社工系毕业就是要做志工；做社工养不起自己。
澄清-社会工作師是具有專業證照的職業，可以自行開業；在公務體系中有高普考社會行政類以及公職社会工作師的職缺；在基金會與協會也需要社会工作專業人力提供服務對象各項協助；近年政府推動社會安全網計劃以及長期照顧產業，社会工作薪資具有保障。
学习方法容易誤解之處
误解-社工系的学生一定要很有爱心。
澄清-社工系学生需要学习专业知能，并能运用社会资源来改善个人或团体或社会问题。
补充提醒与说明
社工系是一个助人的专业，所以需要对人有兴趣。
社工专业不只关心个人身心发展的需求，也关心社会的公平正义。
核心课程地图
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大一必修
- 社会工作概論
- 社会学
- 心理学
- 社会福利概论
- 社会工作職涯探索與規劃
- 社会心理学
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大二必修
- 社会统计
- 人类行為与社会环境
- 社会工作研究方法
- 社会个案工作
- 社会团体工作
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大叁必修
- 社区工作
- 社会工作管理
- 社会工作實習：導論
- 会谈技巧
- 社会福利行政
- 方案设计与评估
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大四必修
- 社会政策与社会立法
- 社会工作實習：暑期實習
- 社会工作實習：學期實習
- 專業倫理:社会工作倫理
专业选修课程
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儿童、家庭福利服务
- 1.兒童：兒童福利/兒童少年保護 2.家庭及婦女：家庭社会工作/家庭暴力
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青少年社会工作
- 1.少年司法與社会工作 2.青少年社会工作
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學校社会工作
- 1.青少年社会工作 2.學校社会工作
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身心障碍
- 身心障碍福利服務
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醫務社会工作
- 1.醫務社会工作 2.精神醫療社会工作 3.社会福利概论
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心理衛生暨精神醫療社会工作
- 1.心理衛生 2.精神醫療社会工作 3.醫務社会工作 4.家庭社会工作 5.酒癮与药癮防治
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老人社会工作
- 老人社会工作
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原住民社会工作
- 原住民族社会工作
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社会行政与管理(含救助)
- 1.社会工作管理 2.社会福利行政 3.個案管理 4.家庭社会工作
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司法社工
- 1.兒童福利/兒童少年保護 2.家庭社会工作/家庭暴力
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妇女暨社企
- 1.家庭社会工作/家庭暴力 2.社会工作管理
特色课程
財務社会工作
本課程是針對陷入貧窮的中低收入戶或低收入戶及弱勢族群提供其解決導致貧窮的因素，改善其经济的狀況，而財務社会工作是提供相關的處理財務的知識和技術及能力，給社会工作系學生或是從事實務的社会工作員，因為傳統的社会工作教育欠缺此方面的教育課程，故此財務社会工作變成重要的且創新的社会工作方法。
图解:财务社工中心贵叠粉专
版权:教师请设计师协助
酒癮与药癮防治
认识成癮的原因，学习解决成癮问题方法
图解:至向日有机农场进行一日体验活动
版权:教师拍摄
災難管理與社会工作
本系師生藉由园艺治療應用於災難管理課程
圖解:師生共同參與园艺實作
版权:教师拍摄
会谈技巧
协助学生了解社工会谈的主要意涵，并熟悉与体会会谈过程中相关技巧的运用，以培养有效的助人态度，奠定扎实的助人心态。
图解:社工系心园冲个别会谈室
版权:教师拍摄
适合从事工作
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社工人员
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運用社会工作專業知識，對社會生活功能有障礙的個人或家庭，提供教育性或預防性的服務及輔導諮詢之人員。
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社会工作師
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具备社工师资格，根据其专业知识与技能，对社会生活功能有障碍的个人或家庭，提供社会资源连结、家庭访问、办理团体活动、申请计画案、个案諮商、心理暨社会评估及处置等服务。
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教授／副教授／助理教授
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凡具有大专院校教授、副教授、助理教授的身分，从事大专院校教学、研究与推广的工作。
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系友生涯发展
版权:系友提供
周月清
学歷：辅大社工学士、东海社工硕士、美国明尼苏达大学社工博士
现职：阳大卫生福利研究所教授
經歷：北市社工員、南投啟智教養院保育員、 內政部社會司/省府社會處科員、彰化仁家輔導員、明大研究助理、東吳社工系教授
完成博士論文返國後，近三十年在障礙領域與障礙者/家人/國內外障礙者與研究社群共事，結合教學、社服和研究，專注我國障礙者平等公民權益，期許不只是障礙教育與研究者，亦是與國內外障礙運動者並肩為平權作戰倡議工作者 (activist)。社會/學術服務：擔任國內相關委員會、國際學術期刊/博論/教授升等審查委員及國際學刊主編。
其他资料详见阳明大学卫生福利所网页
版权:系友提供
吴丽雪
學歷：辅仁大学社会学系社工組、國立師範大學成人教育研究所
现职：屏东县副县长
经歷：高雄县政府社会局妇幼青少年馆主任、高雄县政府社会局凤山、冈山、
旗山区及五甲社福中心主任督导、高雄县政府社会科科长、长荣社工系兼任
讲师、高雄县政府社会局局长/社会处处长、屏东县政府社会处处长
版权:系友提供
黄旭宏
學歷：辅仁大学社工系、东海大学社會研究所、北京清華大學人文社會科學院社会学博士
現職：旭聯科技股份有限公司 董事長暨執行長
仲盈諮詢顧問公司 董事長暨執行長
TVBS 周刊主編暨高雄特派員
中时晚报-记者
国会办公室副主任
易遊網( eztravel )旅行社股份有限公司董事長
e-Learning 数位学习產業聯盟 會長 榮譽會長
数位学习國家型計畫 諮議委員
行政院數位內容辦公室 指導委員
北京清華大學人文社會科學學院企業社會責任及社會企業發展研究中心 副主任
中华民国软体协会13、14届理事
台灣肥料股份有限公司 33屆董事
多元能力
专注力：投入心力在特定讯息及排除外部干扰。
性格特质
主动积极：常常主动提出特定见解，乐於付出活力与热情投入特定问题、活动，引领他人的行动。
图表来源為该校系之重视百分比，加总為100%；百分比越高，代表越重视。
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